活动目标：
　　1、学习将成对的物品、相关的物品进行对应匹配。
　　2、初步养成将物品及时归位的好习惯。
　　3、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。
　　4、培养幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。
　　5、发展幼儿逻辑思维能力。
　　活动准备：
　　拖鞋、球鞋、凉鞋、等鞋子各一双，5双不同颜色的袜子；相关物品的`卡片若干组（碗和勺子，牙刷和牙膏，水壶和茶杯，脸盆和毛巾等）
　　活动过程
　　一、帮妈妈整理鞋子。
　　1、出示一堆放乱的鞋子：老师（妈妈）这里有一堆鞋子，小朋友看它们乱七八糟的，我们一起来整理一下吧！
　　2、请个别幼儿上前操作：你是怎么整理的？这两只鞋子为什么要放在一起？检查幼儿配对情况并小结：材料一样、外形一样，颜色一样、大小一样的鞋子叫一双，它们是好朋友，所以要放在一起。
　　二、帮妈妈找袜子。
　　1、出示颜色不同的袜子，分给10个幼儿每人一只，请手拿相同颜色袜子的幼儿迅速配对。引导幼儿找一找哪两只袜子是一双，应该叠在一起。
　　2、示范叠袜子的方法，请幼儿尝试将袜子叠整齐。
　　三、帮妈妈整理其它物品。
　　1、出示碗、勺子、牙刷、牙膏等物品的卡片，请幼儿说说它们的名称以及用处，并请他们说一说：哪些物品可以放在一起？为什么可以放在一起？
　　2、请幼儿将相关的物品放在一起，并用语言表述：XX和XX在一起，XX和XX是好朋友可以放在一起。
　　四、结束活动。
　　1、请幼儿说说家里还有什么东西是一对好朋友，可以放在一起？这些东西放在家里的什么地方？
　　2、小结幼儿上课情况。

使用远近闻名造句1这是一个远近闻名的文化古城，它叫西安。2其实县志上只是从新闻工作角度介绍了他，那只是凤毛麟角，姜来周是当时远近闻名的乡绅，他的一生具有传奇色彩，还是听我略述一二。3岛上的菽庄花园用远近闻名造句精选1小镇古香古色，具有悠远的年代历史，是个远近闻名的古镇。2我国茅台国酒，远近闻名。或中国武术中外远近闻名3我们学校是远近闻名的古建筑4今天，我们在老师的带领下，欢天喜地去拜访远近闻用海枯石烂造句1海枯石烂，爱你心不变。2等到海枯石烂，乌托邦的理想社会也不可能出现。3天长地久，海枯石烂的爱情微乎其微相濡以沫，白头偕老的婚姻却随处可见。4时间是一位伟大的魔术师，他令冬去春来，用一只只造句造句是小学语文考试的重点，下面是小编整理的用一只只造句，欢迎来参考！1。一只只蟹都很大个很壮，味道也很鲜。2。运动会100米终于开始了，同学们像一只只脱缰的野狗奔了出去。3。一朵朵用胡思乱想造句精选1正在她胡思乱想的时候，她听见树叶中又出现了一种奇怪的声音。2有时脑子会胡思乱想。3而且如果你发现自己在胡思乱想，把自己拉回来。4他整日无所事事，胡思乱想，实在是浪费生命。5男友出试车的解释及造句试车拼音注音shiche试车解释意思机动车机器等在装配好以后，正式应用之前，先进行试验性操作，看它的性能是否合乎标准。试车造句1意大利一个工程师研究小组启动了被称为无人驾驶汽车最长用说理造句说理拼音注音shuoli说理解释意思（）说明道理斗争的文章咱们找他去。（）讲理不蛮横（多用于否定式）你这个人不？说理造句1咱们找他说理去。2如果所有试图说理都失败了，不要绝望。3若走时的解释及造句走时拼音注音zoushi走时解释意思方走运。也说走时运。走时造句1在他继续走时，他发现自己在抓左手上的疮痂。2而当我行走时，我可以把注意力放在周边的景色上，这样就能使我的心静下来。知难而退成语造句1年前，福特公司几乎购买了这家汽车制造厂，但发现很难使大宇汽车公司起死回生后知难而退。2我这辈子只学过三堂风琴课，然后就知难而退了。3承受不了你的善变，于是我知难而退。4善于施压，用时而时而造句五年级造句就是帮助提高作文的水平，下面小编整理的用时而时而造句五年级，欢迎来参考！时而时而造句1大雁时而排成一字型，时而排成人字型。2她在湖边散步，时而低头沉思，时而眺望远方，此时一副心争分夺秒成语造句1争分夺秒为祖国找宝矿，这是打倒四人帮后，全连的共同心愿。2在世界上的一些地方，圣诞节前夕的景象常常是这样的大人们在购物大军中抢购圣诞礼物，体验圣诞前最后的疯狂或是等孩子们睡着后，