范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

五年级英语教学反思(通用3篇)

  作为一名优秀的教师,我们要有很强的课堂教学能力,通过教学反思可以快速积累我们的教学经验,如何把教学反思做到重点突出呢?以下是小编帮大家整理的五年级英语教学反思(通用3篇),欢迎阅读与收藏。  五年级英语教学反思1
  在小学的英语教学的过程中,我有时往往为了培养学生对英语学习的兴趣,经常会利用游戏,因为游戏受到学生的喜爱。课堂上唱唱跳跳,说说演演,形式花哨,十分热闹,使学生在快乐中接受我预设的价值取向。但时间一久,我发现:很多学生原有的最初的学习热情急剧下降,原始的兴趣正逐渐地不复存在,他们会因为有些游戏的重复,而显得无精打采。在课堂教学中经常会遇到这样的情况:课前我精心设计游戏来吸引学生兴趣;课上学生走来走去,又是叫又是跑,甚是热闹,往往一堂课后,学生懵懵懂懂,一知半解;长此以往,学生捧着课本迷惑地望着我,不知道自己到底要学习和掌握书上的哪些内容。学生的学习成绩往往大家都不满意。面对如此频频告急的教学危机,这不能不引发我的反思。
  我个人认为,激发学生对学科兴趣的过程中,不能只停留在课堂表面的"活","乐","玩"中。我们更要注重学科本身,从学得后产生的成功体验来不断滋长兴趣,挖掘学生学习的内驱力。
  在教学中我们应该做到如下几点:
  一、 面向全体,分层教学
  在游戏教学过程中,不可回避的如何对待优中差生。我们设计的游戏要注重面向全体学生,难度适中,让大家都参与。可以根据学生的个人素质,性格特点,记忆力反应速度等,因材施教,分层要求,以求最有效的激励机制促学生不断上进。
  二、组织得法,严谨有序
  做好游戏的组织工作,做到有条不紊,活而不乱。小学生天性爱游戏,争强好胜,有些学生做起来容易忘乎所以,甚至在课堂上,有时会情不自禁地高声喊,因此,首先,有开始游戏之前讲清规则。纪律要求,评分标准,防患未然。在游戏过程中即使还出现一些混乱,要能理解学生的心理,不一味批评,而是积极讲清楚,在集体活动中,大家应该遵守规则。
  三、 适时适度
  我认为不能力求面面俱到,游戏过多,而忽略了主要教学内容的讲授和训练,喧宾夺主,把英语课上成游戏娱乐课,那就适得其反了。课堂游戏应该为课堂教学服务,当他成为一种摆设,或者是为游戏而游戏的时候,课堂游戏就失去了他的魅力了。  五年级英语教学反思2
  该课是新标准英语第五册第四模块第一单元,是一节新授课本教学设计是本单元的教学重点是用mine,yours,his,hers,Lingling’s 等名词性物主代词说明物品的所属关系。在课堂教学中,很多行为都是无法预测的。因此在设计教学的时候,我们只能够尽可能多的对课堂教学应该、可能、或许会出现的问题做出预测,同时做好处理问题的相关准备。
  在本课的教学中,我注重对学生学习能力的.培养。在很多情况下,我都是作为一个引导者而存在于课堂之中的。如在教授新单词 mine,yours,his,hers之后,我就可以放手让学生自己去操练,自己去熟悉这些单词。在熟悉单词的基础上,自然而然的进入句型操练的环节。在教学设计上,我抓住重点"能用mine,yours,his,hers,Lingling’s说明物品所属关系",围绕这一重点进行教学。为了突出这一重点,突破这个难点,我设计了一系列的操练活动,让学生能十分熟练的理解、运用这些单词,并在对话情景中灵活使用这些单词表达自己的物品所属。
  开课是一堂课的重要环节,我在亲切的对话中开始英语课堂,同时拉近师生距离。与学生围绕着天气、衣着的话题闲聊,既能复习词汇,又能引入下一环节的教学,一举两得。在教学过程中,我对学生的评价主要突出在两个方面:首先,对表现突出的学生给予适当的评价,如给个五角星或者击掌等。其次,对表现突出的小组进行评价,同时要求突出小组间互评和小组内的互评。
  整个课堂的教学设计环节清晰,能突出重点和突破难点,能比较好的发展学生的英语学习的能力以及英语知识的运用能力。同时在评价方面也比较注重。  五年级英语教学反思3
  我在设计教学过程中,我的侧重点首先是让学生能理解,会说课文的单词,句子,同时提高他们学习英语的兴趣。
  目标要求可能不太高,学生家长或者不重视,或者虽然重视,但也只能监督其子女学习,小孩子学习外语的环境就缺少了,习得的机会就少了,自然所学知识就不够牢固。在设计的的同时,我也关注学生的年龄特征:活泼好动,爱唱爱跳,表演欲强,争强好胜,所以让他们在动中学,在唱,跳中巩固,在表演中扩展,让学生不但爱在课上学英语,更爱在课余时间用英语。
  这节课,学生每个环节都很投入,但由于我对学生估计过高的因素吧,操练得不是很到位,从而部分学生对所学内容掌握的不熟,影响了后来的扩展,幸好学生的兴趣很浓,课后都积极地练习课上老师创设的情景,不懂的也跑来问我或回家听录音学习,学生的自主学习的良好习惯为以后的学习打下良好的基础,这也提醒我要在教学设计中努力想些生动,与他们的生活息息相关的情景。在以后的教学中,我会更加注重这方面的深入研究。
  同时,人都有感情,喜欢被别人肯定,小孩子更为明显。我们的校长说,"宁愿表扬99个,也不要批评1个"。所以只要他们做好了,我就豪不吝啬的表扬他/她,并且我和他们一起表扬他/她,让他/她能感受我们大家对他/她的认可,内心产生一股动力,有助于学好知识;也能对其他同学有一份促进作用。
  另外,课堂口令指示语也是很重要的,简单而清楚的课堂口令,常常收到事半功倍的效果。学生一听到,就可以马上作出反应,否则等到花儿也谢了,才等到老师说完,一来,课堂节奏变慢,二来危害更大的是学生一点激情也没有了。有些老师不是不想在课堂上搞活动,而是怕一旦放开,收不回来,那么这时我会给10秒时间他们让回到位置上坐好,而不用扯大嗓门叫他们安静。虽然是小学生,他们也怕别人笑话他们反应慢,所以大家也可用一用。

神奇的卡通实践活动教案一活动名称神奇的卡通二活动具体目标1知识目标通过活动,使学生初步了解卡通画的特点,帮助学生提高观察生活的能力和改变思考问题的方式,并掌握卡通绘画的一些基本要领,同时创编卡通故事。2第一场雪的语文教案介绍第一场雪1知识目标学会理解文章内容,感受雪后的美丽景色。2能力目标领悟作者抓住特点描写下雪景象和通过写景及联想表达思想感情的方法。3情感目标体会大雪给人们带来的喜悦心情,激发学生热亡羊补牢优质课的教案教学目标1有感情地朗读并背诵这则寓言。2学会本课生字新词,注意多音字圈的读音及窟窿街等字的字形。3理解亡羊补牢这则寓言故事的内容,懂得做错了事要即时纠正。教学重点难点引导学生在理解结对帮扶活动记录教案进一步强化帮扶效果,切实发挥省优质幼儿园的示范带动作用,引导优质幼儿教育资源向农村地区辐射与拓展。以下是小编精心准备的结对帮扶活动记录教案,大家可以参考以下内容哦!篇1幼儿园结对帮小班如厕教案在幼儿园的学习中需要教导小班的朋友学会如厕的习惯,那么相关的教案应该怎样准备呢?下面就和小编一起来看看吧。活动目标1知道班级入厕的地方,学习自己上厕所,知道大小便即使入厕。2欣赏我七年级政治教案身边的诱惑教学目标知识目标知道身边的种种诱惑知道诱惑的促进作用和不良诱惑的危害。能力目标初步认识和理解社会的复杂性,逐步形成辨别是非的能力运用战胜不良诱惑的方法,逐步形成自我控制和抵抗不良诱精彩极了和糟糕透了教案精彩极了和糟糕透了是六年级的一篇精读课文。文章脉络清晰,文短情长。下面是小编为大家收集整理的精彩极了和糟糕透了教案,欢迎阅读。教学目标1。学会7个生字。能正确读写下列词语精彩糟糕誊中职德育课教学反思导语教学需要不断作出反思,只有这样,才能不断提升教学效果。以下是小编整理的中职德育课教学反思,供大家阅读与参考。中职德育课教学反思1作为一名教师,经常性的教学反思,可以从中发现问题艺术教育欣赏现代陶艺教案活动过程1观察陶艺作品。孩子对现代陶艺提出了许多问题这些东西有什么用?这些东西好像不是用泥做的?好像是用石头做的。这好像是孩子们以往认识的陶瓷是传统实用型的作品。现代陶艺是一种艺术大班体育教案范文在实际教学活动中,教案起着十分重要的作用。下面是小编为大家搜集整理出来的有关于大班体育教案范文,希望可以帮助到大家!户外体育游戏1游戏奔向20xx火炬传递赛游戏目标1发展幼儿的动作象形字教学反思通过学习,让学生观赏中国古代象形文字的产生和发展过程了解汉字的悠久历史,激发学生的爱国情感,并能激起学生的模仿兴趣和表现欲望。以下是为大家整理的象形字教学反思,希望对你们有所帮助!
练习2语文教学设计教学目标1能正确地看拼音写词语,能根据意思写出词语,进一步理解和积累本单元的词语。2训练正确地进行多种病因修改体会排比比喻拟人句子的作用,积累佳句,有余力的模仿样句写句子。3读懂短哪座房子最漂亮优秀教学设计一,创设情境(2分)1小朋友,今天天气不错,景色肯定也不错。我们出去走走吧!2,啊,我们来到了一个漂亮的地方,你看到什么了?(房子)那就数一数吧!(一座房,两座房)农民在这片美丽的AttheAirport优秀教学设计教学目的1知识与技能本课要求学生能正确听说读数字11000。会口头运用句子Whattimeisit?Its。2情感态度价值观运用多种教学手段激发学生学习英语的积极性,并力争能够让学f语文园地四优秀教学设计范文教学目标1。通过认字,引导学生发现识字方法。2。通过读句子,发现多音字读音不同,意思也不同。3。引导学生积累好词好句,优秀段篇。4。口语交际,培养语言表达能力和动手实践能力。重点,草原放歌教育教学目标(知识与能力过程与方法情感态度价值观)通过本单元的唱歌欣赏音乐活动及音乐与相关文化等栏目的教学活动,引导学生走进音乐,感受并体验音乐与大自然人们生活的密切关系,感受音乐我的自律宣言教学设计一教学目标(1)知道身边存在的种种诱惑(2)知道诱惑的促进作用和不良诱惑的危害(3)知道抵制诱惑的方法。二教学重点与难点1重点正确分析身边的诱惑,学会采取正确的方法抵制不良诱惑。2江上渔者优秀教学设计范文一复习导入1出示生字卡,开火车认读。2上节课学习了生字,这节课,我们将跟随大诗人,继续了解江上渔者的劳动艰辛吧!二自主体验,感悟诗文1自由读第2自然段,看看有几句话,用序号标出来。颐和园的优秀教学设计范文教学目的认识个生字,学会其中的个正确读写大殿长廊绿漆栏杆昆明湖神清气爽佛香阁金碧辉煌宫殿朱红痕迹堤岸雕刻隐隐约约玩赏等词语。初步朗读课文,理清课文顺序。课时安排课时。教学过程第一课人教版世界地图引出的发现教学设计教学目标认识个生字。能借助字典联系上下文,理解不懂的词语。正确流利有感情地朗读课文,大体了解课文内容。体会科学家勇于探索大自然奥秘的执着精神,并能把读后的感受和同学交流。教学重点了比例尺的应用的教学设计比例尺的应用的教学设计教学目标1知识与技能目标联系学生的生活实际,理解比例尺的意义。根据比例尺的意义解决实际问题。2过程与方法目标在师生生生的交流活动中,体会比例尺在实际生活中的运语文世界地图引出的发现教学设计教学目标认识本课的七个生字,能借助字典和联系上下文,理解不懂的词语。正确流利有感情地朗读课文,了解课文内容。体会科学家勇于探索大自然奥秘的执着精神,并能把课后的感受和同学交流。教学