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幼儿园中班教案案例体育神奇的布袋

  目的:
  提高幼儿的腿部肌肉力量及协调能力。
  培养幼儿合作游戏的能力。
  准备:
  教师用的布袋一只,底部装拉链,可开合(如图)。
  幼儿每人一只布袋(由于幼儿的身高不同,布袋的长度有所不同。)
  皮球若干,障碍物若干,大的塑料筐若干。
  过程:
  活动身体
  教师扮袋鼠妈妈,幼儿扮小袋鼠,边念儿歌,边活动身体。
  探索练习
  (1)孩子们,今天我们用这个布袋来联系跳的动作好吗?
  (2)幼儿自由探索活动方式,教师巡回指导,注意引导幼儿开展合作,仔细观察那些幼儿用双脚行进跳的方式练习,哪些幼儿用合作立定跳远的方式条国障碍屋,等等。
  (3)请个别幼儿合作立定跳远的方法:两个幼儿手拉布袋的两端,使其成为一个可任意升降的障碍平面,另一幼儿立定跳越过障碍。
  (4)请个别幼儿将双脚放入布袋,示范双脚行进跳的方法并进行简单的追逐游戏,引导幼儿讨论怎样才能跳得又快有稳。
  (5)幼儿进一步联系,教师根据幼儿的身高差异提供合适的布袋,并随时调节活动量。
  游戏:小袋鼠运球。
  (1)幼儿分成两路中队,分别将双脚放入布袋,准备进行游戏。
  (2)讲解游戏方法:袋鼠运球时先要跳过障碍物,到前放拿一个皮球装进布袋,然后跳到“家”里将皮球放在塑料筐里。
  (3)教师注意观察那些幼儿能字如的搬球,那些幼儿的动作还不够协调等情况,以便在以后的体育活动中加强个别指导,
  (4)根据幼儿体能安排游戏次数,并适时调节活动量,提醒幼儿注意安全。
  4、游戏结束,放松身体。

和氏献璧课文教学反思范文和氏为什么哭得那么伤心?在学生初步理解课文内容后,我抛出这样一个问题。因为这是学生课文的重点和难点,弄明白了这个问题,就能领悟文章的主旨,也就了解了和氏献璧的原因。问题一提出,学生冰花课文的教学反思冰花一文写的是一种自然现象,但是在孩子的眼中经过想象和联想,它却显得美丽异常。尤其是写冰花形状的句子,对于孩子来说可能不太好理解,但通过拿两个句子的对比,让学生充分体会了作者这样写Unit4WeLoveAnimals教学反思本课时主要学习动物单词mokey,dog,duck,panda,cat和rabbit,并要求学生能根据Actlikea。的指令模仿小动物的动作。首先我通过课件设置了一个动物园的情境自选图形优秀教案范文一设计理念依据新课程规范,注重培养同学的自主创新合作的学习方式,根据同学的特点喜好,培养同学对信息技术的实际应用能力。通过分组竞赛式激发同学的学习兴趣与竞争意识,着重引导同学主动考八年级物理优秀教学反思初中物理是一门很重要的学科,但是物理难学的印象可能会使不少学生望而却步。所以从初二的物理教学开始,首先要正确的引导,让学生顺利跨上初中物理的台阶,其次是要让学生建立一个良好的物理知关于童年的水墨画教学反思教学反思1本课由我想和童年的水墨画这两首儿童诗组成。一首写出了儿童神奇的幻想,一首正如题目一样,如水墨画般勾勒了三个典型的儿童生活的剪影。1。本文是略读课文,所以我引导学生们自主独第一场雪教学反思范文20xx年11月23日周三下午第二节语文课上第一场雪,我是这样开场白的巴金爷爷笔下的鸟的天堂给我们展示了南国美丽的风光,虽然那只是棵大榕树,但在作者笔下却熠熠生辉,充分展示出了它的TheSpringFestival教学反思范文本教案设计遵循新课标培养学生跨文化意识的理念,注重英美文化的讲述理解,弘扬了中华文明,让学生享受了一顿文化交融的大餐,提高了学习兴趣,为进一步学习英语奠定文化基础。例如教师利用精简明天不封阳台教学反思范文明天不封阳台是杜卫东写的一篇随笔。课文比较贴近学生的实际,能更好的引导学生联系现实生活,让学生更好的在生活中学习语文,在语文中体验生活。这篇课文叙说我家决定不封阳台的事情,揭示了人怀素写字教案范文一复习检查,加深印象1认读生字卡片。字古先进2口头扩词。二学习课文第一自然段1出示第一自然段。2指名读第一自然段。思考怀素是什么人?指名交流。3再读,你还知道了些什么?重点体悟从小野草教学反思范文实践是检验真理的唯一标准,只有通过不断地教学实践,才能将教学理念很好地融入自己的教学之中,以下是教完本节课后的一些想法1培养学生的问题意识,让学生自主学习,既能激发学生的学习积极性
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