1、白杨树没有婆娑的姿态，也没有屈曲盘旋的虬枝，更没有旁逸斜出的枝条。
　　2、这是一棵巨大的榕树，十多个人才能将它的树干合抱起来，许多木耳在摇摇欲坠、旁逸斜出的朽枝上潜滋暗长。
　　3、这棵树巍然挺拔，直向蓝天，虬枝旁逸斜出，造型奇异，叫人叹为观止。
　　4、它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也象加过人工似的，成为一束，绝不旁逸斜出。
　　5、真正的友情是潜滋暗长的，如和风一般沁人心脾，绝不旁逸斜出。
　　6、即使被现实的冲击挑战掸去抱残守缺的尘灰、终于旁逸斜出，但人生富有创造的岁月岂是这样可以耽搁的`！
　　7、思念在我心头潜滋暗长了，它笔直地向上长成一束，绝不旁逸斜出。
　　8、许多嫩枝在潜滋暗长，使得这丛灌木旁逸斜出。
　　9、一股念头在他心中潜滋暗长：一定要把这根多余的、旁逸斜出的手指砍掉，砍掉！
　　10、这棵树虬枝旁逸斜出，造型十分奇异。
　　11、使人们三三俩俩的驻足，痴望着树丫旁逸斜出的杨柳若有所思。

古代诗词中的物候（专题）（九年级上）uhguuu教学目的1朗读体会，理解作者在作品中抒发的真挚感情。2了解诗中反映的物候现象。3对诗歌语言推敲品味，培养学生一定的阅读能力。教学重难点通过诵读感悟诗词中反映成长的烦恼语文综合活动设计6七年级综合实践活动的设计和实施（附案例）综合实践活动是一门面向全体学生，基于学生自主学习实践与研究的课程。以拓展学生的生活经验，培养学生的创新精神和实践能力为宗旨。通过各种学习途径感悟亲情我爱我家综合性学习活动感悟亲情我爱我家综合性学习活动让我们走入自己内心，探索表达冲动的缘由，细思它的根是不是盘在你心灵的深处一活动背景第五单元的课文都是表达浓浓亲情的美文，鲁迅的风筝在误解和冲突中表达手综合性活动我爱我家教案8一家是什么？家的写法。（屋子下，有猪。家是生活安定的地方。）家是执子之手与子偕老家是夕阳下的依偎家是风雨中的搀扶家是昨夜依旧未眠的严父家是今晨忙碌不休的慈母家是一首写不完的长诗家是新课程语文学科学习活动设计诗词五首新课程七年级语文学科学习活动设计诗词五首泸州七中郭佳琴一学习目标知识与能力1熟练朗读并背诵五首古诗词。2理解诗词大意，把握意境，体会感情。过程与方法通过朗读讨论对比联想等形式，使同主题探究学习桥新课程七年级语文科学习活动设计设计者泸南中学石景芬一学习目标1知识与能力（1）通过桥这种常见的建筑物引发学生探究的兴趣，开发学生视野。（2）培养学生口语表达能力，及小组成员之间的团阅读世界名著提高文学素养教案（一）教学目的1明确阅读一定数量名著的重要性。2举十部世界名著作为阅读的切入点。（二）教学重点难点1重点对十部名著的全方位介绍，尤其是版本问题。2难点阅读外国名著时的一些方法技巧。名著梗概战争与和平（俄国）列夫托尔斯泰著PP一八五年七月，宫廷女官安娜芭芙洛芙娜在彼得堡举行了一次盛大的晚会。到会的有上流社会名流。发西利塞尔格维支库拉根公爵是第一个到会的贵族。他说起话来懒洋洋的，名著梗概奥勃洛摩夫（俄国）冈察洛夫著PP地主伊里来伊里奇奥勃洛摩夫是个懒虫，租住在彼得堡一幢人口多得象整整一座县城一样的大房子里。他年纪二十二三岁，中等身材，外表愉快，深灰色眼睛，可是面貌上有一种毫名著梗概父与子（俄国）屠格涅夫著PP尼古拉彼得罗维奇基尔沙诺夫是个有二百个农奴和上好田产的地主。早年从军跌坏了一条腿，还得了一个胆小鬼的绰号。他善良而软弱，有一对小小的黑眼睛和一头稀疏的软发。妻名著梗概怎么办（俄国）车尔尼雪夫斯基著PP薇拉巴夫洛芙娜出身于一个小市民的家庭。她的父亲巴威尔是个四等文官的房舍管理人。母亲玛丽娅阿历克塞耶夫娜是个势利爱好虚荣的女人。她认为在这世界上只有不诚实