教学目标：
　　1、 通过阅读，了解乐山龙舟会的主要活动，感受乐山龙舟会的盛况，加强学生对我国传统民俗的了解，激发学生的热爱之情。
　　2、 继续引导学生采用自己出题的方法检测自己阅读的效果。
　　3、 通过感情朗读，使学生从中积累优美词句，感受作者详略得当的写作手法。
　　教学过程：
　　一.出示地图，介绍背景资料导入
　　1、乐山地处岷江、大渡河、青衣江交汇处，境内水系发达，自古具有开展龙舟竞渡的自然环境和条件。每年端午节都要举行规模巨大的`龙舟竞赛和传统民间体育活动。大自然的丰厚赐予乐山人民世世代代的勤劳创作，产生了众多地方特色浓郁的民俗文化风情。
　　2、你们也想去看看那里的龙舟赛吗？板书课题。
　　二.学生看插图听读课文,感受气氛
　　1、教师范读。
　　2、学生听读后说说自己对乐山龙舟会的感受。
　　三.细读课文
　　1、复习＂金钥匙＂内容：阅读后，自己出题目检测阅读的效果，同学之间可以交换题目，互相测测。
　　2、学生自由朗读课文,提出问题自检或相互交流。
　　3、讲自己的问题进行班级交流。
　　教师重点引导学生交流：这篇文章重点写了什么活动？简单写了什么活动？这样写好不好？
　　4、引导学生在写作中也采用这样的写法。
　　四.品读课文
　　1、采用自己喜欢的方式选择自己喜欢的段落品读课文。
　　2、班级中展示交流，师生共议朗读情况。
　　3、积累优美词语，背诵优美句子。
　　4、引导学生讨论：读完课文，你可以用那些词语概括乐山龙舟会的盛况？
　　五．课外拓展，你还知道哪些与＂龙＂有关的成语、寓言故事，搜集好，准备和同学交流。
　　语文天地活动：
　　一、学习＂金钥匙＂内容：怎样进行开场白？
　　1、组织一项活动时，我们都要进行开场白，那么怎样进行开场白呢？丁丁、冬冬告诉了我们好方法。
　　2、学生自读内容，交流方法：开场白要简短、有号召力。
　　4、 采用金钥匙的
　　5、 方法设计自己＂畅所欲言＂的开场白。
　　二、畅所欲言交流：与＂龙＂有关的成语、寓言故事。
　　三、初显身手
　　1、搜集有龙的形象的工艺品；了解家乡带＂龙＂字的特产或地名；查阅有关龙的资料，对搜集的信息进行整理，和同学交流汇报。（任选其中的项目完成）
　　2、班级中交流自己的收获。
　　3、自评、互评单元的学习情况。

漫画里的弦外之意教学设计教学目标1。引导学生看懂图意，掌握看漫画的方法，体会作者的用意。2。培养学生的语言表达能力观察能力分析能力和想象能力。初步学会运用正反两方面看待问题，培养学生的辨证思维，敢于发表自劝学优秀教学设计一学习目标1。熟读课文，弄清字音，把握文章内容。2。掌握并积累重要的文言实词，虚词。3。学习本文比喻论证，对比论证的方法。二重点难点1。归纳掌握劝中疾致假绝兴等词义。2。背诵课文前学步第2课时教学设计教材分析学步是北师大教材六年级下册毕业前的最后一个单元告别童年中的一篇课文。作者赵丽宏以父母的口吻描述了儿子学步时的情景。从看到儿子蹒跚学步，联想到学步只是人生旅途的开始，希望孩子课文猎人海力布的教学设计范文教学目标1。继续学习抓住课文主要内容的方法。2。读说议演写贯穿教学过程，把语文知识能力的发展同师生学习过程结合起来。3。师生共同学习，体会海力布舍己为人的高尚精神，每个人都要拥有一鹭鸶教学设计一教学目标知识与技能1学会本课的6个生字会正确读写词语。2正确流利有感情地朗读课文背诵课文，摘录积累好词佳句。3了解鹭鸶的特点，体会作者对鹭鸶的喜爱之情。4学习作者抓住事物特点来写清澈的湖水精品教学设计教学目标认识侧卷等个生字，会写失觉等个生字。有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分，感受风景的优美和小洁心灵的美好。使学生增加保护环境的意识和养成自我控制的能力。设计理念依据课改精神清澈的湖水的教学设计教学目标1认识侧卷等12个生字，会写失觉等8个生字。2有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分，感受风景的优美和小洁心灵的美好。3使学生增加保护环境的意识和养成自我控制的能力。设计理念夜晚多美好教学设计范文课题夜晚多美好课型单一型课时一课时（40分钟）年级四年级教学目的通过学习这首短小优美的儿童合唱歌曲，让学生体会三度和声效果，并且能掌握24节拍的指挥法进行演唱。从而培养学生高尚的音小学语文夜晚的实验教案设计一导入今天，我们一起学习第18课。齐读课题，读了课题，你有什么想法？（学生自由发言）大家知道蝙蝠是一种会飞的哺乳动物，雷达是探测的仪器，前者是自然界里的动物，后者是人类的一种发明创岳阳楼记阅读附答案岳阳楼记阅读附答案1若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦岳阳楼记优秀教案导语不要让昨天不开心的事让今天的自己不开心了，明天的你一切都会好的。以下小编为大家介绍岳阳楼记优秀教案文章，欢迎大家阅读参考！岳阳楼记优秀教案1教学目标1积累掌握文言文中重要的实词