第二站全面建设小康社会 教师寄语：进入新世纪，我国进入全面建设小康社会的新时代 备课时间： 总课时: 年级： 姓名： 学习目标：（目标明确，行动才更有效） 1、了解我国现阶段人民生活总体小康的现状及其意义 2、理解全面建设小康社会的奋斗目标 3、懂得保持和发扬艰苦奋斗精神的必要性 学习重点、难点：全面建设小康社会是我们的奋斗目标 学法指导：（方法得当，事半功倍） 材料分析、归类整理 第一课时 课前热身：（试一试，你一定很棒的） 1、我国社会主义现代化建设已取得了阶段性的胜利，人民生活总体上达到了 水平。 2、人民的生活水平已经实现了从 到 ，再由 到 的历史性的跨越。中国进入了 的新阶段。 3、我们现在达到的小康还是 、 、 的小康。 4、21世纪头20年，是我国 、 的新阶段。 我们要集中力量，全面建设 的小康社会，使 、 、 、 、 、 。 课堂探究 自主学习（我自信，我参与） 1、a我国经济社会发展的三步走战略是： 第一步：1978——1990年 第二步：1991——XX年 第三步：XX——本世纪中叶： b在迈向小康的征途中，有以下重要的几站，请你在横线上写这几站所要实现的目标 ①XX年： ②2020年： ③21世纪中叶： c当前我国的小康之车正在驰向哪一站？ d这一站的目标实现后，国家的发展状况会怎样？ 2、我们现在达到的小康水平是怎样的？ 3、本世纪头20年，我们的奋斗目标是什么？ 4、在全面建设小康社会的奋斗目标中，最关键的目标是什么？ 5、全面建设小康社会根本途径是什么？ 6、请从经济、政治、文化、社会四个方面来说明怎样全面建设小康社会？ 7、要实现全面建设小康社会的目标，中学生应该怎样做？ 8、中学生如何发扬艰苦奋斗的精神？ 9、要实现全面建设小康社会的奋斗目标，我国制定了哪些国策和战略？ 三、展示讲解（抓住机会，亮出风采） 四、课堂小结 五、知识网络： 第二课时 巩固提升 基础篇 我能行 单选 1、我国社会主义现代化建设已取得了阶段性的胜利，现阶段我国人民生活（ ） a已经达到小康水平 b已达到全面小康水平 c总体上达到了小康水平 d已经达到中等发达国家的水平 2、到2020年要全面建成小康社会，其中最关键的目标是（ ） a国内生产总值到2020年力争比XX年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强 b扩大社会主义民主，更好保障人民权益和社会公平正义 c加强文化建设，明显提高全民族文明素质，加快发展社会事业，全面改善人民生活 d建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增 长方式和消费方式 3、大众网XX年9月27日讯：人均收入不及美国1/4的中国，在奢侈品消费额上却超过美国，并极有可能在1-2年内超越日本，成为世界第一大奢侈品消费国。对此，你认为下列评价正确的是（ ） ①这应该成为我们的骄傲和自豪 ②这说明人民日益增长的物质 文化需要同落后的社会生产之间的矛盾已得到根本解决 ③我们现在的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康，奢侈消费太不应该 ④这与全面建设小康社会需要发扬的艰苦奋斗精神相违背 a①② b③④ c①②③ d①②③④ 4、餐粟品种难认全，休闲娱乐逛世界；住房宽敞心头亮，通信便捷新式样；交通发展道路畅，轿车进家成时尚。今日的中国新鲜事层出不穷，这说明（ ） a我国已实现了全面小康，步入发达国家的行列 b新中国成立特别是改革开放以来，我国社会主义现代化事业取得了举世瞩目的巨大成就 c我国的主要矛盾仍然没有改变 d中国的国际地位日益提高 有一首小诗写道：＂爷爷的心迹弯弯，叫不响心头那致富的呐喊；父亲的脊背弯弯，拖不动太多的烈日和严寒；我的眼角弯弯，充满着小康的欢欣和幸福；儿子的笑意弯弯，憧憬着全面小康的自信和乐观。＂据此回答5-7题 5、上述小诗表明（ ） a我国人民生活尚未完全摆脱贫困 b我国已经实现了共同富裕的目标 c我们人类已经能够与自然和谐相处 d我国人民生活实现了历史性跨越 6、＂我的眼角充满欢欣和幸福＂是因为（ ） ①中国人民千百年来衣食无忧的梦想变成了现实 ②社会主义制度具有无比的优越性 ③我国已经实现了理想化的小康目标 ④人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾不再是社会的主要矛盾 a①② b③④ c①②③ d①②④ 7、儿子憧憬的全面小康是（ ） ①惠及十几亿人口的更高水平的小康社会 ②经济、政治、文化、社会协调发展的小康社会 ③实现现代化建设第三步战略目标必经的承上启下的发展阶段 ④完善社会主义市场经济体制和扩大对外开放的关键性阶段 a①②③ b②③④ c①④ d①②③④ 8、xx同志指出：＂历史和现实都表明，一个没有艰苦奋斗精神作为支撑的民族，是难以自理自强的；一个没有艰苦奋斗精神作为支撑的国家，是难以发展进步的……＂这段话告诉我们（ ） a弘扬民族精神就是要发扬艰苦奋斗的精神 b要全面建设小康社会，就必须发扬艰苦奋斗精神 c发扬艰苦奋斗精神，就不能追求富裕生活 d艰苦奋斗的具体内容在任何时代都是相同的 能力篇 我真行 材料分析 XX年11月，＂XX年第三届全面建设小康社会科学论坛全国乡镇（村）致富明星峰会＂在北京人民大会堂隆重举行。近年来，全面建设小康社会迈出了实质性步伐。但是，我国目前仍处于并将处于社会主义初级阶段，生产力还不发达，城乡区域发展不平衡，经济发展与资源环境矛盾突出……全面建设小康社会任重而道远。 在思想品德课题上，老师组织同学们对此进行两学习讨论。 知识连接 （1）老师出示了一些相关知识卡片，请你结合所学知识准确回答 卡片一：我国现在已经达到的小康是： 卡片二：全面建设小康社会的任务顺利完成以后，我们的社会将呈现出这样的美好蓝图： 各抒己见 （2）推进社会主义新农村建设，夺取全面建设小康社会新胜利，具有重大而深远的意义。请你分别从经济、政治建设、文化建设、社会建设四个方面提一条合理化建议。 积极行动 （3）为了全面建设小康社会，你认为我们青少年现在应该做好哪些准备？ 请你分别从经济、政治建设、文化建设、社会建设四个方面提一条合理化建议。 经济方面：完善农村联产承包责任制 政治方面：坚持村委会直接选举制度等 文化方面：加大农村教育投入，大力发展农村教育等；社会方面：加强农村基础设施建设等 （3）为了全面建设小康社会，你认为我们青少年现在应该做好哪些准备？ 我们要牢固树立社会主义荣辱观，实现现代化的共同理想和崇高远大的共产主义理想，弘扬中华民族优良传统，发扬爱国主义精神；努力学习科学文化知识，发扬艰苦创业精神，勇于实践，敢于创新，把科学求实的态度和创新的热情结合起来，立志成才，努力把自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，为落实科学发展观，构建和谐社会，全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴贡献力量
人教版三年级下册荷花教案教学目的要求1。通过对课文学习的指导，使学生了解荷花荷叶的样子和颜色，从中培养学生欣赏美感受美的能力。训练学生的观察能力，发展学生的想象能力，培养学生的美好情操。2。学习生字新词，树和喜鹊教案设计一读课文，初步了解课文内容以歌曲导入，随着一首小乌鸦爱妈妈的歌曲，创设与课文相符的情境，激发学生的学习兴趣，然后，利用教师范读课文，让学生体会文章的内涵，在听读的基础上自读课文，这母鸡优秀教案设计教学目标正确流利有感情朗读课文。体会作者对母鸡由厌恶到喜欢的情感变化。了解鸡的生活习性和母爱的伟大。学习作者写作方法。教学过程一谈话导入结合禽流感谈谈你对鸡的看法，可以听听网络歌曲幼儿园小班买花教案活动目标1感知标记上的颜色图案等所代表的简单信息，学习看标记取物。2知道各种春天的花，激发幼儿喜欢花的情感。3发展幼儿的观察力空间想象能力。4乐意参与活动，体验成功后的乐趣。活动准新文化运动中国近现代史教案教学目标1知识方面通过本节内容的教学，使学生了解或掌握新文化运动兴起的背景新文化运动兴起的标志指导思想代表人物活动阵地新文化运动的主要内容和新发展新文化运动的影响。2能力方面（1）新文化运动教学反思怎样搞好课堂小结哪？首先，课堂小结是对整节课知识的高度概括。通过小结进一步点名主题，引导学生明确本节课学了什么，各部分知识之间有什么内在联系。这一部分内容，可以提出问题让学生自己总宝宝送物品活动教案及反思导语数学操作活动宝宝送物品，目的是让幼儿按照物体的关联性将常见的物品归类，从而能增进宝宝与家长之家的情感。下面是由小编整理的关于宝宝送物品活动教案及反思。欢迎阅读！宝宝送物品活动教关于泉水的教案教学目标1知识会认8个生字，会写9个字。2能力正确流利有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3情感认识泉水多清甜美的特点，体会泉水一路奉献的精神和奉献的幸福感。教学重点会认8个生字小班绘本我好害怕教案活动准备打针情景。绘本我好害怕。事先让幼儿和家长讨论并记录自己最害怕的事或物。活动目标能够想办法消除害怕的心理，尝试战胜害怕。知道害怕的感觉人人都会有，愿意大胆说出自己内心的恐惧。鲁滨孙漂流记语文教案教案示例教学目标1正确流利有感情地朗读课文。复述故事。2了解鲁滨孙在荒岛上的战胜困难谋求生存的非凡经历，体会鲁滨孙敢于战胜困难的积极的生活态度。教学过程（）一导入新课1播放电影鲁滨幼儿园小班社会教案大家喜欢我活动目标1感受到周围的同伴老师成人都很喜欢自己。2知道小朋友在家里要听成人的话，努力做个好宝宝。3增强自信心，激发积极向上的愿望。活动准备幼儿从家里带若干张自己和小朋友老师爸爸妈妈