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体育课加速跑教学反思

  本课教学内容是30米快速跑和打活动目标。首先这节课是在新课标指导下的一堂体育课。本节课是从打造"主动、有效"课堂出发,让学生从中感到"新、活、乐"。并且通过激发学生的学习兴趣,突出学生的自主性、合作性、活动性、创造性,注重培养学生的探究和创新精神,学生们成了课堂的真正主角。
  30米快速跑是小学低年级跑的重要教材,是发展跑的最基本内容,在教学中,注重激发和保持学生的运动兴趣,满足了学生不同的学习需求,让学生对所学的`内容和方式产生比较深厚的兴趣。这次课较好的完成了本课教学目标,并在教学中收到以下几点成效:
  1、教学中,根据学生活泼好动,对新事物的追求特别热切,求知欲强,但感知比较笼统,不精确,注意力不稳定,不持久,容易激动,缺乏理智控制等生理、心理发展方面的特点和规律,使学生感到兴趣盎然。30米快速跑练习采用集中讲授,教师统一指挥,六人一组、鱼贯练习和比赛的组织形式,符合二年级学生身心发展特点,有助于提高学生练习密度和学习兴趣,收到较好的效果。
  2、本节课以30米快速跑为主教材,打活动目标游戏为辅教材,通过比赛、游戏的方式使学生积极主动练习,真正让学生成为学习的主人,在教法上,层层深入、由易到难,递进引导学生掌握30米快速跑和打活动目标的动作要领以及比赛、练习的内容合理搭配,有机结合,使学生在学中玩,玩中学。
  根据新课程标准,坚持"以人为本,健康第一"的指导思想,在教学中"以学生的发展为中心"。学生在宽松、愉悦的氛围中积极主动地参与活动,从中学到一些简易的动作方法和基本技能。同时注意改变评价的内容和方式,较好地激励学生,调动学生学与练的积极性、主动性和创造性。在教学中,采用情景教学,尝试练习,讨论学习,合作探究学习,不同层次学生自主选择最佳的且适合自已个人实际的方式练习,为学生营造一种清新的、活跃的、宽松的、民主的教学氛围,使学生不同程度的提高,并从中体验成功的乐趣与锻炼的愉悦,激励学生创造思考发扬团队精神。

黄山奇石的优秀教案浙江省临安市於潜二小管建刚执教预设目标1随文学习生字及通过联系上下文等方法理解新词的意义,黄山奇石课堂实录。2有感情地朗读课文,有能力的当堂熟读背诵自己喜欢的段落。3通过看图学文,人教新课标三年级下册荷花教案范文教学要求1。通过对课文学习的指导,使学生了解荷花荷叶的样子和颜色,从中培养学生欣赏美感受美的能力。训练学生的观察能力,发展学生的想象能力,培养学生的美好情操。2。学习生字新词,能联炮兽教案教学重点和难点结合雨果名句探究雨果场景创作的方法及场景设置的功能。课时安排一课时教学过程课前准备1,请学生上网查询雨果及39浪漫主义文学39的资料。2,阅读简爱的第十二章。3,词语爸爸妈妈抚育我小学品德教案教学目标1知道自己的成长离不开家庭,懂得个人的健康平安是家长呵护的结果。2学习通过观察体验思考,发现和理解生活中蕴涵的道理。3感受父母在自己成长过程中付出的心血,萌发对长辈的感激尊中班有趣的花篮的活动教案活动目的1运用泥条盘筑的方法制作花篮。2能运用多种装饰手法。活动准备泥料木锤垫布画支老师示范作品。活动过程一导入活动老师引导幼儿观察示范作品,说说它的制作方法。二制作方法1取一块泥第十单元动脑筋教案单元目标1认识20个生字,会写16个生字。2正确流利有感情地朗读课文,回答课后题,并练习复述课文。养成揣摩字的形体结构的习惯,感悟汉字的形体美。3培养学生去思考,从中体会什么是动脑触摸春天公开课教案设计设计理念1要让学生产生阅读体验,就得让学生沉浸在课文丰富的情感世界中反复诵读涵咏,品味语言文字的魅力和课文的人文意蕴。2个性化阅读凸显学生个性的张扬,生命活力的释放,强调学生主体性语文第五册第一单元色彩教案1爱什么颜色教学要求通过学习课文,使学生懂得颜色使我们的生活多姿多彩培养学生喜欢色彩热爱生活的情感。2激发学生的创造力和想像力,仿照本诗编写一段诗。有感情地朗读课文。教学难点续写小回乡偶书教案一教学目标知识目标学会偶鬓衰三个生字,了解古诗大意。能力目标理解领悟诗意,学会有感情地朗读古诗。情感目标想象古诗所表现的情景,体会作者忧伤之情。二教学重难点了解大意,把握作者的思乡幼儿园大班食物到哪里去了科学教案一活动题目科学活动食物到哪里去了二活动目标通过观察实验,使幼儿感知人体消化系统中主要消化器官的名称作用,了解食物在人体消化系统内变化的过程。培养幼儿积极主动探索的兴趣及分析观察的能落叶到哪里去了教案要点让学生猜想和观察落叶到哪里去了。目标通过猜想和观察落叶到哪里去了,使学生了解动物活动和细菌对土壤的影响引导学生关注土壤的改良方法,渗透人类要与自然和谐相处的思想。准备腐烂程度不
自由放任的美国自由放任的美国(教学案试题试卷)教案部分课题名称自由放任的美国(课本详案)教学目标了解经济大危机首发于美国的原因,认识它对美国和世界的影响。重点难点重点20世纪20年代美国经济繁荣学习辅导第12课甲午中日战争和八国联军侵华第12课甲午中日战争和八国联军侵华9733思维视角9670日本一些历史学家认为1894年的中日冲突,是由一些偶然因素引起的。你如何看待这种观点?说明你的理由。9670历史学家认为马五代辽宋夏金元时期的文化历史5。8五代辽宋夏金元时期的文化教案(1)(旧人教版高三)基础知识三大发明完成建筑技术提高沈括梦溪笔谈元历法与郭守敬理学教育与史学成就书院兴盛司马光的资治通鉴宋词李煜苏轼柳永辛弃魏晋南北朝时期的民族融合教学设计教学目标一基础知识目标五胡内迁北魏孝文帝改革。二能力培养目标1通过少数民族民族问题的学习,培养学生观察和分析复杂问题的能力。2通过分析民族关系民族融合中华民族发展等问题,培养学生初第21课二战后苏联的经济改革ampnbsp学案第21课二战后苏联的经济改革学案重点赫鲁晓夫改革和勃列日涅夫改革比较,戈尔巴乔夫改革及其影响难点戈尔巴乔夫改革与苏联解体的关系。课前自主学习1赫鲁晓夫在经济领域改革的重点,但收效甚第24课ampnbsp世界多极化的发展趋势教案第24课世界多极化的发展趋势教案课标要求掌握欧洲共同体的形成了解日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起,理解世界多极化趋势在曲折中发展。一教学目标(一)知识与能力通过古代希腊教案专题六古代希腊罗马的政治文明通史概要古代希腊罗马由于其独特的地理环境和特殊的历史条件,创造了辉煌的古代文明,被称为海洋文明。在学习本专题内容前,可以引导学生先回顾初中的相关知识,或人民版高一历史必修2学案一ampnbsp古代中国的农业经济高一年级历史学科必修教学案专题一古代中国经济的基本结构与特点一古代中国的农业经济课程标准知道古代中国农业的主要耕作方式和土地制度,了解古代中国农业经济的基本特点。教学要求1知道古代明清君主专制的加强同步练习一选择题1军机处设置的最初目的是()a适应西北用兵之军事需要b加强中央集权c剥夺朝中大将兵权d巩固皇权2以下关于明朝废行省,设三司的措施评价,正确的是()a通过分散地方的权力来加强专题四第一节ampnbsp新中国初期的政治建设教案专题四现代中国的政治建设与祖国统一通史概要本专题主要讲述新中国成立以后的50多年来,中国政治建设的基本历程和争取祖国统一的基本方略和实践。中华人民共和国的成立,开创了中国历史的新纪专题五ampnbsp走向世界的资本主义市场教案专题五走向世界的资本主义市场教案一开辟文明交往的航线1。了解新航路开辟的史实2。理解新航路开辟对世界市场形成的意义1了解新航路开辟的史实(1)直接原因奥斯曼土耳其的兴起,阻隔了传统