《一株紫丁香》是一首儿童诗。诗中用儿童的口吻说话，以一株紫丁香为寄托，从一个侧面塑造了老师勤奋工作，心牵学生的美好形象，表达了少年儿童尊师爱师的真挚感情。教学时我以朗读为主线，启发学生边读边想，入情入境地读。
　　一、初读课文
　　读准生字新词，将句子读正确读通顺，初步感知课文大意，品学网理解词语，划出自己不理解的词语句子，并打上问号。
　　二、范读课文
　　教师有感情地范读课文，引导学生走进文本，初步感悟朗读的基调，再次加深对课文的感性认识。
　　三、感悟读
　　指导入情入境地读。读到第三遍，学生已经有感而发了，这时候再引导学生分节朗读，把握每节的情感内涵和朗读基调。读第一节时让学生悄悄地小声地读，恐怕惊动了，惊醒了老师的语气，来表达学生对老师的深情的＂爱。读第二、三、四小节读出亲切的语气，读出对老师美好的祝愿，读出对老师的敬重爱戴之情。为达到目的，特创设情境让学生表演读，一名学生手捧鲜花、绿色的树枝、站在窗口表达情意，其余学生感情朗读。这样声情并茂，感人至深。读第三段时，我放录音风吹树叶的声音，说：＂老师您听见了吗？风吹绿叶的声音代表我们的心，我们用歌声来消除您一天的疲劳！＂这样学生完全进入了情境感情非常深厚。
　　四、想象读
　　教师再范读，由学生闭上眼睛听读想象，想象孩子们怎样给老师送花，怀着一颗怎样的心情送花。想象老师一天的工作。再由学生来谈一谈自己所想，积淀学生的情感，在此基础上，再由学生来想象朗读。
　　五、表演读
　　给学生创设一个朗读的平台，给孩子一个感谢老师的机会，我让孩子们表演朗读，在集体表演之后，我让孩子们一个个上台来表演朗读，看着孩子们一个个真挚的笑脸，听着孩子们一句句亲切的祝福，此时，讲台上的我觉得无比自豪，我，一个小学老师，拥有着孩子们最真、最纯、最可爱的感情，足矣！

幼儿园小班躲开它们教案活动目标1知道生活中有许多尖利的东西，会伤害我们的身体。2了解一些避免尖利物品伤害身体的方法。3培养幼儿动脑思考问题解决问题的能力。4积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。活动准备燕子导学案教学设计教学目标1自学本课生字生词，注意积累，赏析好词好句，三年级语文下册燕子教学设计。2正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。3通过朗读和想像，理解课文内容，感受燕子的可爱和春天的美丽，激小学二年语文雷雨教学设计方案学习目标1。会认压等4个生字，会写垂等12个字。2。默读课文，能边读边想象。有感情地朗读课文，能用不同的语气读出雷雨前雷雨中和雷雨后的景象。3。感悟雷雨前雷雨中雷雨后的景物是怎样变我的五样优秀教学设计教学目标通过活动，学生能够正确的评价自己认识自我，初步拟定自己的人生规划，树立积极向上的人生理想。教学方法1美读法2讨论法3情境教学法教学设想一。导语引入二。学生活动1。与文本对话美丽的南沙群岛第二课时教学设计范文这是一篇文质兼美的散文，介绍了南沙群岛美丽的风光和富饶的物产，字里行间饱含着对西沙群岛的赞美和热爱之情。全文共三个自然段，即可分三段。第一自然段概括地介绍南沙群岛。第二自然段着重介关于幼儿园教学设计狗宝宝的生日范文一设计意图现在的小孩子大多数是独生子女，家长包办比较多，小孩子独立动手的机会相对不多。同时小班幼儿年龄小，认知水平有限，社会经验缺乏。因此当幼儿遇到各种各样困难时，他们不知如何去解我没有钓到那条鱼教案教学目标1毖岜究9个生字，能联系上下文或借助工具书，理解惬意深谙暗忖功亏一篑等词语的意思。2崩斫饪挝哪谌荩能感悟课文借钓鱼所阐明的做人的道理。3蓖朗读，感受课文语言文字的美，领悟环百分数应用（一）教学设计篇一教材分析本节核心内容是理解增加百分之几和减少百分之几的意义。提高学生能够运用百分数，数学知识解决实际问题的能力。让学生带着问题探寻解决问题的方法，创设水结冰的情景，理解增加百分写评双课时五环节教学设计1。命题（五分钟以内）即布置题目，一般以幻灯片形式展示出来，不拘泥于命题半命题话题或材料作文等。2。作文（45分钟）（1）包含审题及作文的构思写作手法的安排，在平时得多对学生进行训把课堂还给学生教学案例信息技术学科是一门新兴的学科，是一门综合性实践性很强的学科。在课堂教学中，我从调动学生积极性出发，积极探索，采用以学生为主体，演练结合的教学模式，大大调动了学生的积极性。在让创新的火花在课堂上闪现案例案例在我教二年级学生学习画图程序的时候，他们已经学习了工具箱当中的大部分工具的使用方法，于是我设计了一个课堂练习让学生根据遥远的夜空，有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面有一个弯弯