活动目标：
　　1.大胆与同伴交流爱护花草树木的经验。
　　2.学会制作简单的爱护花草树木的宣传品。
　　3.积极参与爱护花草树木的宣传活动。
　　活动准备：
　　物质准备：(1)幼儿收集的＂如何爱护花才树木＂的图片（2）制作花草树木宣传品的材料：废旧图书、水彩笔、剪刀、胶水、素描纸等。
　　活动过程：
　　一、交流讨论。
　　引导幼儿展示自己收集的＂如何爱护花才树木的图片＂的图片，交流自己知道的爱护花草树木的＂办法。例如，不摇小树，不摘采树叶、花草，不爬树，不在树上刻画，不随意践踏小草，轮流帮助小树，小草浇水等。
　　引导幼儿讨论：如何让更多的人知道爱护花草树木的办法？
　　二、分组制作。
　　鼓励幼儿自选材料，分组制作爱护花草树木的宣传品。
　　制作宣传广告。用剪贴、绘画等形式制作宣传广告传单。
　　制作宣传海报。用绘画、剪贴等方式制作＂爱互花草树木＂大海报。
　　三、作品欣赏
　　引导幼儿互相介绍自己的作品。
　　启发幼儿看一看，比一比谁设计的宣传品最有创意和宣传效果。
　　四、宣传活动。
　　引导幼儿讨论宣传活动的地点。
　　鼓励幼儿向家人或行人等介绍＂爱护花才树木＂宣传海报的内容。活动延伸：
　　在班级贴一张＂我们的环保行动：记录表，让幼儿记录自己保护花草树木的行动时间和内容，并于同伴交流。

乞巧教学设计模板乞巧是人教课标版第六册第八组的一篇精读课文，是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的一首古诗。下面是小编收集整理的乞巧教学设计，欢迎阅读参考！教学目标学习古诗乞巧，理解古诗内容，体会诗小学语文三年级的上册我不能失信教学反思范文我课前浏览了课文。本课阅读的重点是小庆龄拒绝父母的建议，坚持留在家里，难点是透过对话和动作来领会人物的内心世界和性格特点。学完本课我反思了一阅读课文的教学重在放还课堂给学生，还时间蒙娜丽莎之约优秀的教学设计模板教学目标1知识目标学会本课生字。2能力目标培养学生欣赏绘画的能力。3情感目标培养欣赏名画的情感。教学重难点培养学生欣赏绘画的能力。教学媒体多媒体课件教学时间1课时。活动设计1查阅资站闹钟教学设计模板一教学目标1。进一步认识几何形体及其他各种形状的物体。2。能够设计出各种形状的钟面，初步学习运用绘画与拼贴的形式来表现。3。培养学生爱设计，敢于创造勇于探索的学习精神，同时使学生学喂出来课文优秀教学设计教学目标了解科幻小说的及作者的有关常识。扩大词语的掌握范围。理解文章的主旨和合理想象的写作手法。锻炼想象能力。过程与方法自学讨论法，想象交流法。情感态度价值观认识破坏大自然必遭报应醍醐灌顶造句9篇醍醐灌顶造句1成语解释释义醍醐酥酪上凝聚的油。用纯酥油浇到头上。成语典故敦煌变文集维摩诘经讲经文令问维摩，闻名之如露入心，共语似醍醐灌顶。唐顾况行路难岂知灌顶有醍醐，能使清凉头不热蜜蜂的教学设计模板第一课时教学目标认识个生字，会写个生字。有感情地朗读课文。理解课文内容，经历探究蜜蜂辨别方向的试验过程。教学过程一导入首先请大家欣赏几幅图片，（幻灯片出示几幅昆虫的图片）想探究一下珍珠鸟的优秀教学设计范文自学目标知道珍珠鸟很怕人，了解由于我为它们创造了一个安逸舒适的生活环境，使它们与我越来越亲近。领悟课文是怎么具体表达信赖，往往能创造出美好的境界的意思。有感情地朗读课文。自学重点感艾滋病小斗士的教学反思我有个习惯，每学期一开学我总要作个调查在本册语文书中你最喜欢那篇课文？为什么？并让学生以写话的形式完成我的调查。这学期当然不例外。调查结果显示，大多数学生对艾滋病小斗士这篇课文有着艾滋病小斗士的教学反思题外话我有个习惯，每学期一开学我总要作个调查在本册语文书中你最喜欢那篇课文？为什么？并让学生以写话的形式完成我的调查。这学期当然不例外。调查结果显示，大多数学生对艾滋病小斗士这篇课关于艾滋病小斗士的教学反思题外话我有个习惯，每学期一开学我总要作个调查在本册语文书中你最喜欢那篇课文？为什么？并让学生以写话的形式完成我的调查。这学期当然不例外。调查结果显示，大多数学生对艾滋病小斗士这篇课