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小班12月第(一)周保教活动内容

  nursing  and  teaching  activity  contents
  活动
  activity
  活  动  内  容
  activity  contents
  集 中
  教 育
  活 动
  concentrated
  teaching
  activity
  《找朋友》知道同伴的名字。
  家庭指导:在家中,家长可用提问的方式引导宝宝回忆班里同伴的名字,如"···今天来了吗?""你的好朋友是谁呀?"
  《到处都是小熊》用简单的动作或语言回应成人的提问。随意将贴纸粘贴到班级的不同地方。
  家庭指导:家长可以在家中安排宝宝摆放一些东西,或制作一些小卡片让宝宝粘贴在墙上。
  《给泡泡穿新衣》尝试在轮廓内涂色,锻炼小肌肉的控制能力。
  家庭指导:家长可以在家里给宝宝画一幅图,让宝宝自己在轮廓涂颜色。
  《泡泡飞》根据指令做下蹲、转圈和跑的动作。                                        家庭指导:可以在家和宝宝做游戏,家长说出指令让宝宝做动作。
  《碰一碰》能根据老师的指示,伴随音乐碰触同伴的相应部位。
  家长指导:家长在家可以放轻音乐给宝宝,让宝宝随着音乐做动作,然后可以让宝宝触摸你的身体,感受触摸的瞬间。
  《毛毛虫找朋友》会用不同颜色的圆形拼摆成毛毛虫。
  家长指导:家长可给宝宝讲有关毛毛虫的故事,如《好饿的毛毛虫》,或带宝宝到户外观察毛毛虫,增加宝宝的生活经验。
  《送树叶宝宝回家》观察两种不同特征的树叶。能够将树叶按一种特征进行分类。
  家长指导:家长可带宝宝到公园一起捡拾树叶,一起做成树叶标本,拓展宝宝的经验。
  《抓尾巴》自然的奔跑。
  家长指导:家长可以在家中扮演尾巴,让宝宝去抓。可以反复进行,增加宝宝的活动量。
  英语abc:
  单词:book书   bag书包   cup茶杯   hankie毛巾
  句子:show me your book.给我看看你的书。
  show me your bag.给我看看你的书包。
  show me your cup.给我看看你的水杯。
  show me your hankie.给我看看你的毛巾。
  here it is.给你。
  歌曲:<show me>
  家庭指导:家长引导幼儿多说并进行表演。
  外教英语
  english
  生活活动
  1、帮助宝宝学习脱开衫的衣服
  2、提醒宝宝用正确的方法进餐
  3、引导宝宝感受与同伴共同分享的快乐
  4、注意检查并帮助宝宝盖好被子,以免着凉。
  家园共育
  1、鼓励宝宝将自己的衣物放到固定的地方。
  2、鼓励宝宝用语言表达自己的需要。
  3、鼓励宝宝说说同伴的名字。

人教版三年级语文和时间赛跑的教学反思和时间赛跑是一篇清新淡雅而又略带淡淡优伤痕迹的散文,那么,和时间赛跑的教学反思怎样写?下面给大家分享和时间赛跑的教学反思,欢迎借鉴!和时间赛跑的教学反思1和时间赛跑是著名散文家林清高三地理公开课的教学反思范文经过一周左右的准备,我完满的完成了本学期高三年公开课的教学,可以说这对我又是一次锻炼,我没有浪费这次机会。它既是对我平时上课的一种升华,同时也是我对自己教学的一种重新体验和尝试,虽信息技术课程教学反思篇一信息技术课教学反思在我几年的教学中我总认为信息技术这门课就是教会学生如何上机操作,课堂上无非是教师演示学生观看演示然后学生上机操作。结果在实际教学过程中,学生的学习效果并不乐观在操场上的教学反思范文好动是孩子的天性,怎样才能让孩子在动中获得知识呢?针对每课不同内容,我采取不同的教学方法,在学生的练习训练中愈是如此。如在教学在操场上这部分内容后,练习册有一道练习题是让学生看图提我们来下棋课标版三年级美术下册教学设计及反思教学目标1了解棋的种类,引导学生发挥丰富的想象力,制作形象生动的立体棋子,设计并绘制一张完整的游戏棋盘。2培养综合运用材料的能力和有条不絮的办事能力,并在活动中能尽情投入。3让学生童年的朋友教学反思童年的朋友这篇课文大家是怎么教学的呢?在课后,大家会做什么样的教学反思呢?本文是小编为大家收集整理的童年的朋友教学反思,欢迎参考借鉴。童年的朋友教学反思一1教学设计方面能正确理解教直线与平面平行的判定教学反思范文有幸听到陈老师的课,对于直线与平面平行的判定定理这堂课,我有以下的感想一复习引入部分陈老师最开始上课利用多媒体投影出生活当中的实际例子,比如说旗杆与地面跑道上的白线与地面和日光灯与品德与社会粮食是个宝优秀教学反思粮食是个宝这一课的教学目的是让学生们了解粮食,知道粮食来之不易,知道粮食与生活密切相关缺其不可,从而让孩子们懂得珍惜粮食的道理,并能从自我做起。所以我在设计本课时,把本课分成了四大操场上教学反思范文今天与学生们一起学习了识字(一)中的第4课操场上。课从介绍手字开始的。当我写出象形字手字的时候,学生们有的猜是树,我没作结论,再写出手字的隶书,这时下面的声音少了,我知道,大家都在文言文教学反思优秀范文文言文是中华民族优秀的文化遗产,是古代文明传承的媒介。初学文言文,很多学生感到困难,一是难读,二是难懂。有些学生不大喜欢这些之乎者也的文章,认为枯燥乏味。作为教师,我们应当怎样做才识字二日月明教学反思范文作为一名语文教师,必须对祖国的语言文字满腔热情满腔爱。不一往情深,就钻不进去,就不能体会其中的奥妙,就不可能获得真知。学生学语文,也是同样的道理。著名科学家爱因斯坦说兴趣才是最好的
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