幼儿园大班体育挥臂投物优秀教案

　　设计意图
　　为了不受＂教师教什么，幼儿学什么＂旧的教学模式的束缚，本设计引用了＂尝试教学法――先练投掷，再讲要领＂组织活动过程，即在体育活动课上，先让幼儿在一系列的体育游戏中，亲自尝试，不断摸索＂投掷＂的最佳方法。在幼儿尝试过程中，再由教师引导幼儿领悟＂要领＂。然后进行领悟后的准确训练(仍是在游戏中进行)，使幼儿逐步掌握＂肩上挥臂投准＂最基本的体育技巧。从而调动幼儿的主动性、积极性，增强灵活性，及早培养幼儿的探索精神。
　　活动目标
　　1．调动幼儿在体育游戏活动中的主动性、积极性，让幼儿初步掌握肩上挥臂投准的基本方法。
　　2．逐步锻炼幼儿的手臂力量，增强幼儿的目测力和动作的准确性。
　　3．激发幼儿对投掷活动的兴趣，培养幼儿勇于尝试的精神。
　　活动准备
　　1．录音机、磁带。
　　2．投掷物、标靶若干。
　　3．师生共同布置好四个活动区：(1)垒球区；(2)玩球区；(3)沙袋区；(4)飞镖区。
　　活动过程
　　一、开始部分
　　1．队列队形训练：一路纵队――大圆――开花――四小圆――四路纵队。
　　2．准备操练习：要求幼儿能与音乐节奏合拍、有力、到位、有精神。
　　二、基本部分
　　1．投远活动。
　　(1)幼儿自由玩纸飞机，让幼儿尝试投远的最佳方法。
　　(2)请幼儿说说、做做，怎样使纸飞机飞得远。
　　(3)在幼儿感知基础上教师讲解动作要领并示范：手臂弯曲在肩上，两脚前后分开放，身体后仰，用力蹬地投向前方。
　　(4)幼儿集体徒手练习3 5次，教师注意观察加强个别指导。
　　(5)请幼儿按最佳的投掷方法练习投纸飞机。
　　2．投准活动。
　　(1)教师启发谈话：小朋友学会了正确的投掷方法，那么怎样才能投得准呢?
　　(2)让幼儿到师生共同布置的`活动区中自选游戏，通过尝试相互学习，发现掌握投准的最佳方法，提高准确的投掷能力。教师鼓励幼儿大胆尝试并巡回指导。
　　①把垒球投进筐中。(垒球区)
　　②用海洋球打中＂老鼠＂。(玩球区)
　　③用沙袋打中＂大灰狼＂。(沙袋区)
　　④用小纸棒投过圈。(飞镖区)
　　(3)教师讲解投准要领：看准靶子，肩上挥臂，正中靶心。
　　(4)鼓励幼儿站在投掷二线上向目标投(距离3米远)，能力弱的幼儿可在投掷一线上投(2米远)。幼儿再次在活动区上练习投准。
　　3．综合活动，游戏――萝卜投中篓子。体现了幼儿活动中上、下肢的有机结合。
　　(1)师：森林里的小白兔想试试我们的本领，要我们小朋友把＂红萝卜＂（红色海洋球）投进它的篓子里。
　　(2)教师示范讲解，先拿两个＂红萝卜＂，绕过＂小树林＂(雪碧瓶)，钻过＂山洞＂(铁圈)，爬过＂草地＂(垫子)，站在投掷线上将＂萝卜＂投进小白兔的篓中，然后跑回。
　　(3)幼儿分成四组游戏，要求遵守游戏规则。
　　三、结束部分
　　1．幼儿听音乐自由做放松动作。
　　2．教师作简单的小结，表扬和肯定活动中表现好的幼儿。