【教学目标】
　　1、积累课文中出现的词语，理解词语在句子中的意思。
　　2、朗读课文，想象文中的情境，揣摩作者的写作意图。
　　3、了解想象的写法，体会想象的妙用。
　　4、把握文章内容，感受作者的思想情怀。
　　【教学重点】
　　朗读课文，想象文中的情境，揣摩作者的写作意图;了解想象的写法，体会想象的妙用。
　　【教学难点】
　　了解想象的写法，体会想象的妙用。
　　【教学方法】
　　注重培养学生自学能力，引导学生采取自主、合作、探究方式学习本文。
　　【教学用具】
　　多媒体。
　　【课时安排】
　　1课时。
　　【教学过程】
　　一、新课导入
　　1、引导学生回忆第三单元学过的.两篇写景的散文：《春》、《济南的冬天》。
　　2、全班齐读文中导语。
　　二、展示本课学习目标(投影出示)
　　三、出示课件检察学生预习情况
　　四、朗读课文
　　1、朗读指导。(投影出示)
　　2、学生自由朗读。
　　3、全班齐读。
　　五、阅读课文，思考下列问题(学生先自学，后小组进行讨论)
　　1、作者在山中拜访了哪些朋友?
　　2、作者描写这些朋友时运用了哪些方法?并举例子说明。
　　3、摘抄你认为优美的句子，加以品味体会。
　　六、分组进行片断朗读
　　七、课堂小结(请学生谈谈本节课的收获)
　　八、布置作业
　　1、从课文中找出一些精彩的语句和好的词语写在你的笔记本上。
　　2、做一份文段阅读巩固课堂所获知识。
　　让学生产生悬念：《山中访友》是否也是写景的散文呢?
　　让学生明确学生目标。
　　初步了解课文。
　　学生根据思考题研读课文，并进行小组讨论，共同参与课堂，活跃课堂气氛。
　　加深对课文的理解。
　　让学生主动总结所学知识。

二次根式除法教学反思范文说实话很不愿代表数学组出这节公开课，出课的课题是展示与评价的有效性，一是因为初三的时间紧张平时学生展示的练习不够，更重要的是我不足以代表数学组的教学水平。由于种种原因，还是出了这节二年级数学辨别方向教学设计与反思范文教学内容北师大义务教育课程标准实验课程二年级下册辨认方向。教学目标1借助辨认方向的活动，进一步发展空间观念。2结合具体情境给定一个方向（东南西北），能辨认其余七个方向，并能用这些词5的乘法口诀的教学反思范文5的乘法口诀这部分内容是在学生理解了乘法的意义的基础上进行教学的。由于前面知识的铺垫，学生掌握了求几个几列乘法算式的方法。在教学过程中，根据教材及学生的特点，我主要采用直观性启发式分数的初步认识数学教学反思范文反思一找准学生学习新知的最近发展区，在大背景下认识分数1分数对于学生来说是全新的，如何将这一全新的知识内化为学生自身的知识，找准学生学习的最近发展区是重要的，它是促使学生从实际发展西门豹教学反思参考范文教学西门豹一文时，我颇为踌躇。到底该怎样教学呢？我总觉得不能让学生游离在故事情节之外，只做观众和听众。如何调动学生的积极性呢？教学第二段时，我为学生创设了这样的情境又到了河伯娶妻的数学统计教学反思范文600字统计作为数学分支中一个应用性学科，趣味性较强。表面上看很简单，实际上，却有着一种思想的渗透。本节课教学的时候，按照给小动物投票的方式，得到统计表，然后根据统计表画出条形统计图。再引三年级上册三位数被一位数除教学反思范文开学第二周开始学习商是两三位数的的笔算除法，这一知识是在已学习的商是一位数除法基础上学习的。（上学期刚学过），但比起去年，学生学习起来非常困难，不知为什么？存在问题有1个别的学生在圆锥曲线教学反思范文不会写圆锥曲线教学反思？没关系，下面请看小编给大家整理收集的圆锥曲线教学反思范文，供大家阅读参考。圆锥曲线教学反思范文1高中数学总复习圆锥曲线这一章是平面解析几何的内容，以椭圆和双三年级金色的草地教学反思金色的草地讲的是生活在俄罗斯乡下的两个小朋友的故事。课文先讲兄弟俩在住处窗前一大片草地上自由自在无拘无束尽情玩耍的情景。他们所做的游戏就是趁对方不备，将蒲公英的绒毛吹到对方的脸上。跳吧！跳吧教学反思这节课我的教学理念是让学生真正走进音乐，改变了传统的教学模式，给学生充分展示的空间，让学生主动积极地参与到音乐的实践活动中，重视艺术的实践过程，注重培养学生集体合作创编的精神，培养司马光教学反思三篇篇一司马光教学反思我在教学中根据一年级学生的特点，围绕课文创设了多个问题，使学生能轻松地理解课文并掌握课文内容，突破了教学重难点，完成了教学任务，收到了很好的效果。1联系上下文理解