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小学数学二年级上册动物聚会教学反思范文

  《动物聚会》这一课的一个难点是体验、比较和区分一个乘法算式在不同情境中所表示的不同含义。上本课之前,我就进行了充分备课,发现学生如果能自己动脑、自己动手、自己动口将会很大的提高他们学习的效率,有助于他们理解算式所表达的不同含义。
  因此一开始,我就给孩子铺设了非常吸引他们的情境:"动物是我们人类的好朋友,它们住在大森林里,这一天,为了庆祝动物界的胜利召开,它们特别举行了一次盛大的聚会,小动物们从四面八方赶来,瞧!小鸟飞来了,落在枝头上欢快地唱着歌;小松鼠、小白兔和小猴都来了,它们还带来了许多好吃的,同学们,你们愿意来参加吗?但大会的组织者说,这次聚会是聪明者的聚会,只有够聪明的人才能参加,在这次聚会的场面中有很多数学问题,谁能找出数学问题并解决这些问题,才能参加。你们想试一试吗?"激发了学生的"学习兴趣,好多孩子为了成为聪明者努力的观察情境图,想找出数学问题,解决数学问题,孩子们那努力的姿态真可爱。
  在后面的活动中我让学生尽量自己动脑去想、动手去做、动口去说,取得了较好的教学效果。但在小组活动中,由于学生的接受能力不同,出现能力强的学生代替能力弱的学生表达意愿的现象,这实际剥夺了接受能力弱的学生表达自己意愿的机会。没有体现学习面前,机会均等的教学原则。在以后的教学中,我还是应该多鼓励能力弱的学生发表自己的意见,争取做到全班同学共同掌握新知。

随机应变有效组织教学随机应变有效组织教学备课是教学活动的重要环节,备课强调要备教材备学生,以教材的知识结构内容和学生的学情作为选择教学方法的依据。一直以来,在教学活动活动中,我一定会认真把握备课环节,怎样提高学生的应变能力引发急诊,加深理解。学生在回答问题或解答习题时出现的错误,有的是个别的,偶然的,而有的是具有共性。教学时,教师应有意识地让学生中的普遍性错误暴露出来,分类设疑引发急诊,在急诊中强化用随机应变造句用随机应变造句1聪明人能随机应变,傻瓜是不会的。2当他们来到门前时,我的保姆有一套随机应变的话,把门关住不开。3因此你必须随机应变时刻准备应付各种不测。4我知道什么叫做随机应变。5随机应变造句大全1聪明人能随机应变,傻瓜是不会的。2当他们来到门前时,我的保姆有一套随机应变的话,把门关住不开。3因此你必须随机应变时刻准备应付各种不测。4我知道什么叫做随机应变。5他已表明在应付用成语随机应变如何造句随机应变的解释释义随着情况的变化灵活机动地应付。机时机情况应应付变变化。语出旧唐书郭孝恪传建德远来助虐粮运阻绝此是天丧之时请固武牢屯军汜水随机应变则易为克殄。正音应不能读作yn。辨形容机动灵活随机应变的歇后语借风过湖趁机柳树枝适应性强顺水行舟趁方便火烧牛皮自转弯三十六策走为上计老婆婆的牙活动的投石下水试试深浅兔子的。耳朵最灵敏长江流水滔滔不绝航空兵操纵随机应变船到竹稿撑随机应变黑板上写关于兄弟情谊的句子是兄弟就会一起K歌一起逃课一起受处罚不管你做错什么都跟着你身后从来不说句后悔认识你之类的话语。下面是品学网小编给大家整理的关于兄弟情谊的句子,供大家阅读!关于兄弟情谊的句子1。兄弟手指亲子游戏手指兄弟一起玩大哥在哪里?我在这!(伸出左手翘翘大拇指)我在这!(再伸出右手翘翘大拇指)大哥,今天你好吗?(摆动其中一个拇指)很好,谢谢你!(再摆动另一个拇指)我走啦,我走啦!(左手放回背后,然魔鬼的邋遢兄弟一个退伍士兵失去了生活来源,不知道怎么活下去,他走到了森林中。他走了一会儿,碰见了一个小矮人,谁知这矮人就是魔鬼。小矮人对他说你怎么啦,看上去很烦躁。那士兵回答我饿了,可又没钱。魔奔跑吧兄弟教案设计意图相反是生活中的常见现象。反义词游戏深受幼儿的喜爱。大班幼儿已经建立了反义词的概念,积累了一定的反义词经验。结合大班幼儿的年龄特点与生活经验,根据指南精神,我设计了奔跑吧兄弟继往开来如何成语接龙继往开来,继继承开开辟。继承前人的事业,开辟未来的道路。下面是品学网网小编带来的成语继往开来的内容,希望大家喜欢。继往开来的成语接龙继往开来rarr来日方长rarr长驱直入rarr
跳高一。教学内容1背越式(男生)2篮球的传球,运球(女生)3身体综合素质练习。二教学目标与要求1通过学习使学生掌握背越式的基本方法。2提高学生的跳跃能力,增强下肢力量,发展协调性。3培体育教案背越式跳高(二)助跑和起跳相结合技术1学生能运用已学过的力学知识讲出背越式跳高助跑与起跳相结合技术动作要领。270的学生能够会做直线助跑转弧线助跑,以及蹬地起跳动作的连贯。3学生能够主动思考,认真练习,努力完成教学目体育教案背越式跳高教材内容1简介背越式跳高技术概况2背越式跳高起跳技术P课的任务1建立正确的背越式跳高技术概念2学习原地摆臂及支撑摆腿练习3学习上一两步起跳练习课的部分时间教学内容组织教法开始与准备其他教案应用口诀,提高排球垫球技术一正面双手传球教学方法(1)教学顺序应是正面双手传球背传调整传球传快球侧传二传吊球倒地二传跑动二传跳传晃传单手传球。(2)练习顺序应是徒手模仿练习持球模仿练习原地自抛自传原地传抛来体育教案跳跃(男)三级跳远,(女)挺身式跳远排球正面双手垫球第六课教学内容(男)三级跳远,(女)挺身式跳远排球垫球,正面双手垫球教学任务1(男)三级跳远,掌握单足跳步跳及单跨结合技术2(女)挺身式跳远,掌握助跑与起跳相结合技术3排球正面双手体育教案排球垫球(背垫)课次26教材内容排球垫球(背垫)教学目标1)加强正侧垫的技术动作。2)掌握背垫要领。课的部分教学内容及手段组织教法开始部分1。体育委员整队集合,报告人数。2。检查服装。3。宣布本课体育教案排球场地器材排球场地器材球场排球场地为长方形的平面,长18米,宽9米,场上各线均为5厘米宽,线的宽度包括在场区内。球排球为圆形,外壳用柔软的熟皮或人造皮革制成,内装橡皮胆。球必须为一色,室内比体育教案排球上手传球教学体育公开课任课教师陈友成开课班级高三年(6体育公开课任课教师陈友成开课班级高三年(6)班课题排球传球教学目标1初步学会排球正面双手上手传球的基本技术。2发展协调性灵敏性增强全身协调七彩飞虹教学目标1了解彩虹的色彩排序,认识常用色。2灵活地运用所学知识,画一幅有彩虹的图画。3增加学生的自然常识。教学重难点重点认识并能准确排序彩虹的七种颜色。难点大胆想象并表达自己对彩虹奇妙的指纹画2奇妙的指纹画教学目标1激发学生兴趣,培养动手能力2学会用指纹经过加工组合拼摆成有趣的图形,并掌握技法。教学重点利用指纹的原形,组合添加成有趣的图形,掌握技法技巧。教学难点设计图形以画面里的节日课时2课时教学目标认识农民画,观察农民画的造型及色彩特点。会表达自己对农民画的感受,会描述农民画表现的内容,学会通过观察画中的细节,感受体会作品表现的场面。通过本课学习,使学生了解