本节课的教学目标是让学生体会学习除法估算的必要性，能结合具体的情境选择合理的估算方法，培养学生的估算意识。
　　本节课在教学新课之前，我先练习了几道一位数除整十整百数的口算题，接着又复习了几道多位数乘一位数的乘法估算。从复习题的练习中，学生已经知道今天学习的`内容一定和＂估算＂有关，我顺势引出并板书出课题。
　　从今天第一节课的教学情况看，301班多数学生基本掌握＂根据除数来估出被除数的近似数＂的方法，但对于教材中提到的＂将估算与精确计算结合起来＂的教学策略学生掌握情况却并不理想。反思其原因，主要是自己在教学后一种估算方法是，没有给足够的时间让学生亲身体验和感受，这一环节教学过快。针对第一节课出现的问题，第二节课重点部分的教学我临时进行了调整。
　　在教学第二种估算方法时，我放慢了教学节奏，先让学生想一想124 3是不是只能把124估成120来进行估算呢？有没有离准确值更接近的估算方法呢？这个问题抛出以后，教室立刻就沉静下来，学生个个陷入到沉思状态。过了一会儿，终于有一个学生发现剩下的4箱每人还可以分1箱。吸取上节课失败的原因，此时我留了一点时间让学生在头脑中想象运茄子的过程，过了一会儿，学生们纷纷的开始点头。为了进一步加强，我又顺势请了两名学习中等的学生说一说。
　　为了进一步帮助学生巩固接近准确值的估算方法，在教学做一做第1题260 4时，我也重点增加了这种方法的训练。
　　通过改进了教学方法以后，本节课的教学效果明显好于第一节课。

西湖的绿教学设计方案设计理念西湖的绿是一篇游记，一般教法是引导学生抓住景物的特点，但往往在教学中理性的成分多一些，满足于能概括出景物的特点，而具体地感悟和用心体验少。根据新课标的精神，应引导学生在后者二年级音乐上册第五单元教案第五单元动画城第二课时三个和尚教学内容欣赏器乐曲三个和尚。教学目标1欣赏器乐曲三个和尚。2识别和记忆堂鼓木鱼小钹三种打击乐器。3引导学生欣赏音乐并表演三个和尚。教学重点感受乐曲幽默一年级歌曲小蚂蚁搬米粒教学设计教学分析小蚂蚁搬米粒是一首情节性很强的歌曲。一粒米，由一只蚂蚁搬不起，到一群蚂蚁搬进洞洞里，让学生体会到集体的力量和团结的重要性。曲调十分精练，基本上是同一乐句的重复，只是上下句的库尔班大叔喜洋洋教学设计教学内容湘版音乐第五册教学对象小学三年级学生教学目标1通过学习新疆美丽的自然风光和特有的风土人情，有进一步了解新疆人文知识的愿望。2能用欢快喜悦风趣的声音演唱歌曲库尔班大叔喜洋洋，青蛙合唱教学设计教学理念一在整个教学设计中，充分体现新课标的精神，能以学生为主题，教师为主导，以音乐审美为核心，从学生的兴趣爱好出发，让学生去感受体验表现和创造音乐。二在教学中引导学生发挥想象，鼓下雪啦第三课时教学内容歌曲小雪橇。教学目标1用欢快的富有弹性的声音演唱小雪橇。2为歌曲编配打击乐器伴奏，激发学生的创造力。教学过程1教师播放有关滑雪橇的画面。2听录音两遍，教师提问滑雪橇时，是一人音版三年级音乐下册第六课爱祖国教案第六课爱祖国（三课时）第一课时教学目标1用亲切柔和的声音演唱一个妈妈的女儿。2在音乐作品和历史影片的感染下，激发学生的爱国热情。教学重难点重点学唱好歌曲一个妈妈的女儿难点把握高音区三年级音乐教案小伞花教学课题第二单元小伞花课型新授课本课题教时数5本教时为第1教时教学目标1情感态度与价值观通过聆听与表演雨天等妈妈，增进学生对母亲的热爱之情。2过程与方法指导学生用优美，动听的歌声演小鸟的歌鸟店小学音乐教学设计作者单位北京市望京实验学校北京市望京实验学校邬京华鸟店课题小学音乐教材第四册第一单元小鸟的歌鸟店课型欣赏课课时一课时教学目标1。情感态度价值观目标通过欣赏鸟店这首管弦乐曲，教育学生小学音乐第五单元飞翔的翅膀教学设计集体备课第五单元飞翔的翅膀单元分析本单元通过学唱快乐阳光飞吧，飞吧翅膀聆听西班牙歌曲鸽子罗马尼亚器乐曲云雀法国器乐曲天鹅秘鲁的飞驰的雄鹰朗诵小诗画太阳等活动，让学生感受异国音乐的不同风格，一年级音乐快乐的小舞曲教案教学内容1。为歌曲快乐的小舞曲伴奏。2。集体舞快乐的小舞曲。教学目标1。在快乐的小舞曲的综合性表演中激发学生的参与意识，提高参与率。2。在唱表演伴奏一体的音乐环境中继续培养学生对音