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一年级植树节班会教案

  导语:植树节是个有意义的节日,那么关于植树节班会教案有哪些内容呢,下面小编给大家整理了关于一年级植树节班会教案供大家学习阅读,希望能帮到你。
  一、班会目的:
  通过主题活动使学生意识到地球已被人类自身损害了,唤醒同学们的环保意识。提高学生投身环保,防止污染的自觉性,培养学生的社会责任感。
  二、班会准备:
  录音带、小品、歌舞、废电池
  三、班会过程:
  甲:茫茫的宇宙中有一个美丽的星球,它就是我们生活的家园———地球。
  乙:曾几何时它是那样的美丽,绿色的森林、欢歌的鸟儿、奔跑的野兽,让我们在一条大河的波浪里重温它的美丽吧!
  甲:请听歌曲《一条大河》
  甲:我们的地球家园曾经是那样的生机勃勃,可现在它却千疮百孔。
  乙:人们砍光了森林;填平了湖泊,终于水灾爆发了,沙尘暴来了,地球变暖了。
  甲:今天我们在一起只想告诉大家:地球是我们赖以生存的家园,我们要好好善待它。请听配乐诗朗诵《地球,我的母亲》。
  甲:地球,我们的母亲,如今它却遭受着日益严重的危机,同样有着波浪的大海边,今天有发生了什么故事呢?请看短剧《哭泣的美人鱼》。
  甲:多么悲惨的故事,但愿这样的.悲剧以后再也不要发生了。
  乙:在人类文明的号角声,大地母亲的乳汁正在一天天枯竭,她的秀发——森林被人类剃光了;她的血液——河流被人类污染了。我们仿佛听到了地球的哭泣。(现代歌舞《地球妈妈在哭泣》)
  乙:人类一度贪婪地用着、浪费着地球所给予的一切,从不珍惜,像一个被宠坏的孩子,为所欲为。终于有一天发现,一切已发生了变化。请看小品《防毒面具》。
  甲:地球已向我们发出了警告,我们只有立即行动起来,保护我们的家园。请听我们同学的声音。(由班长宣读收缴废电池倡议书)
  乙:前段时间我们向大家提出了收集废电池的设想,同学们也纷纷行动起来了,让我们比一比,看哪个小组收集的废电池最多。
  (以小组为单位,收缴废电池。由老师给数量最多的小组颁发环保卫士奖)
  甲:我们虽然生活在钢筋水泥的森林里,
  乙:但我们向往绿色的森林,小鸟的歌唱。下面让我们看看我们的同学为我们的明天设计了怎样的家园。
  (个小组展示自己设计的设计图,由同学组成的评审团评审,重点考虑生态、环保等因素)
  甲:春天到了,
  乙:又是一个放风筝的季节。
  甲:我们放飞希望,愿这希望飞到城市和乡村,
  乙:根植在每个人的心里。
  齐:愿这希望使我们地球人手相扶,心相连,共同缔造地球家园美好的未来。

雷电颂课文优质教案教学目标1。知识与技能(1)理解积累读一读写一写中的词语。(2)了解写作背景,为理解文章主旨服务。(3)理解象征手法在文学作品中的运用。2。过程与方法(1)指导学生大声朗读课文,想雷电安全教案教学目标1知道雷电形成的原理过程,明确雷雨天气的危害,树立防雷电的安全意识。2通过调查和收集资料,了解好掌握预防雷击的方法好技能。3初步掌握遭遇雷击之后的紧急治疗方法和应急措施。教孟子见梁襄王教案范文教学目的1解读常见文言词语的用法。2进一步体会孟子的仁政思想。3理解比喻的修辞手法和本文生动的语言。教学重点和难点理解孟子一段话中的比喻的运用。在朗读的基础上,欣赏品味文章的艺术特最大的麦穗优秀教案范文教材简析本文是一篇借事说理的散文,富有哲理。叙述古希腊学者苏格拉底让弟子们在有限的时间内到麦地里摘一个最大的麦穗的事,揭示了人的一生必须实实在在地抓住眼前的机遇,而不能东张西望,错最大的麦穗优秀教案设计理念充分尊重学生的主体地位,培养学生的能动性和自主性,为学生提供一个有利于沟通与合作的良好空间,学生在研读过程中学会交流,读懂课文。教学要求1有感情地朗读课文,背诵最后一节。2最大的麦穗教案设计教学目标1正确流利有感情地朗读课文。2能联系实际,说出自己对追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的这句话的感受。3凭借课文语言材料,领悟必须善于抓住机遇,不能东小学少年王冕教案少年王冕这篇文章大家学过吗?还记得讲的是什么吗?下面,小编为大家分享少年王冕教案,希望对大家有所帮助!教学目标1正确流利有感情地朗读课文,背诵课文第五自然段。2学会本课5个生字,两台阶课文的教案一导入我们学了朱自清的散文背影可知父亲是一位关心爱护儿子的博大精深的高大形象,那么,今天我们又一起来学习李森祥的小说台阶,分析文中的父亲又是怎样的形象?(板书标题)二整体感知(带着猫课文教案范文教学目标使学生了解课文生动具体地叙述了大猫的古怪性格和小猫的淘气可爱,培养学生仔细观察事物的举和热爱生活的情趣。给课文分段,练习用课文中的一句话概括段意并归纳主要内容。有感情地朗读课文詹天佑教案范文第2课时(一)教学目标1细读课文,推敲课文的词句。2感受詹天佑严谨的科学态度,坚忍不拔的毅力和崇高的爱国主义精神。(二)教学过程1复习检查。(1)读准带点的字。阻挠要挟开凿藐视(2手指保健活动教案教师边做动作边念儿歌,引起幼儿的兴趣,然后带领幼儿学念儿歌,逐渐配上相应的动作,达到手口协调。以下内容是小编为您精心整理的。手指保健活动教案,欢迎参考!手指保健活动教案活动准备自制
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