导语：谚语可以指导我们的生活。下面是小编为你这里的关于牛的谚语，祝您生活愉快。
　　【篇一】关于牛的谚语
　　牛套马，累死俩：套：指套车。指一快一慢，互相牵掣。比喻做事难以合作。
　　牛头不对马嘴：比喻胡拉乱扯，二者毫不相关
　　牛皮不是吹的＂，火车不是推的：指不凭空说大话，要看真本事。
　　牛不吃水强按头：比喻强迫人做不愿作的事。
　　牛不知角弯，马不知脸长：比喻人缺乏自知之明.
　　牛有千斤之力，人有倒牛之方：比喻对手再强也会有办法制伏。 牛不吃水强按头：比喻强迫人做不愿作的事。
　　牛不知角弯，马不知脸长：比喻人缺乏自知之明.
　　牛犊子追兔子，有劲使不上：指受某种条件限制，有力气也使不出来。
　　牛耕田，马吃谷：比喻待遇不公平，受苦的受苦，享福的享福。
　　牛有千斤之力，人有倒牛之方：比喻对手再强也会有办法制伏。
　　【篇二】关于牛的歇后语
　　风马牛——不相及
　　疯牛钻进死胡同——不好回头
　　好花插在牛屎上——真可惜
　　耗子钻牛角——越钻越紧
　　黑天捉牛——摸不着角
　　红头苍蝇叮牛屎——臭味相投
　　胡萝卜拴牛——跟着跑
　　花鞋踩在牛粪上——底子臭
　　黄牛打架——死顶
　　黄牛犁地——有劲慢慢使(比喻有计划地发挥作用)
　　老子偷猎几偷牛——一辈比一辈坏
　　老子偷猪儿偷牛——一个更比一个凶
　　老子偷猪儿偷牛——一辈强一辈
　　驴拉碾子牛耕田——各行其是(事)
　　驴子拉磨牛耕田——各走各的道
　　马嚼子套在牛嘴上——胡勒
　　蚂蚁抓上牛有尖——自以为上了高山
　　卖牛卖发娶回个哑巴——无话可说
　　没有笼头的野牛——到处伸嘴
　　免子当牛使——乱套了
　　牛背上放马鞍——乱套了
　　牛鼻子上的跳蚤——自高自大
　　牛吃赶车人——无法无天
　　牛打架——死顶
　　牛犊拉车——乱套
　　黄牛拿耗子——有劲使不上
　　叫牛坐板凳——办不到
　　九牛爬坡——个个出力(比喻人多心，劲往一处使)
　　九牛一毛——微不足道(比喻小得不什得一提)
　　老虎赶牛群——志在必得
　　老母猪跟牛打架——豁出老脸来了
　　老母猪和牛打架——豁出命来摔
　　老牛不怕狼咬——豁出去
　　老牛吃青草——两边扫
　　老牛筋——难啃

送元二使安西课堂教学实录上海市浦东新区北蔡镇中心小学戴建荣一导入生1老师，我发现第一句诗少了一个字。师再找找，你能发现少了哪一个字吗？生1我发现少了一个氵邑字。师你从哪里找到的？生1我从注释里找到的。师真白鹅课堂实录四王红云教学目标1有感情的朗读课文，摘录积累好词佳句。2抓住重点词句了解白鹅的特点，能体会作者运用对比拟人比喻反语等方法表达对白鹅的喜爱之情。3学习作者抓住特点写的方法，体会作者用词搭石课堂实录三题记似乎还沉浸在刚才那美美的掌声中，却发现一位年轻的男老师走上了讲台，噢，这就是郭昶，今天的他，穿了一身黑色的西装，非常精神，里面是一件粉色的衬衫，仿佛在诉说着他对美的追求。今天，钓鱼的启示课堂实录和评析作者刘延云设计思路钓鱼的启示是一篇记叙文，讲的是34年前的一个夜晚，我和父亲去钓鱼，由于离捕捞鲈鱼开放的时间还差两个小时，爸爸要我把好不容易钓到的又大又漂亮的鲈鱼放回湖里，当时我很课文清澈的湖水教案范文教学目标1认识12个生字，会写8个字。2有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。感受风景的优美和小洁心灵的美好。3有保护环境卫生的意识和自我控制的能力。教学重点学习本课生字词，感情朗课文耐久跑说课稿范文一教材概述耐久跑是九年义务教育全日制初级中学体育教学大纲规定的必修教材，是广大青少年锻炼身体增强体质行之有效的手段，对培养青少年坚韧不拔吃苦耐劳等优良品质和勇往直前奋发向上的精神有课文学会看病教学反思范文本篇课文讲的是儿子感冒了，妈妈让他独自上医院，学会了看病的事。母亲用这种方式，磨炼儿子独自面对生活的能力，表达了母亲对儿子深深的爱。这是一篇略读课文，在略读课文中，教学目标更为集中课文火烧云第二课时优秀教学设计教学内容小学语文第九册第八课火烧云2000学年上学期教学目标1学会本课生字新词，理解好词佳句。2理解课文内容，了解火烧云的绚丽多彩和美妙奇异，从中感受大自然的壮美。3学习作者抓住事语文课文给予是快乐的教学设计模板教学目标1正确流利有感情地朗读课文。2学会本课生字，理解由生字组成的词语，会用炫耀懂得造句。3能联系上下文理解课文中重点句子的意思。能联系全文掌握表现中心思想的句子的含义。4凭借课物理的课文教学反思范文九年级第十六章，我前两天给学生上了第一节，以往我都是以讲故事的形式引入，但是效果不是很明显，多数学生似乎出现了免疫能力。这次在备课的过程中，我觉得磁屏蔽的实验很不错，决定把这个实验与朱元思书优秀教案设计范文教学目标1理解本文景物描写的特点。2体味优美的语言体会作者由赏景而引发的内心感触。3培养诵读能力。4培养热爱祖国河山的情感。教学重点熟读成诵，积累文言词汇，理解课文内容。课时安排1