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未来在月球上生活阅读训练题目及答案

  自1969年7月20日,美国"阿波罗"号飞船栽着宇航员首次登上人类梦寐以求的月球以来,太空学家们逐步揭示了月宫的神秘面纱,意欲将它建成可供人类生存的"第八洲"。目前,以日、美为首的发达国家正在逐步解决未来的月球上生活将会遇到的困难。
  月球表面是粉状的泥土,也有些岩石和山脊,但缺少水源。据勘查,月球上蕴藏着丰富的氧化铁矿,美国航天学认为将这些氧化铁矿投入熔铁炉中燃烧,就能释放出大量的氧,再用运输飞船从太空中收集液态氢与之混合,水就源源而来了。据称,美国航天部门将在月球上建设依靠太阳能工作的熔铁炉,计划从2010年开始提供氧气,起初年产液态氧约1吨,以后将扩大到年产液态氧200吨。
  在月球上,白天、黑夜各有360小时(15天),专家们认为黑夜照明也可以和地球上一样发电。美国威斯康辛大学的核工程师们在研究月球泥土的主要成分时,惊奇地发现有一种叫"氦-3"的气体状物质,这在地球上几乎没有。科学家们认为"氦-3"是核反应的一种最理想的原料。目前,核聚反应炉采用的原料是氘(重氢),而"氦-3"所产生的能量比氘大得多,并且它在反应炉中产生的废料辐射量极低,可以埋藏在较浅的地层下而不会污染环境。预计到2015年,第一台氦-3"收集器将在月球表面建立,估计将月球上蕴藏的"氦-3"全部收集起来发电,所产电量大约是目前全美耗电总量的52万倍。
  地球人类食用的植物和动物性食物,在月球上能否生存、供人类食用呢?到目前为止,科学家们已在太空中成功地培育出100多种植物,其中有小麦、大麦、玉米、燕麦、黄豆、黄瓜、西红柿、烟草、青椒、萝卜、甜菜、向日葵和棉花等。试验表明,许多植物可以在月球上生长,它们在月球失重条件下发芽率反而更高、生长更快,收获时间提早。生物学家对动物也做了太空失重试验。结果表明,果蝇能像在地球上一样顺利交配、产卵、繁殖;送上飞船航行59天的鱼卵仍能孵出鱼苗;雌雄老鼠在太空中交配,回到地球顺利地产生"太空鼠"。俄罗斯生物专家说:"试验表明,失重并不能阻止新生命的产生。如果整个家庭都搬到轨道上,在月球长期工作和生存,宇宙孩子也将会产生。"
  月球与地球相距38.44万公里,显然用宇宙飞船或卫星等运输工具,将人类开发月球的各种设施直接从地面运到月球并非易事,于是专家们设法在地球与月球之间建立空间站。1984年,美国政府拨款1100亿美元在距离地球3500公里上空的轨道上建设空间站,作为登月的中转站将源源不断地向月球发射电站、房屋等各种设施。
  科学家们兴奋地说,在不久的将来,人类将把月球建设成人间化、现代化的生活区。在月球上生活,可以吃到新鲜的.动植物,也有照明用电源。更令人兴奋的是,日本科学家宣布,他们已设计出在月球上建一座城市的方案。那是分布在月球巨大火山口上的许多宇宙小住宅,宛如一个个金色的小圆球,簇拥一幢向上延伸的巨型旅馆的螺旋状大厦,总共可容纳10万人舒服地生活。据称,这座令人神往的"月亮城"可望于2050年在月球上建成,届时,人类将能如愿以偿地享受月球生活之乐趣。
  1.文中涉及人类未来在月球上生活需要解决的困难有_____、_____、_____、_____、_____。
  2.用简略的话概括第四自然段的主要内容。
  _______________________________________________________
  3.第三自然段画线句子的说明方法是_____,其作用在于_____。
  4.结合地理知识,联系上下文说说第一自然段中作者将月球称为人类生存的"第八洲"是因为________________________________________________________________
  5.第三自然段中划线字用得准确,为什么?
  _______________________________________________________
  6.许多与"月"有关的神话故事寄托了中华民族长期以来飞天的梦想。请写出一个与"月"有关的神话故事名。
  _______________________________________________________
  参考答案:
  1.水源、照明、食物、运输、居住(答对四个即可)
  2.植物和动物性食物,在月球上能生存、繁衍,并能供人类食用。
  3.作比较说明月球上"氦-3"作为核反应材料的优越性。(要点:指出说明方法,阐述作用。)
  4.这是相对于地球上亚洲、欧洲、非洲等七大洲而言的。(只要说出相对地球 洲之类的意思即可,不要求完整罗列地球七大洲名。)
  5.准确说明了月球泥土中的"氦-3"的气体状物质成分非常多,同时说明月球泥土中也含有其他物质。
  6.示例:嫦娥奔月 吴刚伐桂(不设统一)

2019年幼儿园大班下学期班级工作总结一学期又过去了,大班幼儿也即将离开幼儿园,进入一个全新的环境学习生活了。如何使幼儿更好地适应小学的学习生活是我们本学期的工作重点,因此,加强幼儿的规则意识,培养良好的学习习惯和学习幼儿园中班下学期教育教学总结紧张而充实的一个学期已经结束,在这个学期中,我班各项工作紧密围绕省级示范园复评工作来开展,认真配合,踏踏实实做好班级的每一项工作,认真学习纲要贯彻以儿童发展为本的教育理念,认真对待至学年度第一学期幼儿园教育教学工作总结xx至xx学年度第一学期幼儿园教育教学工作总结本学期,幼儿园的教育教学教工作,在全园老师的精诚团结和通力合作下,以创建省级示范幼儿园为总抓手,以加强教学研究提高保教质量为重点,进一个人工作总结时光飞逝岁月如梭,在这一年的时间里,让我感同身受的是来自在座的每一位幼儿园领导和老师给予我的信任关心支持和帮助,古语说滴水之恩,涌泉相报,我先借此机会向同仁们表示最衷心的感谢谢谢大学前班期末工作总结良好的开始需要我们的悉心计划,完美的计划则需要我们有前车之鉴,又一学期的时间过去了,孩子们的本期学习生活即将面临结束,在这一学期里师幼的点滴我将总结如下第一,安全方面我们深知幼儿安幼儿园中班教师个人工作总结幼儿中班教师个人工作总结时光飞逝,岁月如流。回首即将结束的这个学期,有辛勤的汗水,也不乏工作的欢乐。在同事们的大力支持与配合下,本学期我的工作得以圆满完成。在此,我将自己的工作总结中班半日活动总结早上来园时,有点下雨,我选择了在多功能厅进行了我的晨间户外活动,准备的自制玩具有皮球沙包飞盘高跷尾巴,小朋友都能自主地选择自己喜欢的器械进行游戏,我也以游戏者的身份加入到了游戏中去幼儿园学前班秋学期教师班务工作总结时间过得真快,一学期很快就要过去了。回顾一学期的工作,在幼儿家长教师三方面的共同努力之下,孩子们在各方面都有了明显的进步,特别是在学习习惯方面,幼儿进步很大。为了进一步提高我班的管幼儿园分享阅读学期总结分享阅读在这个学期有计划地开展起来,但孩子开始接触读本时不知道阅读方法,也不知道翻书顺序家长对分享阅读也完全陌生我们虽然接受了比较系统的分享阅读,对分享阅读这一概念有一定了解,但谈2019年下学期总结时间飞逝,转眼xx年在欢呼声中辞去,喜迎来xx年。我在至尊宝宝工作也足有一年又半载了,看着自己一路走来的一个个脚印,以及孩子们的成长与变化,不免有些欣喜,也更坚定了未来的方向做一名托班九月份工作计划月保教工作1稳定孩子的情绪,重点指导孩子的生活常规。2培养孩子与同伴之间多交往的能力,尽快适应幼儿园的集体生活。3与家长配合做好工作。月培养目标1能摆脱对家人的依恋,喜欢上幼儿园。
二年级语文蜗牛的奖杯说课稿范文一教材分析蜗牛的奖杯是一篇寓言,讲的是善飞的蜗牛获得飞行比赛的冠军奖杯以后,自我陶醉,不思进取,结果翅膀退化,丧失了飞行能力的故事。课文语言浅显,故事性强,充满童趣,适合儿童阅读。动手做玩具的说课稿一说设计意图一次性的物品给人们带来了极大的便利,但这些物品随便丢弃又造成了环境的污染。根据新纲要的要求指导幼儿利身边的物品或废旧材料制作玩具手工艺品等来美化自己的生活为指导思想。利小狮子艾尔莎说课稿小狮子爱尔莎这篇课文说的是一只狮子和人相处的故事。下面是小编为大家整理了小狮子艾尔莎说课稿,希望能帮到大家!小狮子艾尔莎说课稿一今天,就让我们带着阳光般的爱一起走进小狮子爱尔莎,共简单的统计说课稿我所执教的这节课是苏教版九年义务教育六年制第七册第七单元简单的统计。统计与概率是课改后的一个重要内容。在新课程标准一年级的教材中已经初步介绍了这部分知识,而现在读四年级的学生,以前二年级语文下册玲玲的画第一课时说课稿玲玲的画是第七单元中的第一篇课文。它为我们讲述了一个生动活泼的故事玲玲画了我家的一角,准备参加比赛。可是,不小心被水彩笔弄脏了。后来,在爸爸的启发下,玲玲在弄脏的地方画了一只小花狗一年级数学下册多一些少一些说课稿一说教材。这节课的教材选自义务教育课程标准实验教科书一年级下册40页的内容。比多少是在学生学习了100以内数的认识之后进行教学的,这节课将为以后进一步学习数的比较打下基础。也为其他小学数学三年级下册除数是一位数的口算除法说课稿一教学内容人教版第六册第二单元第一课时(口算除法)。二知识背景口算除法是在学生掌握了表内乘除法,一位数乘多位数的基础上进行教学的,为后面学生掌握除数是两位数的除法,学习除数是多位数小学四年级音乐上册我是少年阿凡提教学反思我是少年阿凡提是同组谢华老师的一节公开课,这是一首具有浓郁的新疆民歌风格的歌曲,它生动地赞扬了少年阿凡提保护自然生态环境的优良行为。曲调诙谐欢快,很符合学生年龄和心理特点,学生一听认识平行四边形四年级说课稿一说课内容苏教版数学四年级下册第4345页。二教学内容的地位作用和意义这部分内容是在学生已经初步掌握了长方形正方形三角形的特征,以及初步认识平行和相交的基础上,进一步认识平行四边形课文自然之道的说课稿说课是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究教学交流与教学探讨的一种新的教学研究形式,也是集体备课的进一步发展,下面是关于课文自然之道的说课稿的内容,欢迎阅读!一说教材。自然四年级下册品德与社会人教版小窗口大世界说课稿说教材小窗口大世界是人教版实验教材品德与社会四年级下册第四单元通信与生活中的第三课。这一课主要讲大众媒体,包含我们怎样了解外界我们怎样利用媒体和小小新闻发布会等内容。旨在让学生了解