一、设计意图：
　　大班幼儿已经能够自主的跑，跳，并能参加一些基本的体育活动，传球这个游戏很受幼儿的喜爱，幼儿在游戏中能够手脚并用，达到全身的协调运动。在游戏中能获得很大的乐趣，它既增强了幼儿的体质，又强化幼儿的竞争意识和动作的协作能力。
　　二、活动目标
　　1、锻炼幼儿的快速反映能力，锻炼幼儿手的敏捷度。
　　2、增强了幼儿的合作意识，培养了幼儿的集体主义感。
　　三、活动准备：
　　篮球若干
　　四、活动过程：
　　教师带幼儿到户外操场，带领幼儿慢跑一圈，做简单的热身动作。
　　1、导入游戏老师今天和大家一起来做个传球游戏，好不好？(幼儿回答，好)看老师怎么传，教师和一名幼儿做示范，其他幼儿观看。
　　教师首先说明游戏的`规则和过程，第一种玩法把幼儿分成两队站好不动，两队的排头各拿一个球，当老师发出命令后，拿球的幼儿快速的把球传给下一名幼儿，(可以从头上传，腿下传或者侧身传)，以此类推，看哪一个队最先传完为胜。
　　第二种玩法把幼儿分成两队站在起点站立，教师发出口令后有每对的排头将球传给下一名幼儿，自己快速的站到队尾，以此类推，按照一定的路线移动，看哪一个队最先传完为胜。
　　注意事项在传球的过程中，幼儿的间隔距离要适当，相邻幼儿要互相配合，避免落地，幼儿要注意安全。
　　2、游戏分组将全班幼儿分成两个小组，站成两队四排，每组的第一个幼儿发一篮球
　　3、开始游戏幼儿准备好以后，哨声一响，游戏就开始。
　　两个游戏轮流尝试进行
　　4、活动结束，对表现好的小组成员给予表扬鼓励，教师做及时总结活动反思传球给幼儿带来了快乐，锻炼了幼儿的身体机能，幼儿都能积极主动的参与到游戏中去，在配合中增长了知识，锻炼了身体，养成了守规则好习惯，更进一步感受了集体的合作意识的重要性。

五彩池评课稿陈老师上的五彩池这一堂课，令我感触颇深，受益匪浅，心中油然而生这堂课堪称五彩课。一教彩老师的教学神采在课堂教学中十分重要。他的课吸引着几十位学生，因而，他必须是洋溢热情充满自信的，竹石评课稿评课人徐平今天有幸听了吴利萍老师的一堂有关美术新课标课改研讨课，现在我就谈一点个人的看法。吴老师很好的运用了多媒体，并且很好的把语文课和美术课整合，一开始，当银幕上显示古诗竹石，使牛津小学英语3AUnit9Shopping评课稿牛津小学英语3AUnit9Shopping第一课时评课稿11月2日，听了我校朱月萍老师的英语课，我就这一课谈谈自己几点不成熟的看法。朱月萍老师执教的整堂课的思路非常清晰，从Free小学英语组评课稿每一次走入各位同仁的课堂，都让我品味精彩。同年级组的刘长瑜老师，课堂组织有序，皆顾对学生的听说读写能力的培养，让SportsDay在课堂上得以实现，在动中学英语，学生学得不死板。布最优方案评课稿一很好地突破了教材的教学难点，渗透了优化的思想使学生感受到数学在日常生活中的广泛应用，尝试用数学的方法解决生活中的简单问题。本课主要是通过日常生活中的一些简单事例，让学生尝试从优化二年级充气雨衣第一课时说课稿范文说教材充气雨衣位于本册教材的第四组，专题是培养学生的用心思考勇于创造。充气雨衣gt是一篇科普文，同时又是本单元中的略读课文。这类课文相对童话故事，情感性的文章，学生学习的兴趣比较弱小学语文小小竹排画中游第一课时教学设计教材分析这是一首赞美江南水乡秀丽景色的诗。一个男孩撑着小小的竹排顺流而下，他观赏着两岸美丽的风光，感觉在画中游览一样，课文贯穿对江南水乡的赞美之情，旨在激起学生身临其境之感。小竹排六年级下册第四单元第二课时教学设计教学目标1培养学生对科学探究活动的浓厚兴趣。2消除学生对科学的神秘感，知道需求是科学探究的动力和起点。3能运用多种方法观察身边事物存在的缺点与不足。4能对搜集到的问题进行整理与分类双人跳绳说课稿范文各位老师我说课的内容是四年级体操课之双人跳绳。本课通过讲解与示范，使学生了解跳绳的多种跳法以及相关知识。不但让学生掌握双人跳绳方法，而且让学生根据已有的跳法进行自由创编，培养学生的图形中的规律教学反思范文课标提出数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解数学拐弯题的教学反思那只狡猾的狐狸又来了呀！今天那只狡猾的狐狸又来到了我们的课堂，它吃掉了好几头小肥猪，数学教学反思狡猾的狐狸拐弯题注意审题。狡猾的狐狸指的是那些出现在试卷上或练习册中的拐弯儿题，这类