一、活动目的
　　1、引导学生学习雷锋乐于助人、勤于奉献的精神。
　　2、让学生在活动中发现身边的好人好事和别人的优点。
　　二、活动准备
　　1、在全班通告本周德育活动主题，让全体同学了解。
　　2、召开班干会议，商讨确定本次主题班会组织形式和具体实施方案。 3、布置学生查找阅览有关雷锋的书籍和资料，并做好摘抄和读后感。 4、以《我身边的好人好事》为题要求每位写一篇随笔。
　　三、活动过程
　　1、朗读雷锋故事，谈读后感想，评雷锋人生。
　　让3—5位同学讲自己搜集的雷锋故事，然后由学生自由发言，谈感想评雷锋短暂平凡而又伟大的一生。
　　2、演雷锋小品，学习雷锋艰苦奋斗精神。
　　观赏两组同学根据雷锋事迹改编的小品，以生动的形式让学生感受和学习雷锋艰苦奋斗不屈不挠的精神。
　　3、对号入座，猜一猜谁是＂我们身边的`雷锋＂。
　　让学生朗读自己所写的随笔《我身边的好榜样》，但不准说出文中主人公的姓名。然后让其他同学根据文中事实，来猜猜主人公是谁。以此来引导学生发现身边的好人好事和别人的优点。让学生明白雷锋离我们并不遥远，学雷锋并不难。
　　四、教师总结：
　　虽然雷锋已经远去，但雷锋精神永存。而现实中我们的班级里，就有很多同学，在默默无闻的为班级为大家做着好事。如热爱劳动的康龙超；如已回到家中，为了完成值日又赶回学校的谢尚；还有那位不知名的＂护花使者＂？？我们每个人身上都有善的种子，只要把我们的爱心付诸行动行动，我们每个人都可以成为大家心目中的好榜样。

主题计划我们居住的地方（大班）预设两周主题说明小朋友对自己生活居住的地方非常熟悉，为了让幼儿进一步了解自己家乡风貌及居住地区与人们生活的密切关系，教师设计了本主题的某些活动，让幼儿形成大家庭大社会的概念，使幼儿关心社会我生活的地方（大班）一教学目标1。知道上海自从改革开放以来，取得了巨大的成就。2。知道可以通过多种途径学习，在课堂内尝试使用电脑获取知识。3。激发学生热爱上海，建设杨浦的热情。二教学重点了解改革开放以主题区域我们居住的地方案例主题区域我们居住的地方活动背景主题游戏是通过一系列活动不断向外扩展延伸最后形成的一个有机的动态的游戏系统。在我们的城市主题下通过看看自己居住的小区寻找奇特的房子参观漂亮的新家等中班区域活动我居住的地方（附评价与反思）一活动目标1让孩子在与材料的互动中发展幼儿的动手探索操作能力和创造能力。2乐意表现自己，共享自己的和别人的快乐，学着去发现问题。二设计思路在一次远足活动中，我们的孩子法现，在我们的中班常识活动肮脏的地方有益的学习经验肮脏的地方有病菌，小朋友要尽量不去或少去，因为这些地方容易染上疾病。准备垃圾堆脏水沟厕所的图片。活动与指导1请幼儿说说，哪些地方脏，我们不应该去。2出示图片，请幼儿说中班科学活动什么地方可以动活动目标1能积极探索自己身体有哪些部位可以动。2能用纸人偶创造性地摆出各种造型。活动预备画有人体轮廓的大纸六张关节处用圆钉固定，身体各部份可以动的约人偶，幼儿人手一个彩笔。活动过程中班半日活动我住的地方目标1尝试用不同的图形组合画不同的房屋。2尝试用语言和绘画的表现方式，将自己的想法清楚的表达出来。活动重点利用图形组合来画房屋。活动难点幼儿用语言将自己的想法表达清楚。活动准备水彩用屹立来造句屹立形容坚定，不可动摇地站立着的意思，那么，以下是小编给大家整理收集的用屹立来造句，供大家阅读参考。用屹立来造句1这棵大树屹立在山头，大胆地面临急风暴雨，毫无胆怯。2虽然他英勇牺牲庄重的反义词有哪些庄重作为形容词解释为（言语举止）不随便，不轻浮。接下来小编搜集了庄重的反义词有哪些，仅供大家参考，希望帮助到大家。庄重的反义词有哪些潦草（字）不工整字迹。（做事）不仔细1滑稽（在古庄重的近义词有哪些庄重的近义词中文发音zhungzhng词语解释庄重作为形容词解释为（言语举止）不随便，不轻浮。近义词严肃庄严持重矜重稳健稳重端庄老成肃穆郑重隆重用庄重造句1国庆节，天安门广场举行庄amp8203大班音乐舞蹈欣赏教案哈达献给解放军大班音乐舞蹈欣赏教案哈达献给解放军活动名称音乐活动mdashmdash哈达献给解放军活动目标1让幼儿学会在跳邀请舞时，邀请者与被邀请者互换位置跳舞。2培养幼儿热爱和尊敬解放军的情感