从经验中学习是每一个人天天都在做而且应当做的事情，然而经验本身的局限性也是很明显的，就数学教学活动而言，单纯依赖经验教学实际上只是将教学实际当作一个操作性活动，即依赖已有经验或套用学习理论而缺乏教学分析的简单重复活动；将教学作为一种技术，按照既定的程序和一定的练习使之自动化。它使教师的教学决策是反应的而非反思的＂、直觉的而非理性的，例行的而非自觉的。
　　这样从事教学活动，我们可称之为＂经验型＂的，认为自己的教学行为传递的信息与学生领会的含义相同，而事实上这样往往是不准确的，因为师生之间在数学知识、数学活动经验、这会社会阅历等方面的差异使得这样的感觉通常是不可靠的，甚至是错误的。
　　我们在上课、评卷、答疑解难时，我们自以为讲清楚明白了，学生受到了一定的启发，但反思后发现，自己的讲解并没有很好的针对学生原有的知识水平，从根本上解决学生存在的问题，只是一味的想要他们按照某个固定的程序去解决某一类问题，学生当时也许明白了，但并没有理解问题的本质性的东西。

小刺猬烫发故事及教案欣赏小刺猬烫发故事，尝试用完整连贯的语言清楚地表述自己的想法。以下是小编整理的小刺猬烫发故事及教案，欢迎阅读。小刺猬烫发故事在一片森林里住着一只刺猬，名叫天天。清晨，天天去散步，发喜欢旅行的种子教案活动目标1初步了解植物种子不同的传播途径。2运用肢体动作模仿表现种子的传播。3乐意参与游戏，喜欢探索。活动准备1活动前幼儿收集各种种子实物或图片。2教师事先了解一些植物种子的传播方小班美术教案小刺猬背果果小班美术教案小刺猬背果果1教学目标1学习用圆形半圆形组合的方法画小刺猬背果子。2尝试大胆地尝试画半圆，体验绘画的快乐。教学准备（认知准备）练习画过沿虚线画圆和熊猫吹泡泡。（材料准备小羊咩咩教案活动目标1会积极应答成人或同伴的呼唤2体验与人交流的快乐。活动准备山羊妈妈小山羊木偶各一。活动过程一教师边讲述故事并演示木偶二引导孩子模仿小山羊的应答方式回答老师的呼唤。三应答游戏教案走进分子世界教学目标知到科学家探究微观世界的方法让学在脑海中能形成物质的结构模型了解分子的相关知识懂得分子的热运动通过学习分子间的引力和斥力的关系，懂得固液气不同性质的原因。教学过程引入让我们装饰圣诞树的教案与反思设计背景为了让幼儿了解圣诞节这个节日活动目标1乐于和小朋友一起热热闹闹的过节。2认识圣诞节。3会用丰富的色彩和多样的图形装饰圣诞树。重点难点避免幼儿用色的单一性，强调装饰的丰富多彩语文课祝福教案课文引入上一节课我们看了夏衍根据鲁迅同名小说改编的电影祝福，并布置同学们根据课文改写祥林嫂的故事，下面请位同学来讲讲祥林嫂的故事。用电脑把相关情节的画面投影到大屏幕上，增强形象性。品德与社会我和邻居教案学习目标（一）知识目标知道邻里之间应该和睦相处互相帮助互相谦让懂得邻里和睦相处可以使每一个家庭得到帮助，又可以促进社会的安定团结。（二）能力目标能够理解邻里之间应该保持友好平等的关幼儿园小猫玩线团教案活动目标1学习由内到外一圈一圈画螺旋线，表现一团一团的毛线团。2借助儿歌语言和动作，感知用曲线的轨迹表现毛线团。3敢用多种色彩来表现毛线团，养成正确取笔放笔的好习惯。活动准备猫头饰对人教版初中生物新教材的几点体会新编人教版生物教材立足于学生的发展，以全面提高学生的科学素养为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以改变学生学习方式实施探究式学习为突破口，体现时代特点，反映生物科学的新进不平常的信优秀教案教学目标1。联系上下文抓重点词句，理解课文主要内容。2。有感情地朗读课文，体会信的不平常，体会战士们的细心和对英雄母亲的深情厚谊感悟蒙生妈强忍失子之痛，佯装不知，坚持给战士们写回信