１、课文之美能够意会，却很难言传，而读则能充分发挥出表情达意的作用：
　　所以说，语文课堂教学中读是必不可少的手段。《月光曲》不仅故事发生的环境美，而且《月光曲》的内容更美。教师如果围绕《月光曲》内容的讲解、分析就枯燥乏味了，而且学生也难以理解，即使理解也只停留于表面。本教案避免了这一点，读是贯穿始终，默读、轻声朗读、自由朗读、范读、配乐朗读等举措，大大增加学生感受语言的机会，帮助学生理解课文和再现课文的意境，从而把课文的内容、词句的理解、感情的体会有机的结合起来，使学生在读懂课文的同时，也逐步获取了朗读的技巧，提高了朗读的水平。
　　２、训练设计要有内在的逻辑序列，由浅入深，由易到难，步步深入，环环紧扣，如此方能实现学生在训练过程中的发展意义。本教案就具有这个特点。通过读课文、看画面，进行想象说话训练，让学生融进自己的思想，移位动情，把语言文字训练落到实处。
　　当我读＂第九自然段＂时，仿佛听到了什么音乐？
　　此时此刻，当我听着这美妙的音乐时，我仿佛看到了什么？
　　贝多芬拿起笔飞快地记录着曲谱，他仿佛看到了什么？
　　这三道题目的设计，教师注意引导学生从语言文字入手，调动学生形象思维的积极性，题目由文字到音乐、由音乐到画面，从语言文字中发挥想象，体会《月光曲》的旋律，又从想象中入境理解语言，体会感情，从而拉近了与作者情感的距离，同时语言与思维的紧密结合，培养了学生的创造性思维能力。
　　俗话＂编筐编箩，全在收口＂是因为好的收口，筐、箩才会结实耐用。一堂课的＂收口也是如此。同时阅读教学既要以课文为范本，又要超越课文，尽可能开阔学生的阅读视野。我结课时出示贝多芬的画像及其名言＂我们的艺术应当只为贫苦的人造福，做到这一点，我将是多么的幸福。＂不仅使学生加深了对课文中心的领悟，对贝多芬有了进一步的认识，而且拓宽了知识领域。这样的结尾有如品尝香茗，让人满口留芳，回味再三。

诗歌鉴赏指导学案16复习教案第六节分类鉴赏诗歌的内容大致分为这样几类送别诗写景诗咏史诗咏物诗等。下面分别说明。一送别诗（一）古人由于道路崎岖难行，交通工具落后，一别动辄多年，再会难期，因而古人更重离别。士大夫考场议论文的写作教案考场议论文的写作教学目标1讲解作文2了解议论文写作中易出现的问题3议论文写作指导教学重点1了解议论文写作中易出现的问题2议论文写指导课时安排3课时议论文写作方法详解一知识讲解（一）高三语文作文学习动作描写复习学案作文学案5学习动作描写概念诠释动作描写是指描写人物富有特征性的动作，以表现人物的性格品质身份地位处境状态等。方法引领动作描写的原则人物的行动应当经过选择，足以表现人物的性格。要注意2019届高考语文重点知识梳理复习第10讲图表与文字转换XX考纲解读图表题综合考查学生对图表的分析能力，要求考生根据图表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含性的信息，或对材料进行综合性评价。这类题型属于语2019语文一轮复习学案易错字和疑难字题组一（纠错8226创编）1下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是a玉簟（din）愆期（yn）阡陌（xin）霰雪（xin）b栖隐（q）睇眄（i）羁旅（j）渔樵（jio）c国殇（s2019届高考语文第二轮复习阅读考点教案第一专题论述类文本阅读专项突破备考攻略知识储备一科学类文章的设题规律大致可以从以下两个大的方面来说1选材内容自然科学类文章中，能体现新知识新概念新信息，反映人类社会中的最新的研究成抓住主要内容教案一教学目标1阅读短文，初步懂得抓住课文主要内容的方法。2在阅读实践中运用这一方法，形成能力。二教学重难点让学生初步懂得抓住课文主要内容的方法，并在阅读实践中形成能力。三教学用具实物2019届高考语文古代诗歌鉴赏与评价精讲精练复习教案3古代诗歌鉴赏（二）词曲1。阅读下面一首宋词，然后回答问题。长相思8226雨万俟咏一声声，一更更。窗外芭蕉窗里灯，此时无限情。梦难成，恨难平。不道愁人不喜听，空阶滴到明。（1）请简要议论文写作实用技法之一个观点叠加论据并列式技法例说实用技法之一我们学习的是一个观点两个论据式。你千万不要认为很简单，因为它也是可以有很多的变化的，也是可以写出万千姿彩的好文章的，请看下面的文章没有付出哪有累累硕果？生活就像送你一束转基因花阅读理解答案阅读选文，回答问题。人们一直梦想着得到开不败的鲜花，因而如何延长花卉的保鲜期一直是科学家们研究的热门课题。现在花卉保鲜主要是加入保鲜剂，或者用低温冷藏气调贮运等方法，但这些方法不仅社戏教案内容教学目标1。体会农家少年的淳朴善良好客能干和我与农家小朋友的诚挚情谊。2。理解景物描写的作用。教学重点感知本文的人情美，风情美，从欢快活泼的写人叙事绘景中领悟作者对童年自由生活的留