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长恨歌教案一等奖

  长恨歌是白居易先生呕心沥血之作,诗中带有浓浓深厚的思想感情,下面是小编为大家带来了值得阅读的白居易教案,希望大家能喜欢
  自古文学欣赏有两个著名的方法,大家应当知道,其一是知人论世,其二是以意逆志,长恨歌 教案。颂其诗,读其书,不知其人可乎?是以论其世也,是尚友也。——(战国)孟子人情不远,以己意逆诗人之志,是为得其实矣。——(东汉)赵歧尤其是对于像《长恨歌》这样有真实历史背景为底版的文学作品,这两种文学欣赏的方法就更加重要。央视百家讲坛蒙曼老师专门以《长恨歌》为专题,讲解了唐玄宗的一生,我们借其中与诗歌相关的部分播放给大家,以增加我们"知人论世"和"以意逆志"的知识背景。
  一、第一部分阅读第一部分,带着以下问题看蒙曼说唐之《父纳子妻》:
  1、杨贵妃为玄宗所识、所宠的原因是什么?
  2、哪些句子描写了杨氏之美?对比李白《清平调》,说明这两种对美人的写法有何特点?白居易:"回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色",代喻(表情美代人美),对比。李白:清平调之一云想衣裳花想容, 春风拂槛露华浓,教案《长恨歌 教案》。若非群玉山头见, 会向瑶台月下逢。清平调之二一枝红艳露凝香, 云雨巫山枉断肠。借问汉宫谁得似? 可怜飞燕倚新妆。清平调之三名花倾国两相欢, 长得君王带笑看。解释春风无限恨, 沉香亭北倚阑干。
  二、第二部分阅读第二部分,带着以下问题看蒙曼说唐之《马嵬之变》:
  1、其历史背景是什么?哪些语句透露出来?怎么理解以文学手法写史?
  2、描写贵妃之死是哪几句?"贵妃尸体无人收,散落一地玉搔头。"为什么要格外用贵妃的首饰代写贵妃之死呢?
  3、李隆基对杨贵妃宠爱吗?(找出文中句子)为什么一代君主对自己爱妃之死却"君王掩面救不得,回看血泪相和流。"
  4、对比李商隐:马嵬二首(其一)海外徒闻更九州,他生未卜此生休。空闻虎旅传宵柝,无复鸡人报晓筹。此日六军同驻马,当时七夕笑牵牛。如何四纪为天子,不及卢家有莫愁。翻译:徒然传闻九州之外,在天尽头还有九州;来世的相守虚幻难料,今生的相聚已到尽头。只听得巡夜的"禁军,一声声敲着凄切的刁斗,再也听不到朱雀门外的卫士,黎明时分鸡鸣报晓筹。想当年七月七日长生殿,还嘲笑一年一聚的织女牵牛;为什么做了几十年的皇帝,宠妃竟被逼一命休?还不如那平民百姓卢家子,朝朝夕夕陪伴莫愁。
  三、第三部分
  1、依据思念的地点可以分为哪两个部分?
  2、指出描写思念的句子,并分析其妙处。
  四、第四部分
  长恨歌,恨是什么意思?谁恨?恨什么?为什么恨?教师总结:唐玄宗的荒淫误国,引出了政治上的悲剧,反过来又导致了他和杨贵妃的爱情悲剧。悲剧的制造者最后成为悲剧的主人公,这是故事的特殊、曲折处,也是诗中男女主人公之所以要"长恨"的原因。

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课文新型玻璃教案范文教学目标认识个生字。正确流利有感情地朗读课文,理解课文内容,知道课文介绍的种新型玻璃的特点和用途。利用课文提供的材料进练笔,领悟作者的表达方法,并学习运用。教学重点正确流利有感情地课文玲玲的画教案范文学习目标会认玲等个生字,会写叭等个字。正确流利有感情地朗读课文,感悟积累对自己有启发的句子。懂得生活中只要肯动脑筋,坏事也能变成好事的道理。教学流程第一课时一激趣导入,揭示课题课件幼儿园小班期末学期评价评语汇总1你诚实善良,有爱心,乐于助人,老师和小朋友都很喜欢你,如果你再大胆勇敢一些,一定会是个人见人爱的好孩子。2别看你又高又大,却是个害羞的男孩,你很正直,也很爱学习,生活自理能力较强三年级下册Myfavouritetoyisacar教案范文教学目标1激发学生学习的兴趣。2学习说明自己的喜好。3培养学生听说和运用英语的能力培养学生合作的能力引导学生学习调查方法,培养学生调查能力。教学重点1学习新单词doll,toy,s课文天上的星星教案设计理念本文是一篇批读课文,西师版教材从三年级开始就出现了批读文的教学,到现在学生已经积累了很多学习批读课文的经验。在教学设计中我主要是采用了抓重点词句体会的教学方法,在学生充分自中班优秀科学果核宝宝找妈妈教案活动目标1在品尝观察交流倾听中,发现各种水果有不一样的果核。2体验探索的乐趣。活动准备六种水果葡萄桂圆苹果石榴金橘柚子。一次性纸盘,纸巾,餐巾纸,各种果核若干。活动过程一导入1逐一汽化蒸发教案研究师同学们,现在老师手指上蘸了些酒精,我在黑板上写下个水字,请同学们猜猜看,酒精会如何变化呢?生黑板上的酒精会变少,直至消失。师减少的酒精跑哪儿去了?生由液体变为气体跑到空气中去了。幼儿园中班金色的房子教案活动目标1培养幼儿对看听说故事的兴趣,理解故事内容,学会复述故事。2学习词语亮堂堂热闹一闪一闪。3培养幼儿看图说话的能力和理解能力。4让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。5通人教版六年级上册山中访友教案一创设情境,揭示课题。1创设情境瞧,春风夏雨,秋霜冬雪青松迎客,寒梅报春。这大自然多姿多彩,有声有色,有情有意。学习第一组课文我们将投入大自然的怀抱,领略大自然的风姿,倾听大自然的一年级艺术第五单元能干的双手教案范文单元教材分析本单元设漂亮的小手绢有趣的瓜果两个课题。每个课题从不同的角度描述了手的作用,如劳动游戏传达情感等。用美术的的方法参加设计制作自己喜欢的手绢,能引导学生大胆构思勇于创新,帮小兔重建家园的教案设计设计意图在活动区活动时,幼儿对饼干盒产生了很大兴趣,他们利用饼干盒或敲敲打打,或拼拼搭搭,或滚滚跳跳可谓是百玩不厌。饼干盒的色彩图案形状吸引着孩子,利用其特点,我设计了此活动,目的