【三维目标】
　　知识与能力
　　1、 了解旧时吆喝的内容、种类、作用，把握文章的结构
　　2、 合作调查能力、搜集整理能力、创造能力等
　　过程与方法
　　1、上集市搜集、调查、整理如今当地的种种吆喝，研究其规律、特点及价值，探讨其中包含的民风民俗等
　　2、自学讨论法、行动法
　　情感态度价值观
　　1、认识.感受.热爱吆喝这门艺术。
　　2、归类记录类似吆喝的口头文化遗产，为抢救工作做一点贡献。
　　【教学流程】
　　第一课时
　　【课前准备】
　　1、 以小组为单位，深入调查：向爷爷奶奶外公外婆们或旧时生意人调查过去人们吆喝的内容和声调，做好记录或录音
　　2、 每人模仿一两句旧时的`吆喝声，并适当作出评价。
　　【教学目标】
　　1、 交流学生调查或搜集到的旧时各种吆喝，增强学生的感性认识
　　2、学习鉴赏创作吆喝这门艺术，学习本文布局谋篇的写法。
　　【具体步骤】
　　一．说说吆喝
　　1． 以谈话的方式引出话题--吆喝
　　学生交流各自所收集到的吆喝声。
　　1． 欣赏带有浓郁的北京特色的吆喝声。（听录音）
　　2． 模仿你认为不错的吆喝声，挑战你认为会更不错的吆喝声。
　　三．创作吆喝
　　1． 学学作者介绍的 有关吆喝的声调音韵节奏等，为创作吆喝作准备。
　　2． 让学生发挥自我创造的能力，为某种商品创作一则吆喝的广告。
　　四．整理吆喝
　　1． 学习本文作者写作思路及材料安排的有序性。提出感悟，疑惑,全班进行交流。
　　2． 写一篇介绍本地吆喝的文章，为抢救工作做一点贡献。（第二课时）

中班语言活动做一个文明礼貌的小客人教案活动目标1帮助幼儿学习掌握文明礼貌的举止和语言。2鼓励幼儿大胆用清楚的语言叙述自己做客的经历，引导幼儿安静专心地倾听同伴谈话。3引导幼儿主动与同伴交谈，乐意在集体场合谈话，发展幼儿八年级醉翁亭记教案醉翁亭记是一篇美文，应注重语言的品味与诵读，积累文言词句。同时教师应引导学生掌握赏析方法。下面一起来学习一下吧！本设计以醉字为切入点，以太守醉我们醉为突破口，带动全文，品析文章的思八年级下册我的母亲教案我的母亲是现代著名学者文学家胡适的作品，我的母亲是一篇自传体散文。下面是小编分享的八年级下册我的母亲教案，欢迎大家参考！一前期准备（一）教材分析我的母亲是新课标人教版实验教材语文（冰淇淋房子教案活动设计这个活动是在火辣辣的夏天主题活动下产生的。对中班孩子们来说，夏天到了，吃冰淇淋是解暑的好方法。他们对冰淇淋很了解，也很喜欢。但是如何通过这个活动让孩子们感受到一种快乐，体现玩泥巴中班体育教案一教学内容听话的泥巴二主题阐释在全日制义务教育美术课程标准（实验稿）中指出从学生的兴趣能力和需要出发，培养学生积极主动的学习精神。同时应充分展示美术学习的有关过程与方法，以利于增强落日的幻觉教案范文教学目标A知识与技能理解文章的内容，了解相关的光学知识，让学生能够说出落日的幻觉的科学依据。B过程与方法整体感知课文，能够筛选相关的信息，培养默读的能力。C情感，态度，价值观让学生初中落日的幻觉教案教学目标1知识和能力目标理解积累词语培养学生迅速筛选信息的能力理解内容，能够借助文本说出人们所看到的美轮美奂的落日实际上是幻觉的科学依据。2过程和方法目标欣赏重点语段，课堂延伸，训形色对应，分类教案活动目标1物体的形状和颜色进行分类。2用情景的学习方法培养幼儿学习数学的兴趣。3发展幼儿的思维能力。活动准备1幼儿每人一套操作材料（一个小绿人，红黄蓝衣服裤子各一）。2幼儿每人一个形色对应分类教案活动目标1物体的。形状和颜色进行分类。2用情景的学习方法培养幼儿学习数学的兴趣。3发展幼儿的思维能力。活动准备1幼儿每人一套操作材料（一个小绿人，红黄蓝衣服裤子各一）。2幼儿每人一幼儿园体育活动教案及反思一设计意图到了大班幼儿喜欢玩有竞争的游戏，且与同伴合作意识增强故本次快乐做运动活动的设计基于大班孩子这一特点，通过创设情景蚂蚁搬运粮食准备过冬来引起幼儿参与活动的兴趣。怎样搬运粮食人口目木禾竹马鸟鱼优秀教案设计思路充分发挥学生的能动性，激发学习兴趣。1。结合图片及学生现有的实践经验进行识字，先让学生猜一猜说一说。2。采用多种形式帮助学生识字，如看一看摸一摸描一描画一画等，利用多种游戏