来源:华东师范丨中国教育科学研究院 此报告依据中国西部大开发、中部崛起、东部率先发展、东北振兴四个发展战略,将我国34个地区划分为四个地区: 1、东北地区(包括黑龙江省、吉林省、辽宁省) 2、东部地区(包括河北省、北京市、天津市、山东省、江苏省、上海市、浙江省、福建省、广东省、海南省、台湾省、香港特别行政区、澳门特别行政区) 3、中部地区(包括山西省、河南省、安徽省、湖北省、江西省、湖南省) 4、西部地区(包括重庆市、四川省、陕西省、云南省、贵州省、广西壮族自治区、西藏自治区、内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、青海省、甘肃省、宁夏回族自治区)。 本报告中所有与地区划分相关的内容皆依据以上条件。 大纲目录 一、对人工智能教育的理解 二、人工智能赋能教育 三、人工智能课程教学 四、人工智能教育发展年度总结 报告共168页,受篇幅限制,仅展示部分。 【完整版报告领取方式见文末】 完整版领取方式该份报告共168页 如需获取完整的电子版内容参考学习 您可以关注+评论+转发 然后私信我:报告