教学目标：
　　1、发幼儿染纸的兴致。
　　2、会用对角折、对边折的折叠方式折宣纸。
　　3、培育幼儿对美术活动的兴趣及对美的感触力跟设想力。
　　教学筹备：
　　1、米老鼠手偶一只，染好的花布若干。
　　2、宣纸若干、各色染色水、碟子、擦布各若干。
　　3、染纸欣赏区。
　　教养进程：
　　1、组织幼儿听音乐学小猫走进教室自由找地位。
　　2、米老鼠来做客，请幼儿帮忙并带来各种花布请幼儿欣赏，领导幼儿察看、想象，并请幼儿说一说：＂花布上的图案象什么？
　　3、讲授染纸的办法和步骤。
　　（1）、先容宣纸，告知幼儿宣纸很薄，吸水性强，遇到水后轻易坏，应用时须警惕。
　　（2）、教师示范宣纸的折叠方法，用对边折或对角折的方法把宣纸折成一个三角形或一个正方形，将折好的图形分各部门沾在色水中，先泡尖角，拿在手上倒破，待颜色稍浸透，在染别处，把未染色的局部折成尖角来染色，直到把整张指都染上颜色。
　　4、老师向幼儿提运动的`请求：可自在选色彩，手脏可用搽布，宣纸要等稍干后才干翻开。
　　5、幼儿着手操作
　　（1）、教师启示幼儿能够用不同的方法折染。
　　（2）、请幼儿把染好的作品送到米老鼠的花布店，组成一幅漂亮的大花布。
　　（3）、自由观赏，相互说说本人染的是什么？象什么？
　　6、先生小结，并代表米老鼠先生谢谢小友人。

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