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PEP第三册英语Unit5教案(6课时)第一课时教案示例课题unit5whatwouldyoulike?重点句型canihavesome,please?sure。hereyouare。单词rice,fish,beef,s牛津小学英语4AampnbspUnit7ampnbspItsampnbsplate。ampnbsp导学案4aunit7itslate。第一课时(partbc)学习目标(一)知识目标1。通过这节课的学习,学生要能听说读写数词oneten和c版块的句型2。通过这节课的学习,学生要基本掌握四年级英语下册第六模块ampnbspModuleampnbsp6ampnbspMusic教学设计第六模块module6music教学目标1词good,better,bad,worse,agree,think。2句型aisbetterworsethanb。thinkdoyoua4AUnit3教学方案第三课时第一部分内容提示一年级四年级二单元unit3三课题apurse四课型新授课五教学内容单元partefg六教学目标1学生能够听懂会读e部分的小故事。2了解字母gh在单词中的发音。3能Unitampnbsp6ampnbspMeetampnbspmyampnbspfamily第四课时(四年级英语上册新教材)unit6meetmyfamily第四课时bletslearnletsplay学习内容b部分letslearn和letsplay教材分析本课时由letslearn和letsplayUnitampnbsp6ampnbspMeetampnbspmyampnbspfamily!第五课时导学案unit6meetmyfamily!第五课时导学案教学目标与要求1能听懂会说本课会话,并能在实际情景中运用。2能听说认读本课句型isthisyourfather?whatsyourPEP四年级英语上册第六单元导学设计教材分析本单元内容主要围绕家庭成员展开。通过学习,学生能介绍自己的家庭和描述自己的家庭成员等。学习内容贴近学生的生活,教师在学习中易于创设情景,学生也会比较感兴趣。一单元教学目标(pep3unit6Meetmyfamily(6)教学目标1能够听说读写四会单词nurse,doctor,farmer,driver。2能用所学英语介绍自己的家庭成员并描述人物特征。一教材分析本单元主要是在能听说单词的基础上进一步PEP四年级英语下册第一单元单词表unit1playground运动场,操场garden花园菜园teachersoffice教师办公室library图书馆canteen食堂first第一floor层(楼)welcouintampnbsp4ampnbspIampnbspcanampnbsppalyampnbspbasketball第二课时(译林新教材)第二时教学设计1。能通过趣味阅读,了解主要内容。2。能熟练运用cantomlucy?yes,heshecan。no,heshecant。3。能够仿照趣味阅读中的内容,来介绍自己及朋新标准英语三年级起始第四册Module7ampnbspUnitampnbsp2教学设计module7unit2beijingisthecapitalofchina。教学设计教材版本外语教学与研究出版社新标准英语三年级起始第四册一teachingcontent(教学内
课文乌鸦喝水的教学设计模板教学要求1。学会本课8个生字和4个词语,认识4个字。2。正确流利地朗读课文。背诵课文。3。鼓励学生遇到困难要积极动脑,设法解决。教学重点重点读准翘舌音平舌音前鼻音和后鼻音的字,准确复习课修改病句的教学设计教学内容句子复习(修改病句)教学目的会修改病句,掌握一些常见的病句的类型能指出句子中的毛病,并加以改正。能正确地使用修改符号修改句子。教学重难点寻找病因,不改变原意,同时以最简要的小学语文信箱里的花束教学设计教学目标1能读准注拼音的生字,理解带生字的词语的意思。2能有感情地朗读有关句子,并能用却所以各写一句话。3能按要求默读课文,回答课后问题教学重点有感情地朗读有关句子。教学难点理解人最美的花束教学反思范文最美的花束以诗歌的形式描绘了在世界的各个角落,不论人种肤色,大家都友好相处,没有种族歧视。学生很喜欢这样的诗歌形式,但诗歌涉及种族的平等与尊重,学生理解起来有一定难度。因为学生对相最美的美束教学设计第一课时课时目标1初读课文,认识诗中有关字词。2反复朗读课文,理解课文内容,体会感情。导学过程一谈话揭题。在世界上除我们黄种人,你还了解到了什么人种?你觉得他们一样吗?二初读诗文,三年级语文下册最美的花束的教学反思最美的花束是一首通俗易懂的诗歌,诗人通过描绘不同肤色不同种族的儿童都像花儿一样美丽,表达了向往世界各民族人民平等相处的美好愿望。上完本课,我认真进行了反思,觉得有以下优点一采取多种课文七月的天山教学设计范文一预习作业学生借助工具书正字正音和解词,收集相关资料,初步了解课文的写景状物顺序和特点。二教材分析这是一篇写景物的记叙文。记叙了作者七月骑马上天山所看到的美丽的自然风光。表达了作者五年级体育推实心球教学设计一教学内容推实心球传递实心球滚实心球二教学目标1运动参与让每一位学生都能参与这些活动,来提高对这些活动的兴趣和爱好。2运动技能获得一些有关实心球的运动知识,在安全意识下进行技能训练有趣的漫画程式教学设计1什么是漫画程式是指用来营造特殊效果并被大家所公认的卡通画特殊的表现方式。2常用漫画程式(1)倒栽葱被用来表现受到刺激后的夸张反映。(2)五官变形为了表现效果的需要,漫画人物的五官人教版五年级数学打电话教学设计教学目标1。通过引导学生寻求最省时的打电话方案,让学生经历解决问题的全过程。2。通过画图填表等方式引导学生发现事物隐含的规律,培养学生分析归纳推理能力。3。体验数学与生活的密切联系小学数学练习十五教学设计教学内容本册教材第73页练习十五的第791112题。教学目标1复习乘法估算的方法,使学生能运用所学习知识解决生活中的些简单的实际问题。2进一步培养学生的计算能力各解决实际问题的能力