这个学期由于工作的需要我接任了一年级的数学，对我来说是一个挑战。一个月过去了，这期间我灰心过，气馁过，但更多的是鼓起勇气前进，为了更好的做好以后的工作，现对以前的工作做一下总结。
　　一、做得较好的方面
　　1、不局限教材，灵活运用教材，根据学生的实际情况对教材进行适当的重组。2、信任学生，一年级的学生一样具有无限的创造潜能。只要给学生充分思考的时间和空间，他们的创造潜能是无限的。3、充分利用学生的生活经验进行教学。
　　二、不足与困惑
　　1、我虽然参加了过培训，看了较多的课改书籍，理论上明白该怎样做，但在实施中往往还会变样。虽然思想开放，也大胆尝试新的教法，但在课堂组织方面显得有点无力，秩序不是那么好，学生一声高于一声，做什么的都有，再好的教学设计也无法实施。2、好多课得准备很多的材料，但平时上课，不能一一去准备。3、现代教育技术在教学中的运用还不够。学校的各方面设施虽然很好，但自己不能充分利用。4、一年级学生起点不同是令老师们头疼的问题(这在我们学校显得更为严重，外地打工子女较多)。在教学中，常常会出现好生“吃不饱”，差生“撑不了”的局面。如何对不同程度的孩子因材施教呢?
　　三、几点思考
　　1、自己的教育观念需要不断更新，教学水平有待进一步提高。比如学生不懂的问题，有些学生站起来想解答，可是我们就是不让，偏要自己点一个学生起来讲;又如学生列出的式子是对的，但由于不合常规，就不予肯定。这都暴露出自己的教学观念还跟不上学生的发展需要，还有待进一步学习提高。
　　2、要加大宣传力度，转变其他人的观念，但家长对教师的做法未必理解。有些家长认为现在的孩子怎么质量这么差，计算都不如以前熟练了等，这些都是对课改要求不理解的反应。
　　3、总之，中考数学复习阶段非常重要，复习可以查漏补缺，能使知识达到系统、全面。虽然我们已经逐认识到课堂教学的重要性和对学生指导的紧迫性，但是离相对满意的数学课堂的目标还存在一定的差距。因此，我们需要不断地更新理念，提高自身的理论水平和实践能力，为学生的数学发展和轻松面对中考作出更大的努力。

课文在山的那边优秀教学设计范文学习目标1加强朗读训练，提高朗读能力。2初步领悟作品的精妙之处，从中获得对自然社会人生的有益启示。3掌握自主合作探究的学习方式。重点难点1重点加强朗读训练，提高朗读能力。2难点初步课文信任教学设计范文学习目标1读准跳跃欢吠沁人心脾根深叶茂馋涎欲滴热情好客木栅栏等一些词语的读音通过品学网了解沁人心脾根深叶茂馋涎欲滴这些词语中带点字的意思。2能快速默读课文找到文中小狗的活动线索，并小学课文惊弓之鸟教学设计范文教学目标1学习本课生字，能联系上下文懂得能手并不直大吃一惊孤单失群惊弓之鸟等词语的意思。2理解更羸最后说的4句话之间的逻辑关系。3了解课文内容，，能从更羸善于观察善于分析中受到启发一只梅花鹿教学设计范文教学目标1学会10个生字，能联系上下文和生活经验理解新词。2理解课文内容，联系重点句体会寓意。3能正确流利有感情地朗读课文。4能复述课文。教学准备生字词卡片头饰。教学时间12课时。辨析并修改病句之语序不当修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。辨析并修改病句之语序不当有哪些呢？下面是品学网小编整理的辨析并修改病句之语序不当，欢迎阅读辨析并修改病句之语序不悲惨世界的内容简介读书心得名言佳句内容简介农民出身的贫穷工人冉阿让有一次看见姐姐的几个孩子饿得直哭，于是去偷面包，不幸被人抓住，判了5年徒刑。他几次越狱，被抓回来又加判了共20xx年刑期，结果为了一块面包坐了20x琥珀的秘密教学设计范文学情分析六年级下册的学生已经从物质单元中获知晶体的概念，能说出晶体最大的特征是具有固定形状，但对于非晶体的接触甚少，只从课堂的拓展中稍有了解像松香琥珀珍珠之类的并不是晶体，但并未观花瓣飘香第二课时教学设计一导入课文在作者的家门口有一丛月季，上面开满了红艳艳的花朵，十分美丽。可是有一天清晨，作者却发现了一个奇怪的现象？板书我二学习第二自然段1指名读第二自然段板书小女孩2出示第二自然段纸盒变家具课堂教学反思从搜集材料开始，我就让学生对这一课产生一个明确的印象，就是变废为宝。有的学生拿的纸盒多，有的学生只有一个甚至没有。于是我就建议学生可以独立或合作完成作品，这样就使每个学生都有事可做日月潭的教学反思日月潭是一篇文质兼美的描写景物的文章。作者以清晨中午和雨中这三个特写镜头，展示了日月潭的秀丽风光，表达了作者对宝岛台湾和祖国大好河山的热爱之情。文章结构清晰，景美情浓，如诗如画的自关于日月潭的传说的教学反思1语文姓语，语文课应充满语文的味道。教学日月潭的传说，我就是本着这种教学思想，力图体现自己对语文的认识。让学生充分地读起来语文课的语文味，首先体现在让学生充分地读起来。我们首先需要