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庄重的反义词及造句

  庄重的反义词 :
  佻巧、轻佻、落拓、滑稽、潦草、佻达、轻浮、轻率、草率
  拼音:
  zhuāng zhòng
  基本解释:
  风度、仪表、举止或谈吐不随便;沉着稳重。
  引证解释:
  1、言语、举止不随便,不轻浮。
  《新唐书·李暠传》:" 暠 ,美风仪,以庄重称,当时有宰相望。"
  宋秦观 《鲜于子骏行状》:"公自少庄重不苟,力学有文,乡党异之。"
  《二十年目睹之怪现状》第五二回:"原来这位夫人,向来庄重寡言,治家严肃。"
  杨沫 《青春之歌》第一部第四章:" 道静 瞪着他们足有一分钟,然后庄重地转身过来,不慌不忙地走开了。"
  2、指文辞谨严,典雅端重,不浮靡虚夸。
  宋 苏轼 《答舒尧文书》:"使者及门,授教及诗……大抵词律庄重,敍事精致,要非嚣浮之作。"
  明 张居正 《明制体以重王言疏》:"至于制命之词,贵在简严庄重,乃为得体。"
  清 袁枚 《随园诗话补遗》卷十:"后见外孙 陆昆圃 代作四章,更觉庄重,遂加润色,远寄京师。"
  3、指书体端正浑厚,与秀丽或某仵物品气势。
  明 谢肇淛 《五杂俎·人部三》:" 颜 书虽庄重而痴肥,无复俊宕之致。"
  造句:
  1、气势宏大的开幕式开始了,在雄壮的国歌声中,大家庄重地注视着冉冉升起的五星红旗。
  2、他金色的头发和神态庄重使他非常具有非凡的魅力。
  3、国庆节,天安门广场举行庄重的升旗仪式。
  4、长城两侧一片翠绿,显得庄重美丽。
  5、在庄重的国歌声中,我们开始升旗仪式。
  6、在升旗仪式上,同学们整齐的站着队列,神态庄重而肃穆。
  7、哪怕你学习再不好,也会很庄重对待一切事物。
  8、这位领导仪态庄重,温文尔雅。
  9、看到开幕式开始的.那一刻,我们的脸开始变得庄重,心中那样的自豪。
  10、他神态庄重的望着远方。
  11、我庄重的站在队伍里看着国旗缓缓上升,心里有一种使命感。
  12、他的神情庄重,好像在进行一项伟大的创作。
  13、在浓浓书香中,还透着一些古典和庄重。
  14、他那美丽、庄重的形象也就从此定格在历史上,定格在每个人的心中。
  15、他神色庄重地在烈士墓碑上献上了一束鲜花。
  16、在这很庄重的场合,你仍然悠然自得,言谈举止真叫人熨熨贴贴。
  17、北京的天安门庄重,肃穆,体现了皇家不可侵犯的威严。

主宰人生的力量良好的学习习惯培养主宰人生的力量良好的学习习惯培养请同学们每天早上进教室的第一件事就是看看以下25条良好的学习习惯,并督促自己当天落实到位每天晚上离开教室前的最后一件事就是反思自己,是否落实到位!1教师必读教师必读学习好的学生,你不能瞧不起,因为他们可能成为国家的栋梁。学习差的学生,你不能瞧不起,因为他们可能成为身边的大款。学习平庸的学生,你不能瞧不起,因为他们可能成为你的同事。考试浅论中学政治教学合作性学习的开展中学政治合作性学习开展策略摘要新课程的一个显著特征,就是学习方式的重大转变。21世纪是一个以智力依托的新世纪,在一定意义上,学生如何在学习中获取知识,比获得什么样的知识更为重要。笔运用是什么为什么怎么办的设问艺术提高政治课堂教学效益一设问是什么为什么怎么办(怎样)是人们认识世界的完整的逻辑思维过程。是什么是下定义,形成概念,揭示事物的内涵和外延,是反映事物本质属性的理性思维形式为什么是探索事物的因果联系,揭示教学反思随着现代教育技术的发展,利用多媒体技术辅助课堂教学在各学科中已逐渐被广泛地应用。勿庸置疑,这种教育技术的优势是传统教学手段所无法比拟的。它具有传统教学手段所没有的趣味性直观性,可以0405政治教学工作计划20042005学年度第一学期初三级政治科教学工作计划横荷中学一指导思想坚持以邓小平理论和三个代表重要思想指导,以新一轮课程改革为契机,认真贯彻清城区教育局教研室的工作思路,根据横唤醒学生的价值感刊登于中学政史地2004年第4期唤醒学生的价值感甘肃省庆城县驿马中学赵远兴目前中学生普遍不喜欢上政治课,这固然与教材内容抽象乏味等因素有关,而现有的思想政治教育没有使学生的自主性和调动学生学习主动性的两点认识调动学生的学习主动性并不是一个新问题,多年来,实际上我们都在讲,而且在理论和实践上都有许多成功的经验和做法,只是迫于各方面的压力,再加上教师自身素质和能力的因素,往往用沿用传统的教如何应对学生上甲课,做乙事教师劝阻学生上甲课,做乙事也许是对的,但没收学生的书做法有些不当,还好没有撕毁掉,不然结局更麻烦!即使是上化学课,大家正津津有味时,也难免有时会有极个别学生在做其它科的作业,往往是提高学生分析问题的能力指导并鼓励学生积极参与政治小论文的撰写,提高学生的分析和应用能力。在学习新课程的过程中,学生被从原来繁重的任务学习中解放了出来,从而可以开展许多富有意义的学习活动。对于思想政治课而注重学生学习思想政治课的兴趣培养在情景教学中,运用各种情景的主要目的就是为了充分调动起学生学习知识的积极性和兴趣,让他们在愉快的心理状态下主动学习,这是思想政治课教学获得成功的关键。诚然,在思想政治课的教育教学过
幼儿园大班社会活动花蝴蝶和小蜜蜂教案活动背景在春天的花园里,孩子们发现了飞舞的蝴蝶和蜜蜂,开始纷纷议论起来蝴蝶真美丽,我最喜欢蝴蝶了!蝴蝶飞来飞去只知道玩耍,蜜蜂会采蜜,我更喜欢蜜蜂!听着孩子们的议论,我作为教师在佩幼儿园小班数学活动纸盒一家教案活动目标1。比较大和小,根据纸盒的特征进行分类和配对。2。体验动手操作的快乐。3。培养观察和动手能力。4。发展幼儿逻辑思维能力。5。乐意参与活动,体验成功后的乐趣。活动准备与幼儿人七年级科学上册太阳和月球第一课时教案重点太阳活动及对人类的影响难点学生在收集资料基础上整理资料课前准备学生课前准备查找收集并整理关于太阳活动及其对人类活动影响的资料教学器材有关图片录相教学课件无教学设计教学过程引入设欢乐园中班艺术教案一活动目标感受乐曲的欢快气氛,能随着乐曲的节奏愉悦地大胆地表现情绪,喜欢参加音乐活动。二重点和难点感受乐曲的欢快,能随着乐曲的节奏愉悦地大胆地表现情绪。幼儿在表现乐曲中尝试和同伴共优秀教案参阅社戏优秀教案参阅社戏教学目标一理解主题与材料写景与抒情的关系。二领会课文用词造句准确鲜明主动的特点。三认识农民及农民孩子的高尚淳朴的优秀品质和聪明的才干,了解课文所表达的对劳动人民的深五年级下册围魏救赵教案研读课文,感悟文章内涵新课标指出阅读教学是学生教师文本之间的对话过程。要珍视学生的独特感受理解和体验。为此,我设计了如下的教学程序(一)自读课文12段,了解故事起因学生自读自悟,批课文江雪教案范文教学目标1学习本课生字词,逐句理解诗句的意思,体会古诗所描绘的景色及作者所表达的思想感情。2学会学习古诗的方法。3会朗读背诵这首诗。教学重难点1引导学生正确理解诗中字词的意思。体会幼儿园小班害羞的小兔教案活动目标1通过看听说,初步感受小猪用洞洞报纸帮助小兔从害羞到大胆与人交往的过程。2为小兔的进步感到高兴,乐意做大胆大方的孩子。3体验朋友间大胆交往互相帮助的快乐。4能学会用轮流的方最新七年级地理教学反思一反思转变了自己的角色去年刚接初一地理课,很生疏,刚上课时,总怕学生掌握不住,课堂上重复一遍又一遍,可效果很不好,越怕学生掌握不住,学生越掌握不住。后来,我才发现问题出在我身上,上七年级地理教学反思优秀范文地理课程标准要求运用地球仪,说出经线与纬线,经度与纬度的划分。用经纬网确定任意地点的位置。它的意思是学生拿着地球仪通过观察去发现经纬线的特点,去发现并归纳经纬度的划分方法,经纬网定四年级平面图形的面积计算复习的教学反思数学知识是一个整体,很多学生学不好数学或学得很累,很大原因之一就是没有在知识与知识之间建立联系,他们每学一种新知识,都是从头学起,而好学生则会主动地与旧知识建立联系,从而纳入到自己