一、导入
　　1、同学们看，老师手里拿着的是什么？（剪子）
　　2、在我们生活中，剪子都有什么用途呢？
　　师：（剪子不仅可以帮我们解决一些生活中的问题，他还可以制作一幅幅美丽的艺术作品）
　　你们想看吗？
　　3、师现场剪制作品
　　（1）看老师剪出了什么？（连体娃娃）
　　（2）在什么时候能用到它？（过年里,节日里，舞台上...）
　　4、小结:剪纸是中国古老的传统民间艺术，它历史悠久，风格独特，深受国内为人士所喜爱。
　　二、新授
　　书中也有一些漂亮的剪纸作品，我们来共同欣赏。
　　1、看书中有两幅剪纸图片，谁知到这剪的是什么？（狮子）
　　师：狮子 在我们国家可是一直带有吉祥的动物，所以人们喜欢把它制作出各种各样的作品。
　　2、这两幅都是狮子的作品，但是你们看看他们俩的风格一样吗？那不一样？
　　3、在我们中国有两种剪纸风格
　　一种是（北方的剪纸）风格（朴素、简练）
　　一种是（南方的剪纸）风格（清秀、细腻）
　　三、小组讨论：
　　1、剪纸是民间艺术的瑰宝，他的＂艺术形式质朴，单纯、清秀、精细，有独特的艺术魅力，剪纸也分阳刻和阴刻 ，那你们能从上面分辨出哪个是阳刻，哪个是阴刻？
　　师：（剪掉的是阳刻，留下来的是阴刻）
　　＂在黑板出示剪纸图片＂
　　2、能给他们起个优美的名字吗？（可以用四个字的成语）
　　3、书中啊还有一幅美丽的剪纸作品，你们想不想去看一看？（介绍抓髻娃娃）
　　4、我们已经欣赏了这么多的剪纸作品，那你们知道剪纸的方法吗？
　　（1）先叠后剪
　　（2）先画后剪
　　5、第一种方法同学们在剪制之中，有一定的难度！所以我们采用第二种方法先画后剪
　　6、下面老师和同学们一起来剪一幅作品，请同学们认真看、认真听、认真剪。
　　7请同学们进行自主创作，你喜欢什么，你就剪什么。如果你能用第一种方法直接剪就更好了，如果有一些难度，你可以选第二种方法。现在开始
　　四、学生展示作品
　　五、总结
　　师：剪纸艺术小到我们的农家小院，大到电视舞台上，老师希望你们能把剪纸艺术延续下去。

音乐教案雪绒花一教材简介歌曲雪绒花选自家喻户晓的美国音乐剧音乐之声。它是一首优美的三拍子歌曲。乐曲为一段体，旋律优美抒情，表达了歌唱者的爱国之情。歌谱难易适中，以听唱为主，附以英文歌词的学唱。二音乐教案雪雪绒花一教学目标1。按指定节奏完成旋律。2。指导学生用悠长的气息和优美的声音演唱歌曲雪绒花，激发学生对大自然对生活的热爱，树立乐观向上的生活态度。3。让学生尝试用英文来演唱雪绒花。音乐教案天山之春教案一教学理念1。音乐教学是师生共同体验发现创造表现和享受音乐美的过程。2。每个学生都有权利以自己独特的方式学习音乐，享受音乐的乐趣，参与各种音乐活动，表达个人的情智。3。音乐课的教学音乐教案荧屏之歌荧屏之歌一说大纲根据音乐课程标准的第三部分内容标准，其中领域之四音乐与相关文化要求初一学生能够结合所熟悉的影视片，表述对音乐背景或主题音乐的认识，能够运用综合艺术表现手段，进行班级音乐教案奥林匹克风课题shy奥林匹克风教学目标1演唱欣赏有关奥运的歌曲，在音乐的氛围中感受五大洲，三大洋及中华大地所涌动的浓浓的奥运之情。2饶有兴趣地投入到音乐对比和创作活动中去，在活动中感受艺术魅音乐教案永远的茉莉花永远的茉莉花一自我介绍随着清脆的上课铃声，我们的音乐欣赏也即将开始。我是来自泰师附小的一名音乐老师，我姓季，大家叫我季老师就可以了。二导入新课从外国人唱茉莉花引发学生自豪感，从而更音乐教案第一课旋律教学目标通过听赏音乐作品等实践活动，让学生感受旋律中音高节奏速度力度是塑造音乐形象的主要手段。初步学会分析歌曲的能力。通过歌曲妈妈的学唱，在理解旋律的音乐表现意义，富有感情的演唱歌音乐教案让世界充满爱教材内容人音版初二一单元歌曲教学目标1让同学们在各种爱心故事演唱表演等活动中体验感受爱人类永恒不变的主题。2在学习中，探索学唱新歌的方法，练习自然而有感情地演唱，注意保护啜子。教学音乐教案中国民族乐器介绍中国民族乐器介绍教学内容1，介绍我国民族乐器（竹笛二胡为主）2，欣赏梆笛曲笛演奏的乐曲民乐合奏翻身的日子二，弓弦乐器，二胡二泉映月赛马，板胡白毛女选段绣金匾，欣赏翻身的日子中国民族音乐教案动物狂欢节音乐初二教案（2单元）第二单元动物狂欢节（第1课时）教学内容歌曲小鸟，小鸟，欣赏动物狂欢节。教学目标1启发学生能用轻快活泼的情绪演唱歌曲。2感受歌曲的情感并完整地表现歌曲。3引导学音乐教案青春的旋律青春的旋律（第1课时）教学内容1歌曲青春舞曲2音乐活动为青春舞曲编配打击乐伴奏，并创编舞蹈动作。教学准备钢琴（电子琴）录音机磁带小型打击乐器（手鼓串铃等）投影仪音响设备等。教学目标