活动目标：
　　1、简单了解太阳的作用(发光、发热、光合作用、发电等)，知道太阳给生物带来的好处。
　　2、激发幼儿探索自然的情感。
　　活动准备：幼儿用书
　　活动过程：
　　1、用猜谜的.方式导入活动。
　　老师：小朋友，请你们猜个谜语——天上有位老公公，圆脸庞，红面孔，天一这就出工，人东到本照大地，直到傍晚才收工。
　　2、小组讨论太阳的作用。
　　老师：你们知道太阳有什么作用吗?请你先和小组里的朋友们讨论一下。等下来告诉大家，好吗?
　　3、集体交流太阳的作用。
　　4、引导幼儿看幼儿用书，了解太阳有哪些作用呢?
　　(1)老师这里有一张图片，请你找找太阳有哪些作用呢?
　　(2)老师总结：太阳的本领可大了， 人们需要它，动植物需要它，有了太阳，我们的世界是亮亮的(发光)，植物才能更好地生长(光合作用)，太阳还可以帮我们做许多事呢，暖暖的太阳可以把湿衣服晒干(发热)，因为太阳的能量很大，人们很聪明，想出办法，利用太阳的能量发电，运用到我们的生活中去(发电)，这种方式不仅可以节约其他能源，而且还很环保呢!
　　5、延伸活动：太阳还有什么作用呢?回家去找找并收集一些资料过来跟大家一起分享。

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