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还原的解释及造句

  还原拼音
  【注音】: hai yuan
  还原解释
  【意思】:(1)事物恢复原状。(2)物质的原子获得电子的化学反应,也就是物质与氢化合或失去氧原子的过程,如氧化铁经过冶炼,失去氧而变成铁。在化学反应中失去电子的物质,叫做还原剂,如碳。还原和氧化是伴同发生的。
  还原造句:
  1、您计划从一个冷系统和还原着手,还是从一个预加载的备用系统着手?
  2、您仍然需要一种可靠的备份、还原和灾难恢复计划来应对这类事件。
  3、如果您需要返回到开始时的状态,请从备份中还原数据库或者重新附加数据库。
  4、然后可以将这个文件迁移到一个新服务器上并加以还原以使VPS恢复运行。
  5、设计重建的目的`是为了能在空文件系统上操作,并将它还原为已保存的状态。
  6、象征总是泛泛而言,无论它的字面翻译多么精确,艺术家也只能还原出它的轨迹而已:逐字逐句的释义是不存在的。
  7、这些项目采用创新技术还原自然过程中清洁和净化水的过程。
  8、还原部署管理器。
  9、还原数据库。
  10、不过,这是一个花费时间的选择,因为它需要您在新的驱动器上重新安装现有OS系统,重新安装和重新配置所有应用程序及还原所有数据。
  11、还原是现在要做的最好事情.
  12、在使用合并备份时,如果周五需要进行修复,那么您可以从周四的合并备份和事务日志还原所有数据。
  13、这些类型的还原依赖于逻辑日志中的信息。
  14、例如,如果执行报告数据库的数据库升级,那么您应该备份数据库并测试还原。
  15、但压缩也意味着检索或还原速度将变得更慢,因为需要首先解压缩数据。
  16、上面这个命令需要针对要还原的每个文件系统分别执行。
  17、通过将规则还原为原则,对于当前的用途,除非创建新规则,否则不能对原则进行质疑或进一步派生。
  18、还有一个还原选项,以免有人删除所有数据。
  19、如果在紧急情况下无法从备份中还原,对于公司而言,会带来很严重的后果,对于负责这些任务的DBA而言,后果可能也很严重。
  20、这是为了在不安装所有必要应用程序的情况下实现操作系统还原。
  21、这样,一旦需要还原到初始版本或配置,您就可以快速而轻松地做到。
  22、允许应用程序转换库中的节点,还原转换的节点,向转换的节点添加标签,并检索指定节点的转换历史记录。
  23、如果您希望将独立的文件还原到它们的原始状态,您可以挂载快照,然后手动复制文件。
  24、可以从完全或部分备份中还原单独的文件或者目录树。
  25、以下这一点要重点注意,在两种情况下,整个数据库服务器都将被还原到指定的时间点或逻辑日志。
  26、另外,如果要对以前的版本应用自定义备份解决方案,则可以使用该解决方案还原以前的配置。
  27、已存储在服务器上的对象使用旧口令加密,并只能使用该密钥还原。
  28、有种依赖一氧化碳生存的生物,我们利用其还原能力使水分子破裂,制造出氢和氧。
  29、导致发生USN回滚的第二个原因是使用不受支持的方法(最常使用的是磁盘克隆或映像工具)还原了域控制器。
  30、如果没有逻辑日志,则系统被还原到某个一致的点上,即归档检查点。

用中药造句注音zhongyao意思中医所用的药物,其中以植物为最多,但也包括动物和矿物。1也许你可以试试中国的传统中药。2一些中药用作药茶可以相当有效,但由于种种原因,最好还是用在其他形式。二年级语文会上树的鱼教学设计教学目标1掌握11个生字的音形义,会认9个字和一个多音字。会写6个生字。2能正确流利的诵读全文,分角色朗读课文。3通过学习课文了解弹涂鱼的生活习性和特点,了解大自然中的奇妙现象并从地震中的父与子第二课时的教学设计教学目标深入体会文中的父与子为什么了不起。体会作者恰当使用语言的妙处。体会人生信念作用。教学重难点深入体会文中的父与子为什么了不起(重点)体会人生信念作用(难点)教学过程一温故质疑月光曲课程教学反思课文之美能够意会,却很难言传,而读则能充分发挥出表情达意的作用所以说,语文课堂教学中读是必不可少的手段。月光曲不仅故事发生的环境美,而且月光曲的内容更美。教师如果围绕月光曲内容的讲六年级上册月光曲教案写教案需要明确地制订教学目的,具体规定传授基础知识!以下是关于六年级上册月光曲教案,欢迎参考!教学目标1学会本课8个生字,正确读写谱写幽静蜡烛失明纯熟陌生清幽琴键陶醉苏醒飞奔记录莱比金钱更重要教案一教学目标1学会运用读书记号学习课文的方法。2学会15个生字,理解20个词语的意思。3能按课后作业中提示的主要意思给课文分段。4懂得诚实和信任比金钱更重要。二课时安排2课时第1课时金钱的魔力教学反思4篇篇一金钱的魔力教学反思金钱的魔力一文选自美国作家马克吐温的百万英镑,这篇课文很有挖掘开发的价值,通过托德和老板的语言动作神态等描写,细致刻画出两个市井人物的见钱眼开惟利是图的丑恶嘴金钱的魔力教案设计教学目标1认识4个生字。读读记记魔力通融刻薄武断熔岩窘况阔佬撵跑雅致考究妙不可言十全十美等词语。2理解课文内容,了解托德和老板的性格特点,学习作者描写人物的方法。3激发学生阅读外国金钱的魔力教案设计范文教学目标1认识4个生字。读读记记魔力通融刻薄武断熔岩窘况阔佬撵跑雅致考究妙不可言十全十美等词语。2理解课文内容,了解托德和老板的性格特点,学习作者描写人物的方法。3激发学生阅读外国金钱的魔力课程教案教学目标1。认识4个生字。读读记记魔力通融刻薄武断熔岩窘况阔佬撵跑雅致考究妙不可言十全十美等词语。2。通过理解课文内容,了解托德和老板的性格特点,学习作者描写人物的方法。3。激发学金钱的魔力教学反思金钱的魔力节选自美国著名作家马克吐温写的短篇小说百万英镑,金钱的魔力教学反思。课文主要讲了我到裁缝铺买衣服时,先遭到冷遇,而后由于拿出了一张百万英镑的大钞,又备受关照的故事。文章本
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