发展性目标
　　1．学生能以一定的速度进行默读，能够体会两只白鹅的不同之处。
　　2．初步体会作者表达方式的不同。
　　情感性目标
　　体会作者对白鹅的具体描写，唤起学生对动物的喜爱之情。
　　教学重难点
　　通过作者的具体描写初步体会作者表达方式的不同。
　　教学课时
　　一课时
　　教学过程
　　一、复习引入
　　1．我们认识了著名作家丰子恺笔下的白鹅，谁来说说它给你留下了什么样的印象？
　　2．这节课我们再来认识一只白鹅，它就是俄国作家叶．诺索夫写的白公鹅。
　　板书课题：白公鹅
　　二、新课学习
　　1．学生默读课文，要求：给自然段标号；在文中勾画出二类生字，多读几遍；哪些词、句、段给你印象最深？可以勾一勾，写一写。
　　2．学生交流。
　　3．谁来说说这只白鹅给你的印象是什么？你是从哪些地方读出来的？
　　4．这究竟是只什么样的白鹅？请大家再次默读课文，概括一下。
　　（耀武扬威）的大公鹅
　　（威风凛凛）的大公鹅
　　（派头十足）的大公鹅
　　5．好一只拥有海军上将衔的大公鹅，那丰子恺笔下的白鹅又是怎么样的呢？谁来概括一下？
　　（高傲的）白鹅
　　6．学到这里，同学们讨论一下：同是白鹅，但不同作者的`笔下又各有姿态，两位作家的写法有哪些相同？哪些不同？
　　相同点：抓特点，围绕特点来写
　　不同点：前者抓住一个特点 高傲，围绕总写句（好一个高傲的动物）从三个方面（叫声、步态、吃相）突出其高傲；后者先写大白鹅应当荣膺海军上将衔，然后再写为什么应当荣膺？在解释说明中写出了白鹅的特点。
　　我们写作文时，就应该抓住事物的特点，突出其特点。
　　板 书
　　（ ）的白鹅 （ ）的大白鹅
　　总写句 解释说明

遭遇龙卷风，怎样自我保护？大自然的威力无处不在。龙卷风就是其中之一。问为什么会产生龙卷风？龙卷风有何特点？它会带来哪些破坏？答由于空气冷热分布不均匀，十分不稳定，产生强烈的对流形成了强对流天气。强对流天气的你可不要说教案教学设计说明本课是第一册最后一个单元中的一篇课文。教学目标是朗读不添字不漏字。课文是由一幅插图和一首短诗组成。插图上画的是一位小女孩擦完桌子正回头向看着她的小花猫说话。小女孩说的什关于幼儿园小班小闹钟的教案导语教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。教案包四年级上学期美术教案四年级上学期美术教案教学目标了解设计靠垫应从审美实用和文化等方面进行。能用对称式或自己喜欢的纹样设计制作美观实用的靠垫。教学重点靠垫的设计是以功能要求为前提的，还要关注实用以外的审开花了结果了教案教学目标科学概念在植物生长过程中，花要经过花开花谢的过程，花凋谢后结果花包括花萼花瓣雄蕊雌蕊几部分果实是由花的一部分发育而成的果实中有种子。过程与方法根据观察到的现象进行预测用适宜幼儿大班数学减算的教案教学目标1学习7的加减，能根据花朵颜色的不同列出加减法算式并进行7以内数的加减运算。2进一步巩固对加减法算式及其含义的理解。3爱动脑筋，能积极参与加减运算活动。教学准备1经验准备幼小班优秀社会汉堡男孩教案及反思活动设计如何纠正孩子的偏食，一直是许多家长非常头疼的事。在故事汉堡男孩中，偏食大王维尼竟然变成了大汉堡！在成人的世界里，这样的故事完全不合逻辑，可是孩子们的神情告诉我，这是他们喜欢小鸡叽叽教案与反思活动目标1了解小鸡出生时的过程形态，可爱的成长变化2喜欢小鸡，体验鸡妈妈爱小鸡的情感。活动重点喜欢小鸡，了解小鸡出生时的过程成长变化等。活动准备课件小鸡出壳音乐活动过程一出示鸡蛋，幼儿园小班玩具真好玩教案目的1。体验身体运动及自由想像的乐趣。2。发展手部及腿部动作，提高动作的灵敏性。协调性。3。体验游戏中互相合作的快乐及获得成功的满足。4。主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。二年级数学买文具教案教学内容义务教育课程标准试验教科书（北师大版）四年级上册第六单元买文具第1课时。教材分析除数是整十数的除法是义务教育课程标准试验教科书（北师大版）四年级上第六单元除法第一课时。它在初中生的好句赏析大家平时多累积一些好句子，并运用到我们的写作中去，能很好的提升我们的文章质量。接下来就由小编为大家带来关于初中生的好句赏析，供大家欣赏，希望大家会喜欢，快和小编一起来看看吧！初中生