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基因畅想课内阅读训练题目含答案

  第五六段
  1. 概括这两段的大意。
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  2. 第五段中的"惊世之作"是指哪一项研究成果?为什么要进行这项研究?
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  3. 概括说说作者对基因技术的前景作了哪些畅想?
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  4. "再过几年,心外科医师就能像修理工为汽车或自行车换上新零件一样,为晚期或先天性心脏病人换上簇新的生物零件――猪身人心。"这句话使用了哪种修辞方法?这样写有什么好处?
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  5. "我本人历来明确支持这项试验。"请你来说说"我"为什么要支持这项试验呢?
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  6. 请指出下面这句话的表达效果:
  "医师们在病人换心后出院时,说不定会像极负盛誉的商家一样亲切地送‘客’:‘您走好,不必心有余悸,我们的产品保质四十年。’"
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  7. 学了这课后,你一定对基因技术能有所了解,受作者的"启发,你对基因技术还有哪些畅想,谈谈看?
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  【参考答案】:
  1. 五段介绍人体器官移植发展的历史,指出猪身人心出现的背景,必要性,紧迫性和存在的不足。
  六段:对基因发展进行科学畅想。
  2. 猪身人心,需要心脏移植的人多而心脏来源少。
  3. 再过几年换人脏容易,就像修理工为车换零件一样,更有趣的是据基因身份证预测发病的时间、方式等,适时换上早备好的心脏,还可以使人增加寿命。
  4. 比喻,生动形象地写出了换心脏容易的美好想象。
  5. 略
  6. 借用商家套语和成语,准确、生动、形象,富有新意,耐人寻味。
  7. 略

我学会了课文教案一教学目标1通过自我展示,了解自己的特点,看到自己的进步,增强自信心。体味学习给自己带来的乐趣,为自己的进步感到高兴。2感受学习有苦也有乐。没有最初的失败就没有后来的成功。在交流自幼儿园中班动物怎样过冬教案教学目标1让幼儿了解过冬的方式,重点了解冬眠和换毛这两种过冬方式,并知道这两种过冬方式的代表性动物2让幼儿了解动物的过冬方式的原因,并自主探索讨论,根据动物生活的习性,以及过冬的不小班民间游戏的教案小班民间游戏的教案篇一设计意图民间游戏木头人简单易学适合小班幼儿学习,可以锻炼幼儿的思维敏捷性,通过玩此游戏,初步培养幼儿的控制力和想象力。希望在玩的过程中带给孩子们无穷无尽的智慧食品卫生有关规定1食品存放必须分开,要分别设有主食副食品调味品存放区域,各区域应相对独立。存放的食品应标明采购日期,出库食品应遵循先进先出的原则。2采购的食品必须新鲜,不买三无产品。要认准生产日期体育教案理论课运动损伤的预防及处理教学内容运动损伤的预防及处理教学任务1了解运动损伤的概念及发生原因2对常见的运动损伤掌握简易的处理方法。一运动损伤的概念和分类1定义体育运动中,造成人体组织或器官在解剖上的破坏或生理论课运动损伤的预防及处理教学内容运动损伤的预防及处理教学任务1了解运动损伤的概念及发生原因2对常见的运动损伤掌握简易的处理方法。一运动损伤的概念和分类1定义体育运动中,造成人体组织或器官在解剖上的破坏或生探索直线平行条件教学反思本节课学生始终在自主性拓展性开放性的探究中,已经不需要老师机械灌输系统传教,而相对无序的教学状态,满足了学生的心理需求,增强了学生的求知欲旺,产生了顿悟与灵感的良机。同时体验着亲身如坐针毡的造句1他如坐针毡。2即将成为父亲的人紧张地如坐针毡。3只是当它被我们说出来时,它仿佛就被赋予了生命般,成为了我们中间一个可触知的令人如坐针毡的存在。4有些人感到如坐针毡,如果你是如此的高三的最后一次班会泪水,擦亮了那一扇扇窗子泪水,擦亮了那一扇扇窗子破窗理论真情篇男儿有泪不轻弹。可是,在高中的最后一次联欢会上,我们班的许多男生留下了难以抑制的泪水。一班之长的杨能哭了,为误会了同学而落泪在球场上体力超强的萨其马里的硼砂阅读理解答案阅读萨其马里的硼砂,完成第1820题。(共10分)萨其马里的硼砂云无心不久前,央视曝光了一些萨其马中使用硼砂的黑幕,再次引发了公众对于食品添加剂的关注。其实,在东南亚和中国一些地区萨其马里的硼砂阅读题及答案萨其马里的硼砂云无心不久前,央视曝光了一些萨其马中使用硼砂的黑幕,再次引发了公众对于食品添加剂的关注。其实,在东南亚和中国一些地区,把硼砂添加到食物中有着相当久远的历史。硼砂并不是
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