九年级政治上册全册导学案及答案2

　　二、 承担对社会的责任
　　1、国家兴亡 匹夫有责
　　【活动一】这些是他们必须做的事情吗？他们的做法会产生什么社会影响？
　　答：是。因为作为公民，在做好本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造＂我为人人，人人为我＂的社会氛围。
　　列举：周恩来 ＂为中华之崛起而读书＂
　　向警予 ＂为了国家之前，为了民族自强＂
　　………….
　　范仲淹 ＂先天下之忧而忧，后天下之乐而乐＂
　　【活动二】 外企员工遇到了什么考验？
　　答：是否具有高度的社会责任感？
　　作为外企员工，他们为什么会作出这样的选择？
　　答：因为维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。
　　作为一名外企员工，怎样做才是对民族和国家负责？
　　答：a、增强法律意识，关心国家安全；b、树立民族自豪感与自信心，以自己行动为祖国增光添彩；c、增强民族自尊心，同损害国家尊严的行为作斗争；d、当国家的尊严受到侵犯时，我们应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益，表现出对祖国、对人民的高度责任感。
　　公民为什么要承担关爱社会的责任？
　　（1）、 维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。当国家的尊严受到侵犯时，我们应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益，表现出对祖国、对人民的高度责任感。
　　（2）、 国家处在困难时期，最能考验公民的责任意识。主动为国家分忧、勇担重任、与国家共渡难关，是我们义不容辞的责任。
　　（3）、我国青少年肩负着铸造民族辉煌，实现中华民族伟大复兴的重任。
　　＂天下兴亡，匹夫有责＂ 麦孟华 《论中国之存亡决定于今日》
　　2、热心公益 服务社会
　　【活动三】小石从事志愿者工作为什么不觉得苦？
　　答：因为小石在参与社会公益活动的过程中，他既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身价值在奉献中得以提升
　　（1）、参与社会公益活动的意义
　　在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助别人，并使自身的价值在奉献中得以提升。
　　【活动四】 这位老人说：＂‘给’比‘得’带来更多的愉快，这不是因为‘给’是一种牺牲，而是因为通过‘给’表现出了我的生命力。＂你是如何理解这句话的？
　　答：（1）、这里的＂给＂意味着付出，＂得＂指的是获得物质报酬。老人说：＂给＂比＂得＂带来更多的愉快，反映出她热心公益事业，具有高度的责任感。（2）、通过＂给＂表现了自己的生命力。这是因为我们在关爱他人、服务社会的过程中，自己的能力得到了锻炼，一直懂得到了检验，同时还可以提升自身的价值，体验尽职尽责后的幸福感、成就感。
　　你参加过哪些社会活动？体会是什么？
　　答：（1）、参加的社会公益活有：参加义务植树；向居民宣传防火知识；在清明节时，到烈士陵园扫墓；在假日或周末，到敬老院陪伴孤寡老人，帮助打扫卫生等等。（2）、体会：参加公益活动：一方面可以使自己的能力得到锻炼，使自己的价值在奉献中得到提升；另一方面，我们的行动会吸引众多关注的目光，会带动更多的人与我们同行，有助于创建一个互帮互助、相互关爱的和谐社会。
　　（2）、当你参加社会公益活动时的感受如何？
　　答：当你参加公益活动时，也许你觉得自己的力量还不大，但你的一次行动将会吸引众多关注的目光，你的一个倡议将会得到众多人的积极响应，会带动更多的人与我们同行，有助于创建一个互帮互助、相互关爱的和谐社会。
　　【活动五】中国青年志愿者行动及其誓词
　　答：中国青年志愿者行动在农村扶贫开发、城市社区建设、环境保护、大型活动、抢险救灾、公益活动等领域形成了一批重点服务项目，如青年志愿者社区发展计划、青年志愿者扶贫接力计划、大中专学生志愿者暑期文化科技卫生＂三下乡＂活动、＂保护母亲河＂中国青年志愿者绿色行动营计划、中学生成人预备期志愿服务等。
　　誓词：＂我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺：尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会；践行志愿精神，传播先进文化，为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。＂
　　课堂反馈：
　　（三）案例分析题
　　1．德国总理的＂跪＂和日本首相的＂拜＂
　　20世纪70年代，德国总理勃兰特跪在华沙犹太人隔离区的纪念碑前，主动承担一个民族对战争的不可推卸的责任。他说：＂承认我们的责任……这不仅有助于洗刷我们的良心，而且有助于大家生活在一起。＂他把罪过和责任分开，认为罪过应该由某些人去承担，责任则应由德国人民共同承担。
　　日本首相小泉纯一郎自XX年8月13日以来，多次参拜供奉有二战甲级战犯的靖国神社，严重伤害了包括中国在内的亚洲各国人民的感情，受到了亚洲各国人民的强烈抗议。
　　（1）请结合你所了解的关于这两个国家在上述问题中的态度，分析这两种行为各说明了什么？
　　（2）你认为哪种行为是正确的？为什么？
　　2．在北京的国家博物馆、自然博物馆等许多博物馆中，假日里的讲解员中有很多学生志愿者，其中既有高校的相关专业学生，也有热爱科学的中学生，他们都是参与社会活动的积极分子。讲解员的工作使他们增加了对许多相关知识的了解，在表达能力上也有很大的提高，特别是各种观众的不同提问，开阔了他们的思路，给了他们很多深入学习的机会。当然，这些社会活动也占用了他们许多休息时间，一定程度上增加了他们的负担。
　　你能试着分析一下他们的心理和行为吗？
　　课后反思：
　　第二课第三框《做一个负责任的公民》
　　学习目标
　　教育学生要诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，勇于承认错误，并承担相应的责任，做一个负责任的好公民。
　　通过教学，使学生懂得信守承诺，勇担过错是我们负责任的表现，要把履行各种职责看成是自己份内的事，要自觉承担责任，做的主人，享受承担责任的快乐。培养学生善于思考和勇于提问解答问题的能力。
　　过程与方法
　　结合学案，学生通过阅读、思考、小组讨论等手段，掌握和互相检测相关基础知识，并解决有一定难度的问题。教师作适当点拨
　　重点和难点
　　重点：信守承诺，勇担过错
　　难点：自觉承担责任
　　【教学准备】
　　课件、课堂练习
　　课前预习：
　　1、我们为什么要信守承诺？
　　2、当我们做错事以后，我们应该持怎样的正确态度？
　　3、做责任的主人对我们的要求是什么？
　　4、自觉承担责任的表现是什么？
　　5、负责任的表现有哪些？
　　学习过程：
　　三、做一个负责任的公民
　　1、信守承诺 勇担过错
　　【活动一】 如果商场送货工不能按时送货，那么会……（自己将不在家等候，使自己失信于父母和商场；或自己将不能及时赶到与同学约会，参于出黑板报，失信与同学。）
　　如果商场送货工能按时送货而刘汀家没人在家等候，那么会……（刘汀家不守承诺，失信于商场） 说明了：许下诺言意味着承担责任。失信于人是不负责任的表现，有损于自己的人格形象，而信守承诺是负责任的表现。
　　负责任的表现：
　　（1） 、慎重许诺、坚决履行诺言。
　　许下诺言意味着自己要承担相应的责任；我们信守承诺，也就为自己赢得信任。失信于人，即对自己不负责任，也是对他人的不尊重，甚至会对他人、对集体的利益造成损失。因此，慎重许诺、坚决履行诺言，是我们负责任的表现。
　　【活动二】丢失宣传画是否向公司汇报？
　　答：应该向公司汇报。因为勇于承认错误并敢于承担责任是一种负责任的表现。可见，我们中学生有了过错不应该逃避或推卸责任，而应该主动承认自己的错误以及由此产生的后果。
　　（2）、承认错误并承担错误所造成的后果
　　【活动三】你如何对待自己的错误？
　　答：勇于承认错误并敢于承担责任。
　　2、 自觉承担责任
　　【活动四】许苇承担了哪些责任？哪些责任是她主动承担的？哪些责任是她被动承担的？她怎样才能享受到承担责任的快乐？
　　答：a、学习任务、班务任务、唱歌比赛和植树的任务等。b、学习、唱歌比赛、植树使她主动承担的责任；班务工作是她被动承担的责任。c、要学会反思自己的责任，并制订一份近期学习和工作安排，把每一项工作落实到具体时间上。
　　（1）、自觉承担责任的含义
　　自觉承担责任，就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任，而不是要我承担责任、被迫被动地承担责任。自觉承担责任，就是要清楚地了解自己的责任，学会反思自己的责任，更好地履行自己的责任。
　　（2）、怎样才能享受到承担责任的快乐？
　　我们要自觉承担责任，做责任的主人。
　　了解自己的责任
　　责任自我评价
　　学习认真学习独立完成作业学习积极性、主动性强
　　家庭尊敬长辈、孝敬父母主动承担子女的责任
　　班集体积极完成值日等班级的事情集体荣誉感强
　　社会遵纪守法做一个合格的公民
　　（3）、如何自觉承担责任
　　答：自觉承担责任就要学会反思自己的责任并在承担责任中不断成长。
　　达标练习：
　　三、综合能力训练
　　（一）单项选择题
　　1．只有信守承诺，才能成为一个负责任的公民。下列哪种对待承诺的态度不够严肃和慎重（ ）
　　a．只要是别人提出来的合理要求就要答应，这是承担责任的正确态度
　　b．不轻易承诺，一旦承诺就竭尽全力
　　c．承诺时要在时间上留有余地，以防突发事件的干扰
　　d．实事求是，不要勉强应承和包揽自己做不到的事
　　2．中国志愿者行动在农村扶贫开发、城市社区建设、环境保护、大型活动、抢险救灾、社会公益等领域形成了一批重点服务项目，如青年志愿者社区发展计划、青年志愿者扶贫接力计划、大中专学生志愿者暑期文化科技卫生＂三下乡＂活动、＂保护母亲河＂中国青年志愿者绿色行动营计划、中学生成人预备期志愿服务等。对于我们初中学生而言，热心公益、服务社会就是要（ ）
　　a．成为志愿者并参加中国志愿者行动
　　b．搞好自己的学习
　　c．参加义务献血、报名捐献骨髓和角膜
　　d．参加一些我们力所能及的公益活动，如义务植树、宣传交通安全等
　　3．郭霄汉是班级＂绿色环保小组＂的组长，一直坚持收集全校同学交来的废电池。进入九年级以来，学习紧张了，他开始觉得耽误时间了，工作热情锐减。一次，他竟然因为急着回家做作业，没有及时把一个同学上交的两节电池送到学校，而是扔进了垃圾桶。你认为（）
　　a．他对工作不负责任b．该扔！为两节电池耽误时间，不值得
　　c．学习是第一位的，不能耽误d．情况变了，承担的责任也应该变
　　4．日本政府一再通过教科书事件和参拜靖国神社伤害中国人民的感情，每一个爱国的中国人都应该（ ）
　　a．抵制日货b．上街游行抗议
　　c．做伤害日本人民的事d．通过正当的渠道表达爱国热情
　　5．抗＂非典＂英雄钟南山是广州呼吸研究所的所长，中科院院士。在＂非典＂肆虐的时候，他主动请缨，＂把最危重的病人往我们医院送＂，钟南山领导的呼吸研究所成了非典型肺炎救治的技术核心与攻坚重地。下列对他的评价不正确的是（）
　　a．临危不惧，显示了作为医生的责任感
　　b．勇挑重担，攻克难关，尽到了院士的责任
　　c．以自己的意愿将全部的医生拉到了＂前线＂，对职工不够负责
　　d．主动请缨，承担了所在单位应承担的社会责任
　　（二）简答题
　　1．华中农业大学XX届本科毕业生徐本禹，被评为中央电视台XX年＂感动中国＂人物。这位自称所做的事只是源于＂朴素的报恩心理＂的年轻人，把勤工俭学每月50元的报酬，43元捐给山东一个面临辍学的小学生；学校发的300元特困生补助，200元捐给了＂保护母亲河＂活动；别人资助他的500元，分别寄给了两名贫困生；获得6000元国家奖学金，2400元留给了系里的老师，定期给沙市的某孤儿寄生活费；他孤身一人支教，一呆就是好几年……
　　（1）你认为徐本禹的＂朴素的报恩心理＂缘自何处？
　　（2）你认为徐本禹从哪些方面感动了中国？
　　2．结合自己的做法，谈谈你认为怎样做才是承担了关爱集体的责任。
　　第三课 认识基本情
　　第一框《我们的社会主义祖国》
　　学习目标
　　了解我国的国际地位，认识到与发达国家的差距，从而认清基本国情；认识到我国还处于社会主义初级阶段的原因，记住我国社会主义初级阶段的时间、主要矛盾、国家的根本任务；分析改革开放以来我国取得一切成绩和进步的根本原因，从而始终高举中国特色社会主义伟大旗帜；培养热爱祖国的情感。
　　重点和难点
　　重点：我国社会主义初级阶段的时间、主要矛盾、根本任务；
　　难点：认清基本国情的重要性、我国还处于社会主义初级阶段的原因
　　自主学习：
　　1．一个 、 、 的中国形象已经为国际社会所公认。
　　2.我国的基本国情是
　　3．我国还处于初级阶段的原因是：
　　（1）
　　（2）
　　（3）
　　其中最根本的原因是
　　4．目前国家的主要矛盾是
　　目前国家的根本任务是
　　5．改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因，归纳起来就是：
　　学习过程：
　　合作探究
　　一、我们的社会主义祖国
　　1、 世界舞台上的中国
　　【活动一】了解中国在世界舞台上的作用
　　在国际经济舞台上：
　　在国际政治舞台上：
　　在国际文化舞台上：
　　（1）、中国的国际地位日益提高 原因是什么？ｐ３２
　　【 活动二】我国与世界发达国家的差距
　　结论：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
　　（2）、我国是发展中国家，面临与发达国家的差距
　　（3）、认清基本国情的重要性
　　只有在认清基本国情的基础上加快发展，才能进一步提高我国在国际社会中的地位，在中国特色社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴。
　　2、我国正处在社会主义初级阶段——是我国的基本国情
　　【活动三】交流我国取得的重大成就如：人民生活总体水平达到小康水平；＂神舟＂五号、六号飞船发射成功；港澳回归，祖国统一大业取得新进展；加入世贸等
　　（1）、我国社会主义现代化事业取得巨大成就
　　【活动四】你所在的城市或乡村有哪些显著的变化？
　　房屋建筑：
　　电信事业：
　　环境保护：
　　（2）、我国社会主义仍然处于初级阶段（为什么说我国还处在社会主义初级阶段？我国处在社会主义初级阶段的表现有哪些？）
　　答：从总体上看，现阶段我国：
　　①、社会生产力水平还比较低；②、科学技术水平、民族文化素质还不够高；③、社会主义具体制度还不完善。
　　（３）什么是初级阶段？答：初级阶段就是不发达阶段。
　　表现：经济、政治、文化生活的各个方面。
　　社会主义初级阶段的时间：上世纪五十年代中期至本世纪中期，至少需要一百年时间。
　　（４）、社会主义初级阶段的主要矛盾——人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。（怎样正确理解社会主义初级阶段我国社会的主要矛盾？答：a、在社会主义初级阶段，我国经济、政治、文化和社会生活个方面存在着种种矛盾，由于国际国内因素存在阶级矛盾还将在一定范围内长期存在，但不是主要矛盾。b、我国现阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。这个主要矛盾贯穿我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各方面。）
　　（５）、 国家的根本任务
　　立足基本国情，面对主要矛盾，国家的根本任务是：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义建设。
　　3、高举旗帜　　开创未来
　　【活动五】四件大事对中国社会的影响
　　开天辟地 （　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）
　　开国大典 （　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）
　　党的十一届三中全会 （　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）
　　党的xx大 （　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）
　　（1）、改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因，归纳起来就是：ｐ３５
　　（2）、我国发展面临的机遇大于挑战，要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜。
　　课堂反馈
　　辨别分析：
　　改革开放以来，我国社会主义现代化事业取得举世瞩目的巨大成就，一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。所以我国已经进入发达国家的行列了。
　　第三课 认识基本国情
　　第二框《党的基本路线》导学案
　　学习目标
　　了解制定党的基本路线的依据和根本出发点；记住党的基本路线的内容及核心内容；在实践中能坚持党的基本路线不动摇。
　　重点和难点
　　重点：党的基本路线的内容及核心内容；坚持党的基本路线不动摇
　　难点：坚持党的基本路线不动摇
　　自主学习：
　　1．制定党的基本路线的依据是　根本出发点是　　　　　。
　　２．党的基本路线的内容是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
　　核心内容是：　　　　　　　　　　　　　　，即　　　　　　　　　　　　。
　　３．以经济建设为中心就是要把　　　　　　　　　　　　　摆在首要位置。
　　４．　　　　　　　　　　　　　　　是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
　　５．四项基本原则，即
　　６．　　　　　　　是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政治基石。
　　７．　　　　　　　是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。
　　８．发展中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是　　　　　　　　　　　　。
　　９．坚持基本路线不动摇的重要性：①
　　②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
　　合作探究
　　二、党的基本路线
　　1、＂一个中心、两个基本点＂
　　【活动一】讨论美好生活的愿望如何实现答：a坚持党的　　　　不动摇，关键是坚持以　　　　为中心不动摇。b、　　　　　　　是强国之路。c、　　　　　　的正确领导和好的方针政策。d、只有　　　　　　才能发展中国。e、全国各族人民共同努力奋斗。
　　（1）、 制定党的基本路线的依据和根本出发点
　　（2）、党的基本路线及其核心内容
　　（3）、 以经济建设为中心
　　含义：以经济建设为中心，就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展生产力摆在首要地位。
　　为什么要坚持以经济建设为中心？
　　原因：ｐ３８
　　（4）、 坚持四项基本原则
　　含义：ｐ３８意义：ｐ３８
　　（5）、坚持改革开放：意义ｐ３８
　　2、 坚持基本路线不动摇
　　【活动二】小青一家过上幸福生活的主要原因有哪些？
　　答：a、坚持以　　　　　为中心；b、坚持党的　　　　　　　不动摇；c、坚持　　　　　　　　；d、只有　　　　　　才能发展中国；e、中国　　　　　　的正确领导和好的方针政策。
　　（1）、 坚持党的基本路线的重要性
　　①发展中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。
　　②党的基本路线是党和国家的　　　　　，是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　政治保证，必须长期坚持下去，贯穿整个社会主义初级阶段。
　　（2）、怎样坚持党的基本路线不动摇？
　　①要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放统一于建设中国特色社会主义的伟大实践。
　　②在实际工作中就要牢牢把握＂抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定＂的大局。
　　③　　　是动力，　　　是目的，　　　是前提。只有正确处理好改革、发展、稳定三者的关系，才能总揽全局，保证经济社会的蓬勃发展。
　　课堂反馈
　　案例分析题
　　邓小平说：＂从1957年下半年开始，我们就犯了‘左’的错误。总的来说，就是对外封闭，对内以阶级斗争为纲，忽视发展生产力，制定的政策超越了社会主义的初级阶段。＂
　　结合所学知识谈谈你对这段话的理解。
　　第三课 认识基本国情
　　第三框《统一的多民族国家》
　　学习目标
　　知道我国是一个统一的多民族国家；了解民族区域自治制度的含义；记住：处理民族关系的原则、自觉维护民族团结既是国家的事，也是我们应尽的责任和义务，要作到＂三个尊重＂； 爱国统一战线的基本内容；实现祖国统一的基本方针：＂一个国家、两种制度＂（或＂和平统一，一国两制＂的基本方针），简称＂一国两制＂；以自己的实际行动来维护民族团结和实现祖国的和平统一。
　　重点和难点
　　重点：维护民族团结是我们应尽的责任和义务；实现祖国统一的基本方针：＂一个国家、两种制度＂。
　　难点： 维护民族团结、实现祖国统一的实际行动。
　　自主学习：
　　1.民族区域自治制度是我国的一项基本 制度。民族区域自治的含义：
　　2．处理民族关系的原则： 。
　　3. 怎样自觉履行维护民族团结的责任和义务？
　　① ② ③
　　4. 现阶段，我国爱国统一战线的基本内容是什么？
　　5． 是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在。
　　6．实现祖国统一的基本方针：＂ ＂（或＂和平统一，一国两制＂的基本方针），简称＂ ＂。
　　7． 是两岸关系和平发展的政治基础。
　　8．我国解决台湾问题的政策是什么？p45
　　合作探究
　　三、统一的多民族国家
　　1、 五十六个民族是一家
　　【活动一：】①、邮票展示的服饰属于哪个民族？答：蒙古族；鄂温克族；藏族；维吾尔族。②、除了上述民族外以，我国还有哪些民族？答：汉族、壮族、苗族、回族、满族、白族、布依族、水族等五十四个民族。③、介绍一个你感兴趣的民族：风俗习惯、文化瑰宝、代表人物等等。略
　　（1）、我国是统一的多民族国家-----56个民族分布在祖国的四面八方
　　（2）、＂少数民族＂：p41
　　（3）、民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度
　　民族区域自治的含义：p41-42
　　2、 共同浇灌民族团结之花
　　【收集有关资料填写表格】
　　现象表明
　　在历届全国人大、政协中，各民族代表和委员均占一定比例各民族均享有平等的参政议政的权利
　　各民族均可以使用自己的语言文字教学各民族均享有平等的文化教育权利
　　（1）、处理民族关系的原则p42
　　【 活动二】①、尊重各民族的文化习惯，体现在我们日常生活的方方面面。②、我们在生活中可以为民族团结做些什么？答：a、要认真宣传党的民族政策，反对大汉族主义和地方民族主义，增强民族团结意识。b、要多做有利于民族团结的事，与破坏民族团结、制造民族分裂的行为作斗争。c、以实际行动自觉维护各民族间平等、团结、互助、和谐的关系。
　　（2）、 怎样自觉履行维护民族团结的责任和义务？p43
　　3、 实现祖国和平统一
　　【活动三】认识上面两幅图片的含义吗？
　　（1）、爱国统一战线p43-44
　　现阶段，我国爱国统一战线的基本内容是什么？
　　（2）、实现祖国完全统一是海内外中华儿女的共同心愿
　　(3)、实现祖国统一的基本方针：＂一个国家、两种制度＂。①＂一个国家＂p44② ＂两种制度＂p44③＂一国两制＂提出和实施的重大意义p44
　　【活动四】如何解读《乡愁》这首诗？
　　答：诗中强烈反映了长期以来，台湾人民对祖国充满的无限思念之情，实现祖国统一，不仅是中华民族的根本利益所在，也是中华各民族人民的共同心愿，即渴望祖国早日统一。
　　④我国解决台湾问题的政策p45
　　列举史实说明台湾自古就是中国的领土。答：（1）、元政府设置澎湖巡检司，管理澎湖列岛和台湾。（2）、1662年，郑成功收复台湾。（3）、清朝施琅挫败分割台湾的阴谋。（4）、1884年，清政府设置台湾府，刘铭传为第一任巡抚。（5）、1943年《的开罗会议》和1945年的《波茨坦公告》都在国际法上明确无误地确认了中国对台湾的主权。
　　课堂反馈
　　不定项选择题
　　1．现阶段，我国最广泛的爱国统一战线包括（ ）
　　a．全体社会主义劳动者b．社会主义事业的建设者c．拥护社会主义的爱国者d．拥护祖国统一的爱国者
　　2．发展两岸关系和实现和平统一的基础是（ ）
　　a．坚持一个中国原则　b．尊重台湾人民的生活方式　c．保持台湾的资本主义制度长期不变　　d．弘扬民族精神
　　3．新中国成立以来，我国各民族和睦共处、共同发展。其所以如此，是因为（ ）
　　a．我国确立了平等、团结和共同繁荣的处理民族关系的原则 b．我国人民能自觉做到＂三个尊重＂ c．党和政府高度重视民族问题 d．实行民族区域自治制度
　　材料分析：
　　XX年3月14日，十届全国人大三次会议闭幕会经过表决，通过了《反分裂国家法》。当日，国家xx发布第三十四号主席令，公布这部法律。这部法律的出台，有利于遏制xx势力，促进祖国的和平统一。
　　阅读回答问题：
　　1、《反分裂国家法》出台的意义。（3分）
　　2、请你谈一谈我国政府解决台湾问题的基本主张。（4分）
　　课后反思：
　　第四课《了解基本国策与发展战略》
　　第一框《对外开放的基本国策》导学案
　　学习目标
　　了解对外开放的必要性，懂得闭关自守只能导致落后；知道我国是如何坚持对外开放的。
　　重点和难点
　　重点： 对外开放的必要性
　　难点： 如何坚持对外开放
　　自主学习：
　　1.我国为什么要实行对外开放的基本国策？
　　（1）
　　（2）
　　（3）
　　2.如何坚持对外开放的基本国策？
　　（1）
　　（2）
　　（3）
　　3．我们国家任何时候都不能依靠别人搞建设，必须始终把 作为自己发展的根本基点。
　　合作探究
　　一、对外开放的基本国策
　　1、当今世界是开放的世界
　　【活动一】列举中国同世界各国经济文化交流的例子，说明了什么？
　　举例：略。说明现在科技，特别是信息技术的发展，增强了世界各国人民的交往，不同国家和地区的联系日益紧密，世界正变得更加开放。
　　（1）、不同国家和地区的联系日益紧密
　　【活动二】闭关自守为什么会导致落后？p47说明了什么？
　　答：略。 说明当今世界是开放的世界，任何国家和民族要发展壮大，都必须把自己融入到世界发展的大潮中去，闭关自守只能导致落后。＂落后就要挨打＂。
　　（2）、实行对外开放的必要性（三点p47-48）
　　【活动三】讨论加入世贸组织的利与弊
　　答： 利大于弊。因为：a、在开放的世界中，无论什么国家，要发展壮大，都必须把自己融入到世界发展的大潮中去，闭关自守只能导致落后。b、中国要发展、进步、富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西，与世界各国相互取长补短，在竞争与合作中加快自己的发展步伐，为我国社会主义现代化建设提供强大的动力。c、加入世贸组织，有利于扩大开放，为我国赢得更好的国际环境，增强我国经济发展活力和国际竞争力，因此我们要以更加积极的姿态走向世界，坚持＂引进来＂和＂走出去＂相结合，全面提高对外开放水平。
　　2、坚持对外开放
　　【活动四】我国对外开放体现在哪些方面？
　　经济： 进出口贸易；中国的纺织品、电器产品等日益走向世界市场；中国重新＂入世＂等。
　　政治： 国家领导人互访；积极参与联合国等各种国际组织活动；成功举办上海apec会议等。
　　文化 中国在法国文化年；中国在美国文化年；中国在俄罗斯文化年等。
　　教育： 与美国、英国、法国、日本等许多国家高校联合办学等 。
　　体育： 积极参加世界各种比赛，并取得良好成绩等。
　　（1）、我国对外开放是全方位的对外开放
　　对世界上所有国家开放，经济、政治、文化等各方面都要开放。对外开放使中国逐步融入世界，与世界各国相互取长补短，在竞争与合作中加快自己的发展步伐。
　　【活动五】在经济如何发展的问题（如何看待国产汽车发展问题）上一直存在两种倾向：一种认为应该坚持独立自主，自创品牌；另一种则认为应该坚持对外开放，全面引进。你是如何看待上述观点的？
　　答：题中两种观点都是错误的，正确的观点是在独立自主的基础上对外开放。因为：a、现代科技的发展，使世界国家和地区的联系和交流日益紧密。中国要发展壮大，都必须把自己融入到世界发展的大潮中去，闭关自守只能导致落后。b、我国是一个人口众多的发展中的社会主义大国，任何时候都不能依靠别人搞建设，必须始终把独立自主、自力更生是自己发展的根本基点。同时又必须打开大门搞建设，把对内搞活和对外开放结合起来，为我国社会主义现代化建设提供强大的动力。
　　（2）、独立自主、自力更生与对外开放的关系:像我们这样一个人口众多的发展中的社会主义大国，任何时候都不能依靠别人搞建设：①必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。②必须打开大门搞建设，把对内搞活和对外开放结合起来，为我国社会主义现代化建设提供强大的动力。
　　（3）、 总之，我们坚持对外开放的基本国策，
　　①、既要积极敞开国门又要维护自身安全
　　②、既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。
　　③、要坚持＂引进来＂和＂走出去＂相结合，全面提高对外开放水平，以开放促改革、促发展。
　　课堂反馈（做错了请在反面订正）
　　XX年是中法建交40周年。XX年1月26日至29日，我国国家xx对法国进行国事访问。同时，中国在法国举办的文化年活动如火如荼地进行，共计300多个项目，极大地推动了中法关系与合作。近年来，中法经贸往来也呈现出强劲势头。截止XX年底，法国在华投资项目2032个，中国从法国引进项目1972个，正在执行的中法科技合作项目近700个。
　　请根据材料回答：（10分）
　　⑴、中法两国之间的政治、经济、文化交流充分说明了在社会主义现代化建设中我们实行了什么基本国策？（2分）
　　答：
　　⑵、请结合所学知识，谈谈我国为什么要实行这一基本国策？（4分）
　　答：①、 ②、 ③、
　　⑶、你认为我国在坚持这一基本国策是时，要注意哪些问题？（4分）
　　课后反思：
　　第四课《了解基本国策与发展战略》
　　第二框《计划生育与保护环境的基本国策》导学案
　　学习目标
　　了解我国人口现状的特点及影响、实行计划生育的必要性、目的、具体要求、和意义；以实际行动支持和宣传计划生育的基本国策；了解我国环境问题的主要表现及生态环境的基本状况，能正确认识和处理经济建设与保护环境的关系；并以自己的实际行动来保护环境。
　　重点和难点
　　重点： 为什么要实行计划生育；我国环境问题的主要表现
　　难点： 正确认识和处理经济建设与保护环境的关系
　　自主学习：
　　1. 世界人口日为 。
　　2. 是世界上人口最多的国家。
　　3. 为什么要实行计划生育？
　　(1)我国人口现状的基本特点是 。
　　(2)我国人口现状的影响：
　　（3）实行计划生育的必要：
　　（4）实行计划生育的意义：
　　4. 实行计划生育的目的就是 ；具体要求就是
　　5. 我国环境问题的主要表现：
　　6.我国生态环境的基本状况是：
　　7. 正确认识和处理经济建设与保护环境的关系：
　　（1）
　　（2）
　　（3）
　　合作探究
　　二、计划生育与保护环境的基本国策 1、计划生育关乎国计民生
　　【活动一】联合国确定＂世界人口日＂的意义
　　结论：人口问题已成为当代人类面临的重大挑战之一。
　　【活动二】观点一：把人口多的包袱变成人力资源的优势关键在于提高人口素质。观点二：多么小的问题乘以13亿都会变得很大；多么大的经济总量，除以13亿，都变得很小。用实例说明上述观点
　　学生举例：（1）、说明观点一：据关有资料显示，世界历史上三次成功的经济追赶都伴随着人力资源的先进追赶。一是美国1871——19XX年对英国的赶超。在此之前英国是世界上最强大的国家，这期间美国经济总量赶超英国，就包括以人均受教育年限和高等教育毛入学率为综合指标的人力资源的追赶。而二是日本，它是20世纪世界上最成功的追赶国家，1920——1992年不仅人均国民生产总值的增长速度创世界纪录，人力资源发展水平与美国的差距也大大缩小。三是韩国。韩国自1965年以来在相当长的时间内保持经济持续高速增长，很大程度上得益于它的中等、高等教育的超常规发展以及人力资源水平的快速提升。当今世界，普遍提高全民教育水平，开发人力资源，已成为世界各国用以增强综合国力的大趋势。（2）、说明观点二：每人每年少用一张贺卡，13亿人每年将大约少砍生长XX年的大树32500棵；XX年，我国的国民生产总值达180000多亿美元，居世界第四位，但人均国民生产总值仍在世界百名之后。
　　结论：我国是世界上人口最多的国家，是我国的重要国情之一。
　　（1）、 我国人口现状的特点及其影响(我国人口形势的严峻性)p50-51
　　【活动三】：用实例说明人口过多和过快增长带来那些问题？
　　粮食供应不足每天消耗13斤粮食
　　就业压力加大每年以增加1700万个就业递增
　　教育经费短缺人均教育经费排在世界百名之后
　　（2）、实行计划生育是我国的基本国策
　　①实行计划生育的必要性p51
　　②实行计划生育的目的和具体要求p52
　　③实行计划生育的意义p52
　　2、功在当代，利在千秋 ——保护环境
　　【活动四】调查你生活的地区存在哪些环境问题
　　答：水土流失严重；水资源匮乏；水资源受污染在扩大；空气污染较为严重；噪音污染在逐步扩大；生活垃圾和白色污染在不断蔓延等等。
　　(1) 、我国环境问题的主要表现p52-53
　　（2）、我国生态环境的基本状况p53
　　严峻的环境形势带给我们的警示——走可持续发展之路
　　（3）、怎样正确认识和处理经济建设与保护环境的关系
　　课堂反馈（做错了请在反面订正）
　　资料一：我国人口占世界人口的22%，是世界上人口最多的国家。因此，严格控制人口增长是我国的一项重要任务，而北欧的一些国家却鼓励多生孩子，并且拨款给予奖励。
　　资料二：从上个世纪70年代实行计划生育政策以来，我国累计少生了3亿人。但是现在人口压力仍然很大。究其原因，农村人口占80%，农村超生现象在一些地方不同程度地存在。除了重男轻女的陈旧观念外，农村由于生产力水平低，农业生产以体力劳动为主，男孩子在生产中发挥了更多更大的作用；其次，在农村女孩子结婚后基本上不承担亲生父母的养育义务。大多数农民养儿为了防老。缺乏养老保障，使一些孤苦无子的老人备受艰辛。现实坚定了农村一些人宁可接受罚款，也要生儿子的决心。
　　阅读上述材料，回答下列问题：（10分）
　　我国和北欧在人口问题上制定不同政策的依据是什么？（1分）
　　答：
　　人口过多过快增长，给我国经济社会发展带来哪些问题？（3分）
　　答：
　　我国实行计划生育的目的和具体要求分别是什么？（3分）
　　答：   请你为解决我国人口过多过快增长提出几条合理化建议。（3分）
　　答：（1）、 ；（2）、 （3）、
　　课后反思：
　　第四课《了解基本国策与发展战略》
　　第三框《实施可持续发展战略》
　　学习目标
　　了解我国资源现状及可持续发展的实质、含义、要求必要性，在日常生活中要树立循环利用资源、保护环境的意识，以自己的实际行动走可持续发展之路。
　　重点和难点
　　重点： 我国资源现状； 可持续发展的实质、含义、要求必要性
　　难点：在日常生活中要树立循环利用资源、保护环境的意识
　　自主学习：
　　1、 是人类赖以生存的物质基础。
　　2、我国的资源现状是什么？
　　3、 是人类赖以生存的基础。
　　4、资源问题说到底就是 问题。
　　5、可持续发展的含义是什么？
　　6、可持续发展的要求是什么？
　　7、实施可持续发展的必要性是什么？
　　合作探究
　　1、 我们共同的家园
　　【活动一】是否能砍这样的大树？毁坏森林资源的行为有哪些？
　　答：不能。毁坏森林资源的行为有：砍伐树木；毁林开荒；农村生活柴火砍伐等等。
　　（1）、我国的资源现状
　　①、自然资源总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大。是我国的又一个重要国情。
　　②、我国资源开发利用不尽合理、科学，浪费、损失严重。
　　（2）、大自然是人类赖以生存的基础。人们既不能做它的奴隶，无所作为，也不能以主人自居，对大自然随心所欲地发号施令。如果我们对自然只是一味地索取，必然会受到它的惩罚。
　　2、 走可持续发展之路
　　【活动二】p55答：三个观点都从不同角度认识到了人类要善待地球、保护环境。观点一：表明人类在生存发展的过程中一定要走可持续发展之路，既要满足当代人的需求，而又不能损害后代人的利益，要对子孙后代负责。观点二：认识到人类需要的无限性与资源的有限性之间存在的矛盾。我们绝不能纵容人类的贪欲。因为人类对环境的肆意破坏和资源的掠夺式开发，最终将直接威胁到人类自身的生存与发展。观点三：认识到了人类的命运与环境紧密地联系在一起，而对环境的最大威胁是人类自身，所以防治环境污染、保护环境，关键是靠人类自身。
　　设计以环保、可持续发展为主题的公益广告
　　a、保护环境 人人有责； b、拯救地球就是拯救未来；c、大地需要绿色，人类心灵需要绿色；d、小草与我共同成长；e、保护环境就是保护人类自己；f、地球是我家，保护靠大家；g、＂手拉手，创造美好环境；心连心，构建和谐社会＂；h、携手共建美好和谐的环境。i、
　　（1）、资源问题也是发展问题。（当前，人口、资源和环境问题的严峻性：人类社会发展到今天，人口的剧增、资源的短缺、环境的恶化、生态的危机等一系列的世界性问题，已经直接威胁到我们和子孙后代的生存。）
　　（2）、可持续发展的含义和要求
　　含义：就是既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力的发展。
　　要求：人类与自然和谐共处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应尽的责任。
　　【活动三】假如你是牧民会作出怎样的选择？
　　答：选择第一种，大家合作，有意识地控制各自的牲畜头数，使之与牧场的承载力相适应，走可耻续发展之路。
　　（3）、实施可持续发展战略的必要性
　　①大自然是人类赖以生存的基础。如果我们对自然只是一味地索取，必然会受到它的惩罚。
　　②资源问题也是发展问题。人口的剧增、资源的短缺、环境的恶化、生态的危机等一系列的世界性问题，已经直接威胁到我们和子孙后代的生存。
　　③面对人口、资源、环境方面的国情，在社会主义现代化建设的全过程中都必须实施可持续发展战略，----------------------------------------------------------------------p56。
　　【活动四】我们能为保护环境、节约资源和可持续发展做些什么？
　　答：a、不用或少用一次性筷子；b、节约和回收废纸、碎玻璃等；c、不送或少送贺卡；d、节约用电，随手关灯；e、节约用水，随手关闭水龙头；f、用淘过米的水浇花；g、用＂中水＂洗车等等。
　　课堂反馈（做错了请在反面订正）
　　1、只有坚持一切从社会主义初级阶段的基本国情出发，才能制定正确的路线、方针、政策。请简要回答：我国制定下列国策、政策、战略的依据分别是什么？（5分）
　　（1）、可持续发展战略： 。
　　（2）、西部大开发战略：根据 发展水平与地区的经济发展水平和共同富裕的原则。
　　（3）、科教兴国战略： 技术发展日新月异和各国科技、经济的高速发展对我国的严峻挑战。
　　（4）、依法治国方略：社会经济发展的需要。
　　（5）、计划生育： 国情决定的。
　　2、背景资料：XX年12月21日，中共中央总书记、国家xx，到北京展览馆参观正在这里举办的建设节约型社会展览会。xx指出，节约资源是我国的一项基本国策。节约土地、资源、淡水、矿产资源，对实现经济社会可持续发展具有重大意义。我们要从贯彻落实科学发展观的高度，充分认识节约能源资源的极端重要性和紧迫性，加快推进建设节约型社会的各项工作。漫画：（略）一个人喜新厌旧，随意扔掉旧手机，买新手机
　　阅读材料，观察漫画，回答下列问题：
　　（1）试对漫画中人物的行为进行简要评析。（3分）
　　（2）结合xx书记的重要讲话，联系我国初级阶段的国情，谈谈目前我国建设节约型社会的必要性。（5分）
　　（3）我们应如何脚踏实地地做好节约资源、保护环境的工作？（5分）
　　课后反思：
　　第四框《实施科教兴国的发展战略》
　　学习目标
　　引导同学们了解，科学技术对经济社会和人们的生活所具有的深刻影响，认识到中国的发展离不开科学进步。当今世界各国之间激烈的经济、科技竞争，归根到底是人才的竞争、教育的竞争，教育决定一个民族和国家的未来，决定一个人的命运。要化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，就要把教育搞上去，在整个社会主义现代化建设中，始终保持教育优先发展的战略地位。＂科教兴国＂突出地讲了科技创新和教育创新、实施科教兴国战略和人才强国战略、建设创新型国家等内容。
　　重点和难点
　　重点：我国加快发展科学技术的必要性；把教育摆在优先发展的战略地位；科技和教育创新。
　　难点：作为中学生如何为实施科教兴国的发展战略做贡献，培养自己的创新意识和能力。
　　自主学习：
　　1、当今世界， 成为生产力中最活跃的因素， 是第一生产力。
　　2、我国加快发展科学技术的必要性：或我国为什么加快发展科学技术？
　　(1）
　　(2)
　　(3)
　　3当今世界各国之间激烈的经济、科技竞争，归根到底是 的竞争、 的竞争。
　　4、 是一个民族最根本的事业。 是民族振兴的基石。
　　5、为什么必须真正把教育摆在优先发展的战略地位？
　　6、 已经成为综合国力竞争的决定性因素。
　　7、推进科教兴国为什么必须加强科技创新和教育创新？
　　合作探究
　　1、科学技术是第一生产力
　　【活动一】 什么力量是通信工具变得迅速便捷？答：科学技术的力量。 你还能设想一下未来的通信工具还会有哪些变化吗？答：能。微型化、遥控化、智能化。
　　（1）科技的重要性:①科技发展的每一次突破都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步
　　三次科技革命（产业革命）
　　第一次产业革命第二次产业革命第三次产业革命
　　时间18世纪下半叶19世纪后期到20世纪中叶20世纪下半叶
　　代表蒸汽机工程技术信息技术
　　影响开创大机器工业时代，全面开创以社会化大生产为基础的近代工业文明。人类进入电气化、原子能和航空航天时代，现代化大生产普遍发展。生产生活自动化、智能化，科技转化为生产力的能力加强。
　　②、科学技术成为生产力中最活跃的因素，是第一生产力。
　　（3）、我国加快发展科学技术的必要性
　　①、中国的发展离不开科学技术的进步。
　　②、从整体上看，我们与发达国家在科技方面存在相当大的差距，面临发达国家在科技方面占优势的压力。要迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距，必须加快发展科学技术。
　　③总之，把发挥我国社会主义制度的优越性同推进改革开发和发展先进的科学技术结合起来，是实现我国生产力迅速发展和社会全面进步的必然要求。
　　2、百年大计 教育为本
　　【活动二】在如何处理教育和经济的问题上，有如下的观点：观点一：经济眼上，教育要让，先把经济搞上去，再来发展教育。观点二：我们要千方百计，即使在别的方面忍耐一些，也要把教育问题解决好。你是如何看待教育与经济关系问题上的两种不同观点？
　　答：第一种观点是片面的，第二种观点正确。因为：a、我们国家要在日趋激烈的国家竞争中立于不败之地，就要要把教育摆在优先发展的战略地位。b、当今世界，各国之间激烈的经济和科技竞争，归根到底是教育和人才的竞争。c、从一定的意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。
　　（1）、为什么要真正把教育摆在优先发展的战略地位？
　　①、当今世界，各国之间激烈的经济和科技竞争，归根到底是教育和人才的竞争。c、从一定的意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。
　　【活动三】以＂民族的希望在教育＂为题发表演说
　　我们可以从教育在我国现代化建设全局中的重要地位和作用提纲中可看出：a、教育是发展科学技术和培养人才的基础；b、教育是提高现实生产力和国际竞争力的重要力量；c、离开教育事业的发展，离开全民族科学文化水平的提高，实现中华民族的伟大复兴这一光荣而艰巨的任务是不可能完成的；教育是社会主义现代化建设的基础。
　　②、实现社会主义现代化具有决定意义的就是把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。具体要做到真正把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德素质和科学文化水平。
　　【活动四】如何看待打工女回乡重读小学事件
　　答：面对日益激烈的市场竞争、迎接未来知识经济的挑战，接受良好的教育，已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生的命运。
　　③、教育关系子孙后代，涉及千家万户，和广大人民的生活息息相关.面对日益激烈的市场竞争、迎接未来知识经济的挑战，接受良好的教育，已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生的命运。
　　④只有把教育搞上去,才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势,才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力,才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。在整个社会主义现代化建设过程中，教育优先发展的战略地位必须始终坚持。
　　3、科教兴国
　　【活动五】列举靠科技兴业的实例，说明实施科教兴国战略的重要意义
　　（1）、 科教兴国战略的提出
　　党中央、国务院在站在时代的高度，分析了全球范围内科技革命的突飞猛进，对各国经济发展、社会进步和综合国力的增强所产生的巨大推动力量，以及对我国的严峻挑战，审时度势，提出了实施科教兴国的重大战略决策。
　　【活动六】该制药厂遭受挫折的主要原因
　　答：不重视科技创新。
　　（2）、 推进科教兴国必须加强科技创新和教育创新
　　为什么要进行科技创新？（实施科教兴国战略的意义）
　　答：要进一步推进科教兴国，就必须加强科技创新和教育创新。
　　①、科技创新能力，是综合国力竞争的决定性因素。在激烈的国际科技竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。
　　②、提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。
　　③发展科技、教育，是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计,也是建设新型国家的必然要求。我们要坚定不移地实施科教兴国战略，全面深化科技、教育体制改革，积极推进科技、教育与经济社会发展相结合。只有这样，才能早日实现中华民族的伟大复兴。
　　课堂反馈（做错了请在空白处订正）
　　1、材料：①整个人类历史就是一个不断创新不断进步的过程，没有创新，就没有人类的进步，就没有人类的未来，当今科学技术的发展，更加雄辨的证明了这一点。对中国来说，大力推进科技创新，实现技术发展的跨越极为重要，我们必须紧跟世界潮流，抓住那些我国经济、科技、国防和社会发展具有战略性、基础性、关键性作用的重大科技课题，抓紧攻关，自主创新。
　　②xx在xx大报告中指出：创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。……创新就要不断解放思想、实事求是、与时俱进。实践没有止境。我们要突破前人，后人也必然会突破我们。这是社会前进的必然规律。阅读上述材料，结合所学内容，回答：
　　（1）、材料说明了什么？
　　（2）、你是怎样理解＂创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉：这个观点的？
　　答：这种观点是 的。因为：
　　（3）、你认为怎样才能提高中华民族的创新能力？
　　2、根据所学知识，填写下列表格（12分）
　　项目基本特点对策
　　人口人口 大、新增人口多、人口素质 实行 基本国策
　　资源
　　实施 战略
　　环境生态环境 的趋势已初步得到遏制，但环境形势总体 。保护 和 实施 战略
　　科技在尖端技术的掌握和创新方面，我国在某些重要领域处在世界前列，但仍面临发达国家的压力。实施 战略
　　课后反思：