1、魔术是孩子们喜欢的，课一开始，在小魔术的引导下，孩子们带着一种好奇心，注意力十分集中地观看了老师制作花边的整个过程，初步感受了花边的美感和制作方法。这种活动化的学习方式适合孩子的年龄特点和认知特点，有利于培养孩子的观察习惯。
　　2、学习制作花边是本课教学的重点和难点，所以在第三个教学环节中，我设计了＂小组探究、学生当老师，教师示范和学生练习＂等小活动，反复巩固学习花边的制作方法，使全体学生牢固地掌握了花边的制作技能和技巧，本环节突出了学生自主学习、主动发展的`思想。学生在自身获取知识的同时更有成就感，印象也更加深刻。
　　3、美术源于生活，服务于生活。为了加强美术学科与生活的联系，体现＂学以致用＂的教学思想，在引导学生欣赏了生活中的花边之后，我为学生创设了一种情境，让学生能结合生活实际来设计花边，体现了美术学科＂体验——创新＂的教学风格，对培养学生的创新精神大有益处。巧妙地分层教学，为不同能力的孩子搭建了一个展示自我的平台。
　　总之，主题活动化课堂教学为孩子的终身发展奠定了基础。

马说课文教案设计一教学任务分析人教版八年级语文（上。下）课本第五第六单元都是文言文单元，马说是人教版八年级语文（下）第五单元的第二篇课文。该文是唐代大文学家韩愈于大约贞元十一年至十六年间作的。其时小学三年级下册别人眼中的我教案国字形的脸蛋像极了奶奶单眼皮的眼睛跟爷爷一模一样壮硕的身材是爸爸的翻版白皙的皮肤笑口常开的模样来自妈妈的遗传，这就是我。同学说我热心助人，心地善良老师说我善解人意，是个好帮手妈妈说小班综合活动去动物园教案一活动目标1在去动物园的情境中观察动物的皮毛认识几种动物。2尝试大胆清楚的表达自己的猜测，辨别黑白花纹的动物3。在情境推测拼图中体验成功的快乐。二活动准备（一）知识经验准备有动物生三级阶梯上的国土小学品德教案教学目标了解祖国多样的地形地貌。知道我国的地势西高东低，呈三级阶梯分布。进一步培养认识地图的能力，通过识图提高和发展空间思维的能力培养探究和收集资料的能力。教学准备中国地形图，学生寡人之于国也的教案范文一教学目标（一）知识与能力1掌握文中重点词语和句式的意义和用法。2学习巧用比喻说理释疑的方法，提高论辩能力。（二）过程与方法1学习本文比喻鲜明，善用排比，对偶，增强文章气势的特点。杯子的设计教案教学目标1在发现美感受美欣赏美创造美的活动中，培养学生的学习兴趣，使学生形成用语言表达设计意图的能力。人美版第九册教案第14课杯子的设计2学会观察学会体验。人美版第九册教案第14课公开课你一定会听见的教案设计教学目的1学会用自己的感官全方位地感知身边的生活世界，养成敏于感知勤于探究的心理品质和习惯。2运用自己的生活体验理解课文内容，热爱并体会丰富多彩的生活。3加强朗读，品味本文生动形象物理互成角度的二力的合成教案知识目标常识性了解互成角度的两个力的合成。能力目标1初步培养学生的抽象思维能力。2培养灵活分析解决问题的能力。情感目标通过实验培养学生实事求是的科学态度和良好的意志品质通过互成角度苏教版认一认优秀教案教学目标1。图形对照，认识16个常用汉字。2。培养学生的识字兴趣。教学重点难点记住16个汉字的读音。教学具准备及辅助活动1实物投影仪。2汉字卡片。主要板书计划16个汉字卡片作业设计找骆驼教学教案设计一教学目标1学会本课的生字，能区别多音字理解走失哄详细至于等词，能区别走失和丢失的不同意思。2能仿造例句，把不完整的因果句补充完整，认识4种不同的对话形式。3初步学预习课文提出不同课文彭德怀和他的大黑骡子的教学反思今天，我在教学彭德怀和他的大黑骡子中，我想到了这样一种方法。彭德怀和他的大黑骡子经过我的默读，我知道了它的大致意思在万里长征中过草地时，前面的部队饿了还可以挖一些野菜吃，而后面的部