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生物激素调节一课的教学反思

  本来是示范课,但是一点示范的作用都没起到。深感惭愧!
  激素调节一节的内容对学生来说比较抽象,也有点生疏。所以在处理的时候,我尽可能多的为学生多准备一些形象、生动、而又具体的图片,并多联系一些生活中的实例。尽量让学生参与进来。进行过程式教学,这样能充分体现素质教育的精神。
  本节课在以下知识上采用不同的方法:首先是内分泌腺的介绍,用对比的方法,记住内外分泌腺的区别,在进一步讲激素的作用,这个是重点我先让学生讨论,然后再明确并在此多花费时间让他们和生活联系起来。激起他们的兴趣从而熟悉激素的作用。最后再讲激素调节和神经调节的联系。
  在实施教学的过程中,由于课件的底色没配好,学生也是20多天没给他们上课,乍开始配合不默契,所以一开始就没进入状态。有些紧张了。后面的课除了将知识讲到,没把学生的积极性、主动性调动起来。学生参与的少。
  总之,由于时间的仓促,临时改变课题,准备不充分我觉得讲的很不成功!在以后的教学中一定要用心做好充分的准备。不打无充分准备的仗!!

课文龙的传人说课稿范文一教学目的1通过学生自己在网络课件中收集龙的资料,启发学生了解龙的形象是中国劳动人民在长期的生活实践中创造出来的。历史发展到今天,龙已经炎黄子孙的精神寄托,是中华民族的象征。2通过咏柳教学设计及反思教学理念本课设计力求通过多种形式的读,让学生在读中感悟,在诵中生情,在吟中入境,而且通过创设情景,营造氛围,使学生入情入境,充分展开想象,开拓学生的思维空间。教学目标1学会本课6个咏柳的教学反思教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。下面就是小编分享的咏柳的教学反思范文,一起来看一下吧。咏柳的教学反思上周我和孩子们一起关于咏柳的教学反思语文教学,要符合儿童的年龄特征,这是新课标中明确规定的,所以在咏柳这一课的教学中,我根据低年级学生喜欢用形象色彩声音来思维这一特点,在课前,通过让学生收集有关柳树的图片,激发学生学称象教案实录素材师同学们,你们见过别人称东西吗?chn(板书称)生见过。师人们称一件东西是想知道什么?生想知道那件东西有多重。师对,想知道那件东西的重量。ling(板书重量)师你们看见别人称大象吗小学二上Festivals第二课时英语教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面就是小登岳阳楼教学实录教案登岳阳楼是一篇经典的古文,作者通过对登岳阳楼这件事的描写,表达自己的豪迈的感情,下面是登岳阳楼教学实录教案,欢迎查看阅读。登岳阳楼教学实录教案教学步骤初备统复备一导语同学们从小学到大班健康教育我会刷牙了教案教学目标1感知保护牙齿的重要性,初步了解刷牙的重要性。2认识刷牙的工具材料,学习正确的刷牙方法。3愿意天天早晚刷牙,养成良好的卫生习惯。教学准备1有关刷牙的。ppt。2牙膏杯子牙刷人教版高二语文下册雷雨教案导语教案中对每个课题或每个课时的教学内容,教学步骤的安排,教学方法的选择,板书设计,教具或现代化教学手段的应用,各个教学步骤教学环节的时间分配等等,都要经过周密考虑,精心设计而确定大洲和大洋优秀教案与教学反思教材分析1通过对本节的学习,使学生了解全球海陆分布的概况,记住海陆面积比例,记住七大洲和四大洋的名称和分布及重要的洲际分界线,理解大洲大陆半岛岛屿及大洋海海峡等概念。培养学生提取信长方体和立方体的认识优秀说课稿一设计理念数学学习是师生之间学生之间互动与共同发展的过程,所以有效的学习更应促进学生的发展。维果茨基认为只有当教学走在发展前面的时候,这才是好的教学。他提出最近发展区的概念,其实质
欲速则不达教学反思案例第十一单元的主题是快与慢。快与慢是对立统一的关系,快是相对于慢而言,慢是相对于快而言,主观感觉起很大作用。解决快与慢的矛盾,应从主观上努力一是要树立时间意识二是想方设法提高效率。欲物理新课改教学反思范文苏霍姆林斯基建议每一位教师都来写教育日记随笔和记录。这些记录是思考及创造的源泉,是教育教学的材料及实践基础。新课改下的物理教学反思不仅仅是对物理教学活动一般性的回顾或重复,而应该是赏识也要有方法小丽有时心血来潮,会即兴赋诗。这时,他的男友便会大大地称赞她一番你真棒!写得太优美了!小丽有时有点怀疑我的诗真的很好吗?他是不是为了讨好我才这样说的?后来,小丽和这个男友吹了,换了英语教学成绩反思在小学的英语教学的过程中,教师有时往往为了培养学生对英语学习的兴趣,经常会利用游戏,因为游戏受到学生的喜爱。下面是小编为大家整理的关于英语的教学成绩反思,欢迎大家的阅读。英语教学成花的学校教学反思范文花的学校是一首优美而富有童趣的诗歌,作者用拟人手法,展开了丰富的想象。以儿童的。眼光描绘了花孩子们的美丽活泼调皮。这首诗共有四节,诗歌的语言和所描绘的情境很能调动学生相关的情感体验北师大版四年级下册渴望读书的大眼睛教学反思在平常的语文教研活动中,几乎每位老师上完一堂课后,总会发出这样的感慨我上课的兴致很高,可是学生懒洋洋的,似听非听,不进入角色。唉,怎么都不举手回答问题,现在的学生怎么了?其实我们应初中生物教学反思初中开始就会接触生物学这一门课程,同学们对于生物学是陌生的又期待的。那么生物学的教学工作就一定要努力做好!下面是小编整理收集的生物教学反思范文,欢迎阅读参考!初中生物教学反思(一)三年级语文石头书教学反思范文本文是一篇科学小品文,通过川川和磊磊两个孩子与勘探队员的交谈,介绍了许多有关岩石的知识,也表现了两个孩子热爱科学,探求知识的强烈愿望。学贵有疑,在教学时,从课题入手,设疑导入。学生一年级语文冬天是个魔术师教案及教学反思一激趣导入。1同学们,今天这节课我们班来了一位新朋友,你们看(出示课件)2冬天自述小朋友,你们好!我是你们的新朋友冬天。你们知道吗?我的本领。可大了,我能给大地带来很多很多的变化。五年级慈母情怀优秀教学反思选择这样的文本,初衷也许是仅仅出自于自己的感动和对作者喜爱。所以初次备课也仅仅在关注母爱。第一次试教时发现学生通过简单的对比后,得出文中母亲爱得深沉伟大壮烈的结论。当时,我突然有种二年级语文青蛙看海教学反思青蛙看海是苏教版小学语文第三册的一篇童话故事。叙述了长期生活在湖边的青蛙,很想看看大海,在苍鹰的指点下,跟着松鼠一个台阶一个台阶地跳,最后终于到达山顶,看到了大海的事。告诉我们只要