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小班科学活动三只兔子和彩虹教案

  【活动目标】
  1、感知紫色、橙色、红色三种物体的颜色,能按物体的颜色进行分类。
  2、愿意参加操作活动,初步学会按颜色归类,感受活动带来的快乐。
  【活动准备】
  紫色、橙色、红色的小兔各一只,裙子、花若干,黑板、ppt课件。
  【活动过程】
  导入:请一位小朋友站起来让全班说说她穿的衣服是什么颜色的?然后出示三只小兔子,请小朋友们说说小兔子们今天穿的裙子是什么颜色的?
  1、介绍紫色、橙色、红色,延伸生活中常见的紫色、橙色、红色的物体,加深对三种颜色的认识。
  2、开始讲述故事。
  提示语:小兔们被雨水淋湿了,需要赶紧换衣服,不然会感冒的。
  3、教师示范操作颜色归类游戏,并讲述要领。全体幼儿进行游戏。
  (1)请女孩子给三只小兔送衣服。
  (2)请男孩子给三只小兔送花。
  (3)教师小结:喜欢紫色的小兔给它换上紫色的新裙子,送紫色的花;橙色、红色亦然。
  4、遇见天边五颜六色的彩虹,它身上有几种颜色是三只兔子喜欢的?这三种颜色是什么?(三种,紫色、橙色、红色)。
  5、给彩虹姐姐盖房子。兔子们要用自己喜欢的"颜色的砖头来盖房子,请小朋友们给三只兔子送砖头,放在它们的背篓里。
  教师引导幼儿小结:小小兔喜欢什么颜色,它盖房子用的砖头是什么颜色,她盖的第一层楼是什么颜色的?(红色)。橙色、紫色亦然。
  彩虹姐姐的三层小楼盖好了,连天上的白云都想住这么漂亮的房子,三只兔子和彩虹快乐地生活在一起。
  6、延伸活动:请小朋友们回家后,用今天学的三种颜色给彩虹姐姐画栋房子。

语文课堂教学反思范文1500字法国最著名的牧师纳德兰塞姆聆听过一万多人的临终忏悔,他说,假如时光可以倒流,世界上将有一半的人可以成为伟人。每个人最后的反思,不到最后一刻,谁也不知道。但是每个人都可以把反思提前几利用历史课对学生进行德育教育教学反思范文充分利用历史课对学生进行德育渗透包括革命理想教育革命传统教育爱国主义教育二史一情教育等,既是历史教学的目的和要求,也是对青少年进行思想品德教育的有效途径之一。实施德育渗透的主要手段二年级下册9的乘法口诀和用口诀求商课堂教学反思本节课教学9的乘法口诀。而9的乘法口诀是乘法口诀教学的最后阶段,因此在课始我就开门见山,单刀直入课的中心,这样课的一开始就让学生明白本节课的教学任务,大大提高了课堂的教学效率。课的体育课堂教学反思从五有入手摘要教学反思是影响体育教师专业发展和自我成长的重要因素。课后教学反思立足于课堂教学之后,是教学反思的核心内容,具有即时性实效性。课后教学反思不能单一地从教材目标教法学法和评价等方面魔幻的颜色小学三年级美术教学反思本课主要让学生认识三原色,懂得颜色在我们生活中的重要性。在教学过程中,为了激发学生的学习兴趣和一些色彩理论知识,我用课题课题魔幻的颜色中的魔幻二字来做文章,设计了一个小魔术看我变变少年王冕课堂教学反思少年王冕这篇课文讲的是元朝著名画家诗人王冕小时候如何孝敬寡母学画荷花的故事,表心了王冕刻苦学习的顽强意志和好学精神。通过学习课文,要让学生体会做什么事都要下苦功夫的道理。本课按时间画杨桃第二课时的教学设计及反思一谈话引入二讲读课文。1从课文第3部分入手,达到牵动全文之目的。(1)齐读课文最后一个自然段。理解受用是什么意思,一生受用呢?(2)使作者一生受用的教诲一定是使作者终生不忘的。是谁课堂教学工作反思范本教师们进行课堂教学工作的反思是为了高效地促进学生的发展高效地实现预期教学目标。以下是小编为大家精心整理的课堂教学工作反思范本,欢迎大家阅读。课堂教学是一门艺术,是一种教师与学生共同培养学生的自主学习能力的教学反思1为学生提供畅所欲言,各抒己见的机会,能有效地培养学生的交际能力。引导学生自主学习,教师首先要给学生创设一个民主平等和谐的环境,让学生充满自信。在教学中,经常设计小组讨论,全班交流醉花阴中学语文优质课教学设计及反思教学目标1了解李清照其人及其前期诗风2梳理词意理清思路,感受李清照清新精美的词作特色。重点难点及解决办法重点梳理词意理清思路,把握词作内容及其情感难点体会作者将抽象情思具体化时清新三年级下册数学乘数末尾有0的乘法的教学反思末尾有0的乘法解答起来简单有趣,根据0的个数的不同而进行不断的变化,特别是在第35题中,学生乐于去尝试发现其中的规律,思路也比较活跃开阔。联想十分到位,迁移能力较好。经过以前的训练
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