教学目标
　　1、可以跟着节拍做小鸭子与小鸡的动作，推动对Music节拍的了解能力。
　　2、通过小鸭子小鸡＂碰在一块儿游戏＂等情节的创建，体会与小伙伴协作开展Music游戏的愉快。
　　教学预备
　　1、位置：两竖排，一排场所上贴有小鸭子的标识，另一排则贴好小鸡的标识。
　　2、小鸭子小鸡掌偶各一個（幼儿教师动手操作），小鸡、小鸭子胸前饰配各10个（教学前请孩子自选戴好）。
　　3、Music资料：乐曲《小鸭子小鸡》、下雨的Music、母鸭嘎嘎叫的Music、狼来的Music等。
　　教学过程
　　一、导入
　　带着孩子到教学场所，各自与小鸭子、小鸡问好。
　　启发孩子看场所：＂小鸭子小鸡的家就在此中，瞅瞅这边是哪个的家？那边哩？＂请孩子各自学着小鸭子、小鸡的动作来到对应的位置。
　　二、了解小鸭子小鸡叫的`节拍
　　＂小鸭子小鸡你们想变成好伙伴吗？先来学一学问好吧＂（嘎嘎嘎、叽叽叽）＂听一听乐曲里小鸭子与小鸡是怎样问好的？谁先叫的？＂
　　欣赏乐曲后提问：＂他们见了面是怎样讲的？＂
　　＂我们一块儿来学学吧！＂分角色边学边做动作。
　　可请个别做得好的孩子来演示。
　　＂他们碰在一块儿做啥事？＂（一同唱K、一同游戏，请孩子一块儿做动作）
　　＂小鸭子小鸡是怎样走的？＂
　　三、小鸭子小鸡做游戏
　　孩子到场所中间跟着Music开展完好无损的练习。
　　＂小鸭子小鸡碰在一块儿除唱K、游戏，还可以一块儿做啥事哩？＂（跳圈圈舞、找小虫儿吃等）。
　　请孩子在Music的指导下自己独立地做动作。
　　四、增添情节在游戏场景中接着练习
　　＂小鸭子小鸡一块儿做游戏时，会发生许多情况哩，听听，有何事？＂
　　幼儿教师各自播放＂下雨＂、＂母鸭叫＂、＂狼来＂的Music，一块儿说一说发生這樣的状况该如何是好。为下方的游戏伏笔。
　　㈠下雨啦，小鸡回家避雨喽……
　　㈡鸭母亲叫小鸭子回家歇息（进食）……
　　㈢狼来啦……
　　五、教学扩展
　　互换角色游戏
　　在愉快的气氛中教学完结。离场。

北师大版一年级数学下册小小运动会教学反思反思整节课的教与学，本节课有以下一些特点及问题。1准确把握教学目标本节课能够把活动课与复习课有机地整合，使学生能够在有趣的活动中运用所学知识来提问题解决问题，并使所学知识进一步得到小数的加减法混合运算教学反思范文在本课时教学过程中，原计划观看环法自行车赛，了解自行车比赛的一些知识，知道在长达数天的比赛过程中，运动员和观众都会随时计算已完成的赛段里程和未完成的赛段里程，这就引入了小数的加减混英语教教学的反思所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段，教育上有成就的大家一直非常重Unit6Aletlearn英语教学反思我上课的内容是PEP英语三年级上册第六单元ALetslearn。本部分主要学习数字110的英语表达法和练习数字110的指令活动，Unit6Aletlearn教学反思。由于在A部分的高三历史学科的教学反思范文一高考试题分析1今年试题中国古代史有32分，中国近现代史38分，世界近现代史30分，这三大知识版块分值大体相当。但在政治经济文化三大模块中，政治史比重过大，有92分之多经济史仅8分田稻中学英语教学反思范文常言道滴水之恩，当涌泉相报。用感恩的心对待工作，这不是一句漂亮话，而是真情的迸发。当我来到田稻中学，面对领导无微不至的关心，同事们热情无私的帮助，学生们求知若渴的眼睛，我心中就有了八年级英语下册第二四单元检测后反思通过第二单元和第四单元的检测练习，发现学生出了很多问题。首先学生最近各科的作业任务比较多，学生有点被动应付，有抄袭作业的现象发生，因为有很多很多的雷同错误，英语填空中出现大量的雷同有关于高三的数学教学反思范文本学期我担任了高三（11）班和高三（12）班的文科数学教学工作。这半年来我认真钻研数学中的每一个知识点，精心设计每一节课，努力做好教学的各个环节，做好学生的课后辅导工作，注意学生的高三的数学教学反思高三的数学教学反思应该怎么写？教学反思是教师对自身具体教学工作的检查与评定，是教师整理课堂教学，反馈信息适时总结经验教训，找出教学中的成功与不足的重要过程。下面小编给大家带来高三数有关高三数学教学反思涓涓不壅，终为江河，教师专业化水平的逐渐提高，需要通过教师不断学习钻研理论知识并结合实际经验，才能逐步走向成熟，下面是小编带来的是有关高三数学教学反思，希望对您有帮助。有关高三数学高三文科数学教学反思经受了磨砺和考验的我，在各个方面都得到了很大的提高，尤其是学科知识的理解和业务水平方面更有了明显的进步，这都离不开学校领导和同组老师的支持和帮助。如下是小编给大家整理的高三文科数学