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谁多,多几只教案及反思

  数学故事,并求得解题方法(17-9=8)。
  2.新课讲授。
  1)导入。
  (先对前一环节学生的回答情况加以评价)接下来,老师要带大家去看一场表演。(展示图片)演员是(蚂蚁和蜗牛)蚂蚁和蜗牛在(跳伞)蚂蚁和蜗牛,谁比较多,多几只呢?这就是我们今天要学习的内容"谁多,多几只"(板书,同时学生伸出手指跟着写一写)
  2)进入新课。询问学生解题思路。
  3)11-7=4是如何得到的?
  可能出现情况:1.把11看成10和1,10-7=3,3+1=4;
  2.由10-7=3推出11-7=4;
  3.由4+7=11得出11-7=4;
  4.把7看成1和6,11-1=10,10-6=4。
  4)评价:几种方法都行,可以选用你认为最简便的方法。
  5)试做练习题2。
  6)数学游戏。
  智慧老人有6个花盆(展示),每个花盆上都有一道数学题,听说只要有小朋友能解开花盆上的题目,花盆里就会开出美丽的智慧花。大家想不想看智慧花?可是得先答对题目,题目就在课本的81页第1题,同学们先做一做,看你能让哪一个花盆开出智慧花。
  7)用教具演示说明题意,做练习3.
  3.课堂小结。这节课,你学会了什么
  《谁多,多几只》教学反思
  一年级数学·蔡情若
  设计思路:
  该课强调帮助学生感知解题策略的多样性。算法多样化是课程改革的一个亮点。由于学生的思考角度不同,对于同一个

幼儿园优秀教案语言活动春天的电话教案设计思路春天是万物复苏的季节,在大自然中,处处都表现出春天生机勃勃的景象,到处充满着春天的秘密。春天的电话是一个有趣的童话故事,用小动物打电话的形式向幼儿报告了春天来临的信息。故事中班教案语言活动树真好反思树真好是一篇较为简短的散文,散文中的小鸟小猫等都是幼儿生活中熟悉并感兴趣的对象,选材贴近幼儿生活,富有生活情趣。下面,小编为大家分享中班教案语言活动树真好反思,希望对大家有所帮助!幼儿园中班教案语言枫树的烦恼活动目标1。感受故事中枫树与松鼠的友谊2。了解枫树在四季中的变化。活动准备课件图片不同颜色的枫树活动过程一认识枫树1。观看图片不同颜色的枫树叶子让幼儿知道枫树叶子的颜色有很多种,它中班春天的电话教案语言活动目标1。在看看猜猜说说的情景中理解故事内容,感受故事的趣味性。2。用比较清楚的语言讲述自己的想法,并学说动物间的对话。3。体验同伴间互相关爱和热爱大自然的情感活动重难点理解故事开学第一课教案语文语文老师在开学第一课的时候通常教育学生什么内容?下面是小编为大家收集的关于2019开学第一课教案语文,欢迎大家参考借鉴。2019开学第一课教案语文一教学目标1。回顾上学期的各科成绩2019小学五年级暑假作业答案语文暑假上周已经开始了,同学们有计划好什么时候完成暑假作业了吗?以下是小编整理的2019五年级暑假作业语文答案,欢迎参考!一语文作业答案读一读,练一练不用搀扶1。写出下列词语的近义词。三年级下册暑假作业答案语文下面是整理的关于2019三年级下册暑假作业答案语文,希望对你完成暑假作业有帮助!第一天轻松演练三1(piao)(zha)(xian)(xie)(yan)(hao)3(a)(d)c)2019年八年级暑假作业及答案语文下面是整理的关于2019年八年级暑假作业及答案语文,希望对你的完成暑假作业有帮助!八年级语文暑假作业及答案一语言积累与运用(26分)1。下面词语中画线的字注音书写完全正确的一项是(乡下人家优质课教学设计(部编本四年级下册)教学目标知识与技能目标正确流利有感情地朗读课文过程与方法目标带领学生品味优美语言,积累精彩句段。情感态度价值观目标了解课文内容,走近乡下人家,感受田园诗情,激发学生对农村生活的兴趣广播操舞动青春教学反思开学已经三个星期了,教学主要以广播体操为主。由于学生广播操的质量,从侧面反映出了学生的精神面貌,所以老师在教学生广播体操的时候,必须认真对待,不得有半点马上。但是问题是体育老师教的夸夸我自己初中主题班会教案目的从小学到初中,同学们或许有许多不适应。在这里,他们是否能像原来那样充满自信呢?很多人的答案是否定的,也许不少人只注意到别人身上的发光点,而忽略了自己身上的金子。在下面的时间里就
关于西江月夜行黄沙道中的教学设计一教材简析这篇课文是一首词。词的作者是南宋杰出的爱国词人辛弃疾。写的是夏夜在黄沙岭上所见到的美好景象,表达了词人热爱大自然,关心人民生活,企盼丰年的思想感情。这首词分为上阕和下阕两回顾拓展二的教学设计教学要求交流本组课文中令人感动印象深刻的人或事,进一步加深对课文的理解,感受华夏儿女浓浓的爱国之情,同时鼓励学生乐于分享读书学文的感受,提高表达能力。交流综合性学习的开展情况。目的课文我要的是葫芦的教学设计范文教学目标1巩固生字新词,了解葫芦的生长过程。2正确流利有感情地朗读课文,体会反问句感叹句与陈述句的不同语气。3懂得做任何事情都要注意事物之间的联系。教学重点品读课文,有感情朗读。教课文独果教学设计范文教学目标1能在阅读的过程中独立认识本课生字延能联系上下文理解并积累延年益寿聪慧过人叨念飘溢等词。2能正确流利地朗读课文,了解一家人互相谦让独果的故事,在理解的基础上尝试读出人物不同PEP英语三年级上册unit2lookatme第五课时教案教学重点进一步学习身体各部位的名词body,leg,arm,hand,finger,foot。教学难点1Letsdo部分是关于身体活动的多个指令,学生不必认读或准确说出,能根据指令九年级数学上册圆和圆的位置关系教学反思随着课程改革的不断推进,教师的教学方式也在发生着深刻的变化,传统的教学模式已逐渐被广大教师所摈弃,取而代之的是以学生为主体,关注师生情感互动的主体性教学模式。数学课堂教学要作为一种海陆的变迁教学反思范文300字1沧海桑田教学过程。让我联想到本地区以前出现的大量海洋生物贝壳,正好与网上找到的天津塘沽发现2500岁的牡蛎礁群图片中的贝壳非常相似,导入教学中一下子就激起了学生的好奇,再通过提示夹竹桃的教学反思范文夹竹桃是我国著名作家季羡林写的一篇文质兼美的散文,描绘了在万紫千红五彩缤纷的花季里,夹竹桃可贵的韧性和滑行迷离的动人情景,文章字里行间流露出对夹竹桃的喜爱之情。夹竹桃的韧性及夹竹桃平移与旋转数学教学反思1把数学知识与生活现象密切联系起来。数学源于生活,又用于生活。本节课的设计一个突出的特色就是以学生已有的生活经验为背景,将数学知识与生动形象的现实生活密切联系起来,使学生在一种很真四年级数学上册直线射线和角教学反思范文一从学生的认知规律出发。三年级学生的空间观念有一定的发展,但仍以形象思维为主的心理特点,而本课的教学线段射线直线和角都是一种数学化的符号,具有较高的抽象性。二让学生体验到数学从生活声音的产生教学反思范文学到声音这一个单元时,我发现本单元的实验多次用到音叉,便去实验室里借来,用于给学生演示。课前,我左手握音叉,右手拿橡胶锤敲了敲,感觉振动时间很长。如果学生也亲自感受一下,这声音是由