范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

我是发条玩具音乐教学反思

  《我是发条玩具》是一节音乐活动课,主要是让幼儿感知发条玩具由快变慢,最后停止不动的特点。同时能随着音乐节奏,用肢体动作表现发条玩具的速度变化。发条玩具对于小孩并不陌生,在小的时候可能都有所接触,但对其的观察模仿却带给孩子们新奇的感受。在大主题《快快慢慢》的后期,活动中对肢体快慢地控制也逐渐细化,体现了层次的递进。
  分析与调整:
  考虑到部分孩子可能很久没有接触这类玩具,所以我在吃点心前就示范了发条玩具的使用方法,请先吃完的小朋友到老师处选一个自己喜欢的发条玩具玩。通过这一环节,让小朋友在玩耍中体验其特点。因为发条玩具的各类较多,形象各异,小朋友玩得非常开心。特别合玩的"时候,有的小朋友将自己的椅子拼在一起,在上面让发条玩具走来走去。有的则在让发条玩具穿过椅子下的"山洞",有的小朋友将四条脚伸直拼成一个菱形,在菱形的场地上互相轮流开来开去。这样的玩法招来了很多小朋友的仿效,后来也有了三个小朋友组成三角形的样子了。看到孩子们井然有序地热闹场景,我决定多一些时间给予幼儿体验玩耍。这个环节会为后面的活动做好经验的铺垫,再者在这个活动中,孩子们感受到了合作游戏的乐趣,更是非常有益的情感体验!
  在看一看,说一说环节中,孩子们的发言非常积极,平时不太喜欢发言的小朋友也举起了小手。因为孩子们能抓住重点即发条玩具由快变慢,最后停止不动的特点。我们很快进去到了模仿部分,请小朋友选择自己喜爱的发条玩具,学一学它的样子。在这个环节中,我加了一个给小朋友拧发条的动作,显然小朋友都被我这一举动给逗乐了。也成了活动中另一个的趣味点。你的发条在哪呀?在腰上?咯吱咯吱拧腰上。你的发条在哪呀?在头上啊,咯吱咯吱拧头上。发条一拧好,小朋友就学着发条玩具的样子往前走"快快地-变慢了――停"
  有了这一情境,预设让幼儿表演的环节,我直接请小朋友找到好朋友,轮流着一位做发条玩具,一位做玩具的小主人,开始游戏。活动中幼儿兴趣深厚,在发条位置的不断变化的过程中,反复进行了肢体动作的练习。
  反思不足:
  在这个活动中感知发条玩具从快到慢,最后停止不动的特点以及用肢体动作表现发条玩具的变化的目标达成较好。但在音乐的感知上没有做重点展开,而是强化了活动的游戏趣味性,让模仿活动从表演性质转变成了游戏环节。虽然根据幼儿的兴趣点我做了调整,有了不同地价值取向。但我还应该思考,是否有两者兼顾的方式方法。

回忆鲁迅先生教学目标1通过对课文的研读,感受鲁迅先生超群的智慧,广阔的胸襟和可亲可敬的个性品质2学习本文通过捕捉有灵性的生活细节表现人物性格的写作方法3体会作者在字里行间中流露出对鲁迅先生的怀尾随同义词及其英文造句尾随的意思就是像尾巴样地跟随,比喻紧跟其后。亲友们尾随着送了很远。跟随在后面。接下来,小编为你带来尾随的含义及其同义词吧。尾随基本解释尾随wisu词典shadow阴影影子鬼,幽灵隐四年级英语下册Unitampnbsp4英文教案表格式teachingplandate317teachermiatextbookfunwithenglish4bunit4hrtitlebuyingfruitperiod1aims1ma四年级英语下册Unitampnbsp7英文教案表格式teachingplandate512teachermiatextbookfunwithenglish4bunit7hrtitleatasnackbarperiod1aims1。tpep三年级下册教案(全册英文表格式)pep三年级下册英语教案unit1welcomebacktoschoolunit1lesson1partaletstalkletspractiseteachingaims1。beaUnitampnbsp5ampnbspReviewampnbspandampnbspcheck(牛津5B全英文教案)unit5reviewandcheckaimsanddemands1throughguesturesandfacialexpressions,requirethestudentst初中英文教案模板教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。初中英文教Apple英文歌活动教案Apple英文歌活动教案目的就是培养幼儿对于英语的兴趣,让幼儿乐意参与英语活动。以下就是小编整理的Apple英文歌活动教案,一起来看看吧!活动设计理念以发展幼儿英语语言为主线,其中Letsgotothepark全英文教案Teachingobjectives1。Itlookslike。2。cloud,sky3。lie。Dannygoestothepark,weshouldclearaboutitsm发芽的解释及造句发芽拼音注音faya发芽解释意思种子的胚发育长大,突破种皮而出。发芽造句1柳树已经发芽。2温度和水分使种子发芽。3种子还没有发芽。4我也爱吃就着柠檬汁鳄梨和杏仁的发芽蔬菜。5为了找神奇的纳米技术阅读训练题及答案如今,科技发展真是日新月异。一般人对互联网基因等高新技术刚有所认识和接受,近来纳米纳米技术和纳米材料等高新技术名词又在人们耳边渐趋响亮。对于少年朋友,纳米一词很生疏,由此延伸出来的
白杨说课稿精选白杨说课稿精选一说教材白杨是人教版小学语文课标实验教材第十册第一单元走进西部这一主题中的一篇精读课文,白杨说课稿。文章由树及人,从孩子关于白杨的争论开始,引出了爸爸对白杨特点的介绍林海说课稿精选尊敬的各位评委各位老师大家好!我今天所讲的课题是人教版小学语文第十一册第一单元第二篇课文林海,下面我将从说教材谈教法谈学法谈教学程序谈教学反思五个方面进行说明。一谈教材本教材是人教错过说课稿精选尊敬的各位评委专家你们好!今天我说课的题目是错过。下面我将从教材学情教法学法教学过程及板书设计六个方面来谈谈我的课堂教学设想一教材第一点本课的地位与作用刘心武的错过是一篇文艺性政论莫高窟的说课稿一说教材莫高窟是苏教版小学语文第9册第五单元的第三篇文章。课文描述了莫高窟的彩塑壁画藏经洞,赞扬了我国古代劳动人民的勤劳与智慧。课文是一篇写景的记叙文,作者以总分总的形式来结构全文五年级语文莫高窟说课稿一说教材莫高窟是一篇精读课文。课文先写莫高窟的地理位置及周围环境,接着写莫高窟的彩塑壁画特点,最后写莫高窟是艺术宝库。二说目标本单元的重点训练项目感受这些风景名胜的美丽,体会到作者高中班会说课稿说课是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式,下面是关于高中班会说课稿的内容,欢迎阅读!一说背景1。刚刚进入高中的同学们,对于高中的学小数乘法和除法说课稿范文小数乘法和除法说课稿范文今天我说课的内容九年义务教育教材小学数学第五册第二单元小数的除法和乘法中的一个数除以小数。本单元内容是在学生掌握了整数乘以整数,整数除以整数的基础上进行教学人教版数学四年级上册亿以内数的读法的说课稿简析教材本单元亿以内数的认识是小学数学人教版教材第七册的起始单元,是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在,对大数的认识既是万以内数的读写巩固和扩展,也是学生必笔算乘法优秀说课稿一说设计理念本节课的教学主要是针对本年级组提出的如何培养学生的计算能力专题研究而设计的。设计的过程中力图体现出本专题的研究成果,把培养学生的计算能力的各种方法融入了教学当中。同时在人教版数学四年级上册亿以内数的读法说课稿一说教材1说教材内容本课的教学内容是六年制小学数学教材第七册P13的例1例2以及相关的课后练习题。这部分的内容是在学生已经掌握了个级的所有计数单位的基础上进一步学习的高一级数(万级多位数乘一位数不进位的笔算乘法说课稿一说教材我说课的内容是三年级上册第六单元第一课时多位数乘一位数不进位的笔算乘法。本课时的学习是建立在学生知道了乘法各部分名称掌握了整十整百数乘一位数的口算估算这一计算技能的基础之上