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翠鸟的教学反思范文

  老伴从超市给小孙女买了一把儿童扫帚。这扫帚设计得挺有趣:棕毛的宽柄上画了"小丑"的眼睛、嘴巴,下面的棕毛便自然成了"小丑"的一大把胡子。别说孩子喜欢,就连我们大人看了也忍俊不禁。也许是爱屋及乌吧,用这把扫帚扫地便成了小孙女最感愉快的劳动。
  我真佩服厂家的聪明,他们懂得儿童的心理,所以设计出的产品赢得了儿童的喜爱。这事触发了我的联想。其实,我们小学老师跟儿童的关系更为密切,因为我们几乎天天要给他们上课,天天跟他们生活在一起。怎样才能使我们的教学让孩子们喜欢、让孩子们感兴趣呢?
  于永正老师在这方面就做得很成功。比如他教《翠鸟》,就不是按照常规死板地分析课文,而是让儿童当翠鸟,老师当世界绿色和平组织成员,来采访翠鸟王国的小公民。老师说:"我是世界绿色和平组织成员,我特意来采访你们,打算写一篇有关翠鸟的报道,让大家都来保护你们,不伤害你们。你们的声音多么好听!"小朋友禁不住叽叽喳喳地叫起来。"听说你们又叫叼鱼郎,谁能介绍一下你们是怎么捕鱼的吗?""怎么能证明你们飞得快呢?""你们的家住在哪里呀?""你们的"家这么小,我想去你们家作客,怎么进得去呢?""这儿有一篇现成的报道,可是我看不懂中文,只能听得懂,谁能读给我听听?"这样换了个角度来教,小朋友好像进入了一个童话世界,感受到童心童趣,领略到翠鸟王国的美妙与神秘,个个学得兴致勃勃。这种形式,在大人可能觉得没意思,可在孩子却觉得挺有意思。我以为这就是"适合儿童特点的教学策略"。过去我们在认识上形成一个定势,似乎让学生理解课文就只有讲解分析这一个办法,其实帮助学生——尤其是小学生——感受课文的方式方法应是不拘一格的。只要我们充分地发挥创造性,从儿童的心理特点出发,就能营造出完美的课堂、生动活泼的课堂,取得教学的成功。
  物理学上有个"共振"原理:当外力的振动节拍和物体本身的固有频率的节拍相同或相近时,物体就会产生强烈的振动。课堂中的师生对话是与此相似的。要激发学生学习的主动性与创造性,教师就得使自己的"振动节拍"和学生"本身的固有频率的节拍"相同或相近。换句话说,教师在选择教学策略时必须尊重儿童的思维方式和价值取向,从而在教师和学生的心灵之间组成一种"相似的和谐的振动"。
  不少人问:于老师在教学上取得成功有什么秘诀熎涫荡鸢负芗虻ィ这就是以自己的爱心与智慧,努力去追求师生间"相似的和谐的振动"。

用娇小造句娇小拼音注音jiaoxiao娇小解释意思娇嫩小巧的女孩子的野花。娇小造句1许多新娘都是非常年轻的小姑娘,所以,身材也娇小。2紫宸接受培训后亨利告诉她,他和泰特负责大型哺乳动物,因为用日间造句注音rijian日间解释意思白天。日间造句1日间奢睡可以是由睡眠紊乱造成的。2不好的睡眠习惯通常是日间奢睡的根源。3在获得了对冲基金的内部文件之后,他们分析了18个月来66位日间交结存的解释及造句结存拼音注音jiecun结存解释意思结算后余下(款项货物)将进货栏数字加上前一天的,减去当天销货,记入当天栏。结存造句1由于我们的现金结存中拥有强劲的现金流,我们大体能够进行融资,卖艺的解释与造句注音maiyi意思指旧时在街头或娱乐场所表演杂技武术曲艺等挣钱。造句1马戏团进城了,我们成了一队走错地方的江湖卖艺人。2通常在在巴基斯坦,跨性别者要么卖艺,要么卖身,要么沦为乞丐。仁义的造句仁义拼音注音renyi仁义解释意思轻方性情和蔼,通达情理。仁义造句1分享穿上新人,这新人是照着神的形像造的,有真理的仁义和圣洁。2并且穿上新人。这新人是照着神的形像造的,有真里的仁海里的意思和造句海里拼音注音haili海里解释意思计量海洋上距离的长度单位,国际公制一海里等于,米。海里造句1我喜欢在海里游泳(或洗澡)。2他把一块石头撇到海里。3你喜欢在海里游泳吗?4汤姆在海里拍案的解释及造句拍案注音paian意思拍桌子(表示强烈的愤怒惊异赞赏等感情)而起叫绝(拍桌子叫好,形容非常赞赏)。拍案造句1大法官被气得连连拍案。2对于我们中的爱好者,单是一个眩目的可视化数据就令非不可的造句非不可这个词大家学习,知道怎么造句?小编给大家提供非不可的造句,欢迎参考!(1)这孩子感冒挺重,非得打针不可。(2)他患的是急性阑尾炎,非施行手术不可。(3)我非把毛笔字练好不可。火烧的解释及造句火烧拼音注音huoshao火烧解释意思轻表面没有芝麻的烧饼。火烧造句1火烧得很旺。2那场森林大火烧了一周。3游击队放火烧了敌人的仓库。4所以押沙龙对仆人说,你们看,约押有一块田,与盘子的意思和造句盘子拼音注音panzi盘子解释意思()盛放物品的浅底的器具,比碟子大,多为圆形。()旧时指商品行情。盘子造句1他把食物堆放在盘子里。2我们的猫吃自己盘子里的食物。3她砰地把盘子摔在幼儿园数学教案设计一颗纽扣活动目标1尝试按照纽扣的多个特征进行匹配,促进幼儿多角度思维的发展。2初步懂得拾到东西要归还失主,感受物归原主的快乐。活动准备1故事画面。2人手一份与故事描述相同塑封的动物图像和可
庆祝六一儿童节班级活动主题班会一活动目标通过开展庆祝六一系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功合作与交往的快乐纵横三国读书主题班会读三国演义主题队会活动目标1通过阅读三国演义,了解三国故事,培养学生对古典文学的兴趣。2通过评析人物,敢于提出自己的看法,发表自己的见解,发展学生个性,提高口语表达能力和思辩能力,祖国,您好!主题班会设计方案一设计理念今年正值中华人民共和国成立60周年华诞,为庆祝这一重大历史时刻,特举办此次主题班会活动,让广大学生了解祖国历史,激发热爱祖国的思想感情。二设计目的1让学生了解祖国的沧桑,美德在我心中主题班会一背景立意随着物质生活水平的不断提高,信息高速公路的飞快发展,外来文化及思想影响着这一代人。拜金主义享乐主义极端主义思想在学生中有所表现。为此上级提出了要加大力度对学生进行思想品德优秀的问银河的教学反思问银河是一首散文诗,抒写了少年儿童在天气晴朗的夜晚,仰望银河所引发的许多绮丽的遐想。全文语言流畅,富有童趣,琅琅上口,还配有精美的插图,能帮助孩子读懂课文,进入诗的。意境。通过熟读问银河优秀教案设计一教学目标1通过听读课文和借助拼音认识生字。2使学生认识银河,激发学生读课文的兴趣,并能有感情地朗读和背诵课文。3通过学文激发学生丰富的想象,获得美的情感体验。二教学准备1电脑实物一百以内数的认识教学设计教学目标1,通过练习,让学生让学生进一步个位十位上的数所表示的意义,激发学生主动探究的欲望。2,巩固读写出100以内的各数。教学过程一复习。l数数。(1)一个一个地数,从27数到5有关语文园地三教学设计的范文教学目标1我的发现通过多种形式的交流,了解童话故事的特点,激发学生创作童话的兴趣。2日积月累积累诗中优美的诗句,激发学生创作的欲望,为学生创作童话提供参考。3展示台交流阅读本单元课二年级下册语文泉水教学设计第一课时教学目标会认个生字。正确流利有感情地朗读课文,并背诵自己喜欢的部分。通过学习,使学生明白泉水的奉献精神,喜欢乐于助人的泉水。从而懂得关心身边的人,为需要帮助的人伸出热情的手高中语文课程孙权劝学教学设计知识与能力1。了解作者及资治通鉴的有关知识。2。通过共同探究及讲解,疏通文意,把握内容。3。提高学生阅读及理解文言文的能力,提高学生合作探究性学习的能力。4。理解本文开卷有益的主旨小班语言小雨点教学设计活动目标1让幼儿在理解诗歌的基础上,能发音准确有表情的朗诵诗歌,并体会诗歌的韵律美。2丰富幼儿的词汇田野拔3激发幼儿热爱大自然的情感。活动准备大挂图一幅活动图片七个头饰若干(小雨点