一、活动目标：
　　1、理解故事内容，能根据图片的顺序连贯地讲述故事。
　　2、能运用新经验，想象并讲述大熊与小动物之间的对话。
　　3、积极参与讲述活动，并能大胆地表达。
　　二、活动准备：幼儿用书和教学挂图。
　　三、活动重点：能根据图片的顺序连贯讲述故事。
　　活动难点：能运用新经验讲述故事。
　　指导要点：在看看讲讲中引导幼儿理解并讲述故事。
　　四、活动过程：
　　1、激趣导入。
　　师：这是大熊的旅行包，大熊要去旅游了，它的旅行包会装什么东西呢？听听故事就知道了。
　　2、出示图片，让幼儿观察。
　　提问：
　　这个故事里讲了一件什么事情？
　　师：小朋友讲的是不是跟图上的故事一样呢？
　　3、老师完整讲述，幼儿初步了解故事情节。
　　提问：
　　（1）大熊跟爸爸说了什么？爸爸是怎么做的？
　　（2）谁最先看到了大熊？说了什么？
　　（3）然后谁又遇到了大熊？说了什么？
　　（4）最后谁又遇到了大熊？说了什么？
　　师：大熊买了鹅婶婶的.东西了吗？大熊又遇到了狐狸，它买东西了吗？它遇到兔妹妹，它买东西了吗？
　　提问：
　　（1）大熊对鹅婶婶，狐狸说了什么?
　　(2)大熊对兔妹妹说了什么？
　　（3）最后大熊怎么样啊？
　　4、幼儿讲述故事。（结合幼儿用书）
　　（1）请小朋友分小组互相讲故事。
　　（2）你会把这个故事讲给好朋友听听了吗？请你找个好朋友，相互讲故事。
　　5、拓展讲述故事。
　　（1）鹅婶婶、狐狸看到了大熊的旅行包，他们会说些什么？大熊会说些什么呢？
　　（2）兔妹妹会说什么呢？大熊呢？
　　师：请你把它们的对话再说到我们的故事里，使我们的故事变得又长又好听。
　　6、师生共同讨论。
　　（1）大熊出去旅游，见什么买什么好不好？为什么？
　　（2）出去旅游应该带些什么？
　　（3）如果是你应该怎么做呢？

中国戏曲音乐京剧艺术欣赏课教学我尝试的进行信息技术与音乐学科的整合，精心的设计了一堂京剧艺术欣赏课的探究合作式的教学。认知通过对现代京剧选段迎来春色换人间的欣赏，了解中华民族国粹京剧的产生发展的历史背景行当的划充满魅力的书画和戏曲艺术最新教案课标要求概述汉字绘画起源演变的过程，了解中国书画的基本特征和发展脉络。了解京剧等剧种产生和发展的历程，说明其艺术成就。学习目标（1）知识与能力通过学习了解我国古代丰富多彩的艺术门类戏曲大舞台综合性学习教案在教学工作者实际的教学活动中，往往需要进行教案编写工作，教案是保证教学取得成功提高教学质量的基本条件。那么你有了解过教案吗？以下是小编收集整理的戏曲大舞台综合性学习教案，仅供参考，高中音乐鉴赏课古典戏曲教案教学内容和目标了解古典戏曲的有关知识一戏曲，主要包括宋元杂剧元杂剧明清传奇以及近代现代京剧和各种地方戏剧中国古代戏曲主要指元曲和明清传奇。二元曲包括散曲和杂剧，散曲是金元两代兴起，精彩的戏曲教学反思范文最美人间四月天。这个美丽的四月也因为一次送教下乡的活动而显得格外富有意义。为了充分发挥名师引领示范辐射作用，进一步转变课堂教学理念，提升业务能力和教学水平，帮助农村中小学教师解决实义教语文七下教学用书综合性学习写作口语交际戏曲大舞台一活动目标1通过了解中国戏曲这种传统艺术，培养学生热爱中华文化的感情，提高艺术修养。2了解中国戏曲的基本知识，鉴赏中国戏曲。3引导学生对舞台艺术产生兴趣，培养学生高雅的艺术情趣。4有所敬畏的阅读答案在这个世界上，有的人信神，有的人不信，由此而区分为有神论者和无神论者宗教徒和俗人。不过，这个区分并非很重要。还有一个比这重要得多的区分，便是有的人相信神圣，有的人不相信，人由此而分东坡志林阅读答案解析及翻译论范增苏轼汉用陈平计，问疏楚君臣。项羽疑范增与汉有私。稍夺其权。增大怒曰天下事大定矣君王自为之，愿赐骸骨归卒伍！归未至彭城，疽发背死。苏子曰增之去，善矣，不去羽必杀增独恨其不蚤耳。黄山奇石教案范文教学提示课文一以对话的形式描绘了天山天池和白头山天池各具特色的自然风光课文二以散文的形式描绘了黄山多姿多彩的奇石。本课的学习目的是加强学生的听说训练，引导学生将课文内容与生活实际相幼儿亲子主题活动教案亲子主题活动的开展有利于维系幼儿与父母之间的关系，下面幼儿亲子主题活动教案是小编为大家奉上的，希望对大家有所帮助。活动目的1阅读经典，体验感恩，让学生明白感恩的重要性和必要性。2联关于安全教案范本活动十一安全教育戏水安全活动目标1观看木偶表演，知道戏水时的安全注意事项。2能在教师的引导下，尝试想象不良行为的后果。活动准备1小男孩和小女孩的木偶（或教师与幼儿一起排练情景表演）