班会题目：由见义勇为想到的
　　班会时间：5月30日
　　地 点：本班教室
　　班会构思：
　　我校172班张旭同学见义勇为的事迹不径而走，在全校引起了极大的反响，各班纷纷开展了向红旭峰同学学习活动。
　　本次班会由班行会组织，结合张旭峰同学的先进事迹，对全体同学进行一次人生价值的教育，让同学们对人生价值取向进行全方位讨论，帮助同学们树立正确的人生观、价值观。
　　活动形式：
　　1、主持人提出问题请同学答。
　　2、同学们提出问题请主持人答。
　　3、同学们自由发言。
　　班会总结：
　　我人的国家自古以来就是一个英雄辈出的国家，每个都有崇尚英雄的心理。但不少同学对英雄人物的理解过于片面，认为只有战争年代才会出英雄，电视中的英雄也往往是＂纯属虚构＂，所以觉得＂英雄＂离我们中学生很遥远。张峰同学用自己的模范行动教育了全体同学。一名同学在发言中激动地说：＂英雄在哪里，就在我们身边，就在我们生活的点一滴中，当我们自觉地捡起地上的一片废纸，自觉地关上流水的水龙头 ------我们便一步一步走近了英雄，一滴水可以反射出太阳的光辉，一件事虽小，但也可以反映出一个人的思想品质。＂另一位同学用洪亮的声音背诵了一位英雄的.格言：＂人最宝贵的东西是生命，生命对于人只有一次，人的一生应该这样渡过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻------＂
　　英雄的事迹，英雄的形象，支撑着青少年心中的一片洁净蓝天。我想，作为一名教育工作者，应该抓住这个机会，为他人指出学英雄，体现自己人生价值的方向，那就是：从现在做起，从我做起，从身边的每件看着不起眼的小事做起，努力把自己培养成为建设21世纪中国的＂四有新人＂。

音乐期中教学反思不知不觉中，新的学期以过半，在这期间，我不断学习，勇于创新，大胆实践，努力更新自己的教育观念，做到与时俱进。在教学过程中，我尝试让学生用自主合作探究的学习方式进行学习，以音乐审美体音乐欣赏教学反思音乐欣赏活动，是敏锐感受音乐活动和理性认识音乐意义的心理历程。而音乐欣赏教学，则是为实现这一历程而提供适宜的环境，其主要目的是让学生聆听和体悟音乐的过程。在小学欣赏教学课堂，如果单中国少数民族音乐教学实录及反思06年4月26日下午，教者在盐城中学艺术楼音乐教室上了一节高中音乐欣赏课，为了更好地提高教者的教学义务水平和促进同仁之间的交流学习，教者特作如下的教学实录一组织教学教者为了吸引学生我对小学音乐反思性教学案例反思性教学是指运用教育教学的有关理论，对课堂教学的教育理念教学内容教学目标教学设计教学方法等方面进行科学的分析和思考，从中归纳出成败得失，为不断优化后续教学提供重要的条件。实践与研音乐教师的人格美心理学研究证明认识过程和情感过程是紧密相连的。对某人较高的认知和评价往往伴随着肯定赞许羡慕的积极情感而较低的评价则伴随着厌烦不满轻视等否定的消极的情感。音乐教师作为音乐课堂教学的组课堂音乐教学中教师的位置课堂音乐教学中的教师定位失衡音乐课以教师为中心的多，突出学生的主体地位的少。在我们的音乐课很多教师不是笑脸相迎，在教学过程中，教师几乎坐在琴凳上不挪窝指手划脚，不管学生学得如何，只学写人物的动作习作指导教案教学要求1培养学生认真观察的好习惯，并善于在细微的动作中捕捉写作灵感。2提高学生的写作兴趣。课前准备杯子贴鼻子的画像教学流程一指导观察，游戏导入今天，老师给大家带来了一个小游戏看动2017年教师节主题教案活动要求1通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。2通过学习交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。3在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。音乐教学和信息技术整合的反思Internet得天独厚的信息传递优势使得它不仅仅是一种学习工具，也是一种交流中介，它可以提供同学之间同学与教师之间共享与交流不同观点看法的机会，促进了老师与学生之间的交流沟通。在反思我的音乐课堂教学打造精品课堂是我们每位教师一直以来潜心研究的课题，虽然着力点不同但或多或少都有自己的收获和见解。在素质教育改革的大潮中，在我校特色学校建设的浪潮里，我做为一名音乐教师积极参与到其中音乐课大白象教学设计课后反思评析此课为唐山市小学音乐新课程教材研讨会交流案例年级小学一年级课时安排1课时1教学目标1使学生能按节奏有感情地朗读歌词能够用亲切自然富有感情的声音演唱歌曲大白象。2通过图形谱，使学生初