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课文四个太阳的教学反思

  关注人的发展,一切为了学生的发展。面向每一个学生是新课程改革的核心理念,新课程改革倡导构建和谐、民主、平等的师生关系,教师不是课堂的主宰者,而是教学活动的组织者,引导者,合作者。本课的教学以《四个太阳》为载体,融入了丰富多彩的内容。采用了说、读、议等形式,让学生深入理解课文。同时创建良好的情境,引导学生积极思维,通过民主、合作学习,提高学生的学习兴趣,拓宽学习的知识面,使每一个学生都能够得到健康、愉快地成长。
  一、关注情境,使学生学会提问
  学生面临新的、未知的学习内容,便会在头脑中产生了"问题",引发学生的思维,有助于培养学生的问题意思,使学生爱问,敢问,善问。在引入新课时,富有启发性的语言:"读了课题,大家有什么疑问吗?"为引导,把问题隐藏在言语中,通过引导和点拨,给学生提供发现问题的空间,使学生想问、敢问、会问、善问。
  二、关注生活,使学生倍感兴趣
  任何有一定目的的活动,都有一种达到目的的愿望,能引起学生的好奇心。好奇新能引起学生的学习兴趣,兴趣是最好的"老师。老师把课堂生活化,学生学习得轻松,老师教的的轻松。 如在教学"彩色的太阳"这一段时让学生说说"春天,太阳是彩色的,它照到哪里,什么变成了什么颜色。"
  有的说:"春天,太阳是彩色的,它照到柳树上,柳枝绿了。"有的说:"春天,太阳是彩色的,它照到桃树上,桃花红了。"有的说:"春天,太阳是彩色的,它照到油菜花上,油菜花黄了。"有的说:"春天,太阳是彩色的,它照到大海上,海水更蓝了。"这一设计使学生从书本世界回归于生活世界,任他们在自由创造的广阔天地里振翅翱翔,尽显风采。当学生感悟到了"春天的色彩"后,课件演示"春景"图片,鼓励学生用学过的词语来描绘春天的景色,在这个过程中让学生体会到春天是一个多彩的季节,感悟到小画家想象之美。这样既有新旧知识的联系,又有再造想象的升华。
  三、关注拓展,使学生有灵气
  在教学生字时,学生"摘苹果"——生字宝宝,并说一说是怎样记住这个生字的。学生表现非常突出,也分析得比较透彻。如学生回答说"‘伴’字说明这个字与人的关系所以它有单人旁。""
  ‘甜’就是用舌头去舔甘蔗,味道很甜。"学生的回答多么聪明,生动,并富有灵气。教学与学生的生活联系,使课堂更加丰富多彩,使学生感受到了学习的魅力。
  在教学结束后,也留下了不少的遗憾:课堂把握能力不强,教学语言显得没有感染力,发挥学生主动积极性不够,教学机智缺乏,遇到学生不在自己的想象中时,处理得不是游刃有余;教学评价语言还是缺乏,只是泛泛而论。
  但是,这是一堂给予我许多启发和帮助的课,也让自己从很多方面有所感悟。

信心目标行动中考励志主题班会信心目标行动主题班会课同学们好。本次月考,我们已落下帷幕,在这次考试过程当中,我们涌现了一大批成绩优秀的同学。你比如,还有进入了年级前五十名前100名,取得了优异的成绩。值得可喜可过程要走好个人学习目标落实反思主题班会活动方案主题过程要走好个人学习目标落实反思活动目的(教育培养的效果及目标)结合自己的学习情况,反思自己的学习过程,找差距,找不足,互相学习,取长补短,为缩短与目标之间的差距找策略活动主要准我爱我的班级高中主题班会设计方案我爱我的班级主题班会设计方案高一1班一活动目的通过本次主题班会,进一步增强学生的日常文明礼仪意识,规范学生的行为使学生树立班荣我荣,班衰我耻的观念能在今后的学习生活中以实际行动为班坚持不懈,努力学习主题班会教案高一(9)班一积善祛秧积财遗祸积善之家,必有余庆积不善之家,必有余秧。可知积善以遗子孙,其谋甚远也。贤而多财,则损其志愚而多财,则益其过。可知积财以遗子孙,其害无穷也二读书无论资性初一我爱我的班集体主题班会教育目的通过这次主题班会的开展,培养学生的集体荣誉感,形成班级凝聚力,从而团结同学,认真学习,勇于创新,勇于开拓,共创辉煌,努力争创优秀班集体。准备工作1让学生收集有关我爱我的班集怎样做到快乐地学习高二主题班会教案怎样做到快乐地学习?BB高二(8)班陆宇教学目标1从心理学角度让学生做到快乐学习。2让学生明白快乐学习的关键在于改变自己的学习状态。3让学生关注学习动机学习态度以及正确面对成功与失和谐的集体温馨的家我爱我班主题班会活动目的培养学生集体荣誉感和责任感,形成班级强大的凝聚力。加深学生对班级管理的参与意识,从而激发同学们的主人翁热情。学会与同学们和睦相处,使班级形成和谐。温馨。团结向上的氛围,从而三年级上册翠鸟教学设计范文教学目标1会认11个生字,重点指导赤翁锐的读音会写13个生字,重点指导翠透泛的写法正确读写词语表中16个词语,辨析希望愿望失望三个词语。2了解课文内容,学习作者观察的顺序和抓住特点我爱我的班集体主题班会开篇一主持人宣布开始主持人丁培于松乔甲101班我爱我的班集体主题班会合现在开始甲同学们,值此辞旧迎新之际,我不禁想起素不相识的你我他有缘相聚到了一起,告别了小学的天真童稚,迈进了中为升级考试而努力小学五年级主题班会同学们我们马上就要升级考试了,就要升入盼望已久的六年级了,在今后宝贵的几天中,我忠心地希望同学们站好五年级最后一班岗,努力做到以下几点1自觉遵守各项纪律,坚决不发生打架斗殴事件,做学会学习高一主题班会活动过程活动环节活动内容活动目标第一环节音乐歌曲最初的梦想播放歌曲最初的梦想,学生倾听歌曲,引发思索小时候每个人都一个梦想,现在你的梦想是否依然存在,让学生在歌曲中回忆自己的梦想,
画姓格教学反思活课堂气氛活学生思维活作业形式活。细各个大环节小环节设计细。举几个小例子,尝试作业时,教师的引导语拿笔挤颜色想想要画的人物性格,让学生尝试作业时有序。在体验色彩与性格的内在关系时,陶罐和铁罐教学反思范文陶罐和铁罐是一篇童话故事,课文生动有趣,情节富有变化,它讲述了国王御厨里铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐。许多年代后,陶罐出土成了文物,铁罐却不复存在的故事。全文可分为两部分第一主要讲骄傲换一种问法不一样教学反思一次公开教学,让我至今难以释怀,其中一个教学环节的设计深深震撼了我,引起我极大的反思。那是执教说勤奋,按照学校要求,向家长开放,事情过去了很久,但我仍记忆犹新,整个过程历历在目,回关于正比例函数的教学反思在当前的初中数学教学中,教师除了重视数学知识的传授,越来越多的老师开始关注数学知识和学生的实际生活的联系。使学生对生活中的数学从熟视无睹,缺乏兴趣,慢慢过渡到约束学解决生活中的问题三打白骨精第二课时教学反思教学三打白骨精第二课时,我出示句子悟空把金箍棒藏在身边,走上前迎着妖精,笑道你瞒得了别人,瞒不过我!我认得你这个妖精。我让学生读读句子,揣摩揣摩从悟空的笑中体会到的是什么。一会儿,人教版八年级生物下册传染病及其预防教学反思传染病及其预防这节课的内容比较多,如果处理不好的话,一节课是讲不完内容的。因此,在设计本节课时,我认真钻研课程标准和教材,精心设设计了这堂课。在课堂教学中,我在一节课内顺利地完成了巨人的花园教学过程中的反思巨人的花园讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍,很生气,便赶走孩子,在花园周围筑起了围墙,不让孩子进入花园。但是,从此花园里都是寒冷的冬天。一天孩子们从墙洞爬进去,园里立刻有塞翁失马教学反思塞翁失马是六年级上册第五单元三十课古代寓言两则中的一则,是一篇短小的寓言故事同时也是一则短小的文言文。寓言常较短小而寓意深刻。根据文章的特点我设计的学习目标是1诵读课文,积累文言词关于沪教版五年级下册数学方程教学反思新教材对于解方程的安排是变动非常大的。以前我们是根据四则运算各部分之间的关系来解方程。一开始时,还不和学生说解方程,叫求未知数X。而现在的教材编排时是根据等式的性质来解,在小学阶段幼儿教师小猪妈妈不在家教学反思小猪妈妈不在家是动物朋友这个主题活动中的教学活动,结束教学活动之后我细细的回顾了一下自己整个教学过程首先,在活动开始部分,我采用提问方式引出故事。如我们都有妈妈,对不对呀?你们爱你英语教学反思精选范文第一篇20172018学年高二英语教学反思本学期我教高二年级3班和5班英语,经过一个学期的教学,有不少方面值得总结和反思。小高考结束后,课量增加,内容含量也要有所提高,感受最深的两