歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。小编精心为你整理了有关工作态度的歇后语，希望对你有所借鉴作用哟。
　　班门弄斧 谜底：自不量力
　　（比喻在行家面前卖弄本领。）
　　搬着梯子上天 谜底：没门
　　板凳上睡觉 谜底：往宽绰想；好梦不长
　　板凳上的麻将 谜底：抓不开
　　板凳倒地 谜底：四脚朝天
　　板上钉钉 谜底：没跑
　　板凳上放鸡蛋 谜底：危险
　　半个铜钱 谜底：不成方圆
　　（比喻不合格局。）
　　谜底：没高低
　　（比喻彼此不分上下。）
　　半斤换八两 谜底：谁也不吃亏
　　半天云里打算盆 谜底：算得高
　　半天云里扭身歌----空欢喜
　　（比喻白白地高兴一场，并没有达到目的.。）
　　半天云里翻筋头 谜底：终久要落地
　　（比喻早晚要跌跟头。）
　　半天云里打灯笼 谜底：高明
　　半天云里挂剪子 谜底：高才
　　半天云里挂日袋 谜底：装疯
　　半夜打雷心不惊 谜底：问心无愧
　　半夜吃黄瓜 谜底：不知头尾
　　（比喻不知事情的经过或底细。）
　　半夜里梦见做皇帝 谜底：快活一时是一时
　　（比喻无止境的追求欢乐或比喻美梦不长，空喜欢了一场。）
　　半身子躺在棺村里 谜底：等着死
　　（比喻不能再为人民做贡献了。）
　　半路上出家 谜底：从头学起
　　半路上留客人 谜底：嘴上热情
　　半路上杀出个程咬全 谜底：突如其来
　　半个月绣不出一朵花 谜底：真（针）慢
　　半天云里喊日号 谜底：呼声很高
　　半天云里拍巴掌 谜底：空想（响）
　　半天云里吃喝 谜底：空喊
　　半天云里作演说 谜底：高论
　　半天云里演杂技 谜底：艺高人胆大
　　半天云里找对象 谜底：要求太高
　　半天云里抛棉花 谜底：肯定落空
　　里写文章 谜底：空话连篇
　　半天云里聊天 谜底：高谈阔论
　　半天云里唱歌 谜底：调子太高
　　半无云里放屁 谜底：臭气熏天
　　半夜爬山 谜底：不知高低
　　半夜拔河 谜底：暗中使劲
　　半夜做买卖 谜底：暗中交易
　　半衣捅鸡窝 谜底：暗中捣蛋
　　率夜闹王殿 谜底：暗中搞鬼
　　半夜吃黄连 谜底：暗中叫苦
　　半夜吃甘庶 谜底：不知头尾
　　半衣敲钟 谜底：一鸣惊人

坐井观天第一课时教案课时第一课时教材分析坐井观天是义务教育课程标准实验教科书语文二年级上册第四组中的第一篇课文。本组教材围绕怎样看问题想问题这个专题，选编了一些能给人以启迪的成语和故事，让学生在阅读中贴商标教案游戏适用范围本游戏适用于拼音复习课后词语复习或单元阶段性复习。如人教版第一册中自选商场和菜场里这两篇课文的复习巩固便可采用该游戏。适用内容包括音节词和词语。活动目标1在活动中将幼儿美术我的好朋友教案活动目标1。能大胆的运用水粉画的形式勾画人物的脸部轮廓和发型特点。2。学习正确的运用毛笔进行彩绘写生。活动准备请幼儿互相观察好朋友的长相发型等主要的外形特征。颜料毛笔漱笔筒调色盘饭幼儿园中班教案梳子活动目标1初步引导幼儿学习仿编诗歌，培养幼儿仿编诗歌的兴趣。2巩固幼儿对诗歌内容的理解，进一步感受作品的表现手法，增进幼儿对学习诗歌的兴趣。3使幼儿进一步了解各种事物之间的相互关系七色光五教案设计目标1区分形近字的字形，在理解字义的基础上正确组词。2体会景物特点，选择恰当的形容词，用打比方来使词句更加生动形象。3欣赏对联的对偶美。4读懂古诗，扩展学生的知识。重点词句训练，积满井游记说课教案设计一说教材（一）教材的地位。初中语文课程标准对文言文的教学要求是培养阅读浅显文言文的能力和欣赏文学作品的能力。满井游记是人教版八年级下册课本中第六单元的一篇古代记游小品，而且是本单元我设计的卡通形象的教案设计本课通过对学生耳熟能详的动画片的欣赏，感受卡通形象的特点，并大胆想象设计出自己心目中的卡通形象，我设计的卡通形象教学反思。本课的教学除了引导学生在卡通画中汲取艺术的养分外，还进一步可爱的蜗牛教案设计活动目标1让幼儿欣赏故事，感受故事中善意夸张的手法和含蓄幽默的风格。2学习故事中描述四季特征的语言，并能模仿迁移。活动准备1幼儿作画用的纸和笔。2幼儿用书活动过程1教师与幼儿一同讨吾腰千钱课堂教案设计一教材解读这篇文章以一个近似夸张的寓言笑话为大家勾勒了一个贪财的溺水人形象宁可丢掉性命也不忍心舍弃钱财。作者用讽刺的手法描摹了爱钱甚于生命的人的可悲下场。本文寓意深刻，令人回味无穷北师大版七年级下学期历史教案设计第三课科举制度的创立和发展教学目标一识记与理解科举制创立的时间和标志，了解隋唐科举制的主要内容，理解科举制在隋唐时期的进步作用。二能力与方法通过学习科举制，认识这一制度既有利于隋唐古诗两首参考教案设计教学目标1了解两首诗写作的时代背景，体会诗中所抒发的诗人强烈的爱国情感。2学会本课生字新词，通过看注释理解字词的意思，从而理解诗句含义，了解诗的内容。3通过学习这两首诗，对诗这种体