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加法的认识课堂重建的教学反思

  本节课的教学目标是让学生体会加法的意义,会读、写加法算式,正确计算和是2~6的加法,并能在具体情境中初步感知数学与生活的联系,激发学生的学习兴趣,培养合作意识和主动探索的精神。培养学生动手操作、观察、语言表达及利用数学知识解决实际问题的能力。
  由于时间紧迫没有充分的准备,再加上对新班级的掌控没有把握,所以很多该学生亲自动手的环节没有充分放手给学生,导致课堂气氛不够活跃,教学环节也不够紧凑,显得空洞很多,于华静老师很准确地指出了本节课的不足之处,教学环节基本完成,但是教学任务没有完全落实下去,应该放手让孩子自己动手的环节没有大胆让孩子去做,很多关键性的语言应该引导孩子让孩子自己总结出来,而非教师直接给出;在与孩子的沟通过程中应避免太成人化的语言,积极打磨自己的语言,学会和孩子们沟通;每节课都有一个教学内容重点,教学重点应始终贯穿教学活动始终,所有的一些教学活动都应该紧紧围绕教学内容重点展开。
  而对我来说,这节课最大的体会是1、低年级的教学工作与课堂管理是息息相关的,班级秩序好了,任课老师就可以较放心的放手给孩子们,让他们自己去发现问题,思考问题,解决问题;2、教师与学生的沟通决定着很多教学环节能否顺利进行,比如我现在在课堂上就不太会使用儿童化的语言,那么我设计的想要让孩子们配合的环节自然就收不到预期的效果。
  在以后的教学活动中,我会针对以上两点有针对性地磨练,尽快和孩子们建立融洽默契的关系,在此基础上,我会充分利用多媒体等有趣的教学辅助方法让孩子们感受学习的快乐,并爱上数学。爱上我这个老师、我的课。

咄咄怪事是什么意思咄咄怪事是什么意思呢?让小编带您来了解下它的读音出处英语翻译词性近反义词及造句吧。咄咄怪事是什么意思拼音duduguagraveishigrave解释咄咄叹词,表示惊诧。表示吃惊的用榜字组词基本定义详细解释造句榜字的组词如下榜样榜首榜眼榜文揭榜发榜榜尾摽榜金榜出榜张榜标榜题榜一榜血榜榜谕乌榜木榜榜嘎旗榜挂榜榜青正榜榜枻买榜春榜副榜北榜钓榜皇榜榜声榜服白榜高榜檠榜榜夫黄榜左榜歌榜榜笔榜卖碑关于儿科的意思和造句儿科的意思是什么呢?怎么用儿科来造句?下面是品学网小编为你整理儿科的意思,欣赏和精选造句,供大家阅览!儿科的意思儿科是研究儿童生长发育的规律及其影响因素,不断提高儿童在体格智力和社仔组词是哪些仔字本意是指儿子,仔字的组词你能说出几个?以下是品学网小编为你整理的仔字组词和造句,希望能帮到你。仔字字义1。仔z2。仔z3。仔zi仔z肩所担负的职务。仔z细周密,细致,如ldqu逞字的组词和造句逞字的组词得逞逞威逞狡横逞逞强逞胸夸逞逞誉逞志逞博施逞逞风逞怜逞媚逞强不逞逞才以求一逞逞性妄为逞工衒巧逞强称能逞凶肆虐逞奇眩异狡焉思逞逞强好胜不逞之徒逞妍斗色逞工炫巧逞己失众逞异夸怎么用沉字组词和造句怎么用沉字组词渊沉迷沉销沉流沉沉疴暗沉沉西沉放沉愣沉婴沉深沉沉滞稳稳沉沉沉勇颠沉沉静沉凝浮沉沉香幽沉沉湎黑沉緑沉浸沉撞沉醉沉沉沉思灰沉死沉沉水沉独沉漂沉麝沉屈沉雾沉沉沉积沉冤沉没沉用昌字如何组词和造句用昌字如何组词昌世昌博昌衢昌符隆昌昌容许昌昌族昌逸昌羊昌鼠昌盛昌洋昌泰昌言昌旺昌大亿昌宁昌昌濮连昌昌乐昌熙殷昌昌云昌福昌富昌华昌仆昌侯昌时昌辰昌丰鼎昌昌亡昌导昌繁融昌昌延昌籙披昌昌粹字要怎么组词和造句粹字要怎么组词警粹粹折全粹凝粹温粹荟粹闳粹灵粹精粹纯粹粹美国粹丰粹深粹禀粹天粹浑粹忠粹纳粹金昭玉粹冰清玉粹灵粹宽粹粹学禀粹粹语粹慤凝粹秀粹醰粹充粹玉粹端粹粹毛粹质粹悫天粹浑粹淳粹淹曰组词是什么曰组词文曰名曰人曰或曰一曰yyu或曰huyu读曰dyu日前rqin日益ry日晷美其名曰miqmngyu曰若yuru子曰诗云zyushyn详细解释动(指事。甲骨文字形,下象口形,加上惧字的组词和造句惧,jugrave。是一个字,基本释义是害怕,恐惧。品学网小编这里为大整理了关于这个字的组词和造句,希望大家喜欢。惧的组词悚惧讋惧禀惧惧怖惧讋喜惧惩惧危惧儆惧忷惧逼惧耸惧惭惧皇惧恟翱的组词和造句翱的组词翱游翱翔翱翱鸾翱凤翥用翱造句1。海鸥在惊涛骇浪上翱翔。2。她喜欢在蓝天上翱翔。3。她的灵魂仿佛在爱玲居住地的上空翱翔。4。你不费吹灰之力便翱翔在高山幽谷之上。5。乔用他的敏
津津有味的造句以下是小编给大家整理收集的津津有味的造句,供大家阅读参考。津津有味的造句1平时小明不爱讲话,可谈起语文,他便说的津津有味,头头是道。2这部电影的故事情节十分引人入胜,大家都看得津津浪淘沙题陈汝朝白鹭画卷的阅读答案及赏析浪淘沙题陈汝朝白鹭画卷张炎玉立水云乡,尔我相忘。披离寒羽庇风霜。不趁白鸥游海上,静看鱼忙。应笑我凄凉,客路何长!犹将孤影侣斜阳。花底鹓行无认处,却对秋塘。注白鹭,有版本作百鹭。张炎先来后到的成语造句先来后到典故典故按照来到的先后确定次序。先来后到出处出处该成语系词语逐步演变形成。先来后到拼音注音xinlihudo先来后到造句1如果一个专门为了继承而设计的类不是可序列化的,那么小学五年级语文郑板桥题联赠渔民备课教案郑板桥题联赠渔民主要讲述了,郑板桥乘船途中看到美景和渔民生活他不禁脱口而出ldquo半弯活水千江月,一粒沉沙万斛珠rdquo这副对联,渔民为了留做纪念把此联刻在了石碑上。下面就是小24达尔文和小松鼠教学建议教材分析本文共有六段,主要写了达尔文小时候喜欢小动物,有一次,一只小松鼠爬到他身上玩,他一动不动地站着,不伤害小松鼠。本课教学重点是学会生字新词,了解达尔文怎样喜欢小动物。教学建议达尔文和小松鼠第二课时教学要求1。读懂课文词句段的意思,理解课文内容。了解科学家达尔文从小就喜欢各种动物,仔细观察生活,培养学生观察小动物的兴趣和爱护小动物的感情。2。学会10个生字和由生字组成的词语。课文达尔文和小松鼠教学反思范文达尔文和小松鼠是一篇非常生动的小故事,反映了达尔文喜欢小动物,与小动物和谐相处的情感,以及从小就喜欢探索自然奥秘的情趣。最近,刚刚学完了这一课,让我有了很多感触,现反思如下一游戏与语文教案达尔文和小松鼠教案示例24达尔文和小松鼠教学目标l学会百科喜欢物住穿爬坏9个生字。掌握科学家喜欢从来动物站住外衣一直好像等词语。认识腿肩吱错伤害6个字。2读懂课文,理解课文内容。3通过对达尔文喜达尔文和小松鼠教案示例24hr教学目标l学会百科喜欢物住穿爬坏9个生字。掌握科学家喜欢从来动物站住外衣一直好像等词语。认识腿肩吱错伤害6个字。2读懂课文,理解课文内容。3通过对达尔文喜欢小动物词大班语言红帽子活动计划P教学目的1在想象的基础上,把半圆形变化成各种物体。2能把自己的想象编成有趣的情节,并用语言表达出来。教学准备森林背景图纸制半圆形红帽子图画纸彩色笔各种动物贴绒等。教学过程一导入1红帽子大班语言活动计划教学目的SPANP1SPAN在想象的基础上,把半圆形变化成各种物体。P2SPAN能把自己的想象编成有趣的情节,并用语言表达出来。P教学准备SPANP森林背景图纸制半