教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。下面是小编整理的关于幼儿园小班拼音p的教案，欢迎阅读参考。
　　一、课前准备
　　1、幼儿齐唱歌曲《小红帽》。
　　2、组织课堂，师生问好。
　　二、复习
　　1、谈话激情，小朋友们，听说拼音国王给宝贝们安排了什么有趣的任务？任务是什么？制作自己喜欢的单韵母饼干，你们完成了吗？，你们最喜欢谁呢？（字母饼干在桌面上）
　　2全班展示字母饼干，组织游戏＂X、X、X在哪里？＂＂X、X、X在这＂里积极地鼓励孩子,并及时表扬。
　　请小朋友帮助单韵母按顺序地送回车厢吧！
　　三、学习p
　　1、创设情境，激趣导入，引出新知，今天我们要学习的声母是谁呢？它藏在哪呢？
　　p泼水的泼、山坡的p。
　　2、教学p的发音
　　(1)出卡片p。
　　(2)教师范读p。讲解发音要点：双唇紧闭，然后突然打开，气流爆发出来，气流比b强得多。
　　(3)教师领读, 小朋友跟读。
　　(4)请幼儿自由发挥编小儿歌。
　　泼水、泼水p p p ； 上坡、上坡p p p。
　　3、学习p书写。
　　（1）幼儿观察外形。
　　（2）教师范写：两笔写成p，第一笔为竖，第二笔为右半圆，住在中下格。
　　（3）区分b—p，都是两笔写成，第一笔为竖，第二笔为右半圆，但是b的半圆在下住中上格，p的半圆在上住中下格。
　　（4）集体书空练习。
　　四、教学p与单韵母组成的音节
　　（1）p喜欢和谁做朋友呢？
　　板书： p - ō   pō  上坡
　　p – á   pá  爬山
　　（2）相拼的口诀是什么？
　　（2）开火车读音节，分组朗读，音节对对碰。
　　五、出示课文学习＂儿歌＂桌子右上角
　　听教师范读，幼儿跟读，集体读。
　　吹泡泡
　　小宝宝，吹泡泡，
　　好像一串紫葡萄，
　　泡泡飞，泡泡跳，
　　飞到空中飘呀飘。
　　六、一起在四线三格中为p再找6个朋友
　　七、幼儿动手制作字母饼干。（播放饼干歌）
　　1、比比谁的小手最灵巧。
　　2、教师巡视，帮助能力较弱的幼儿。
　　3、展示个别幼儿的饼干成果。
　　4、我们大家把它们送回烤箱。
　　八、小结：
　　很高兴今天又认识了一位新朋友p，恩……期待大家香喷喷的字母饼干出炉罗。

诗经两首的教学设计教师寄语力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来。学习目标1了解诗经的基本知识及其在中国文学史上的地位。2把握诗经赋比兴的艺术表现手法和章法的节奏特点。3正确认识古代劳动人民对美好诗经两首的教学设计教学目的理解关雎所表现的青年男子对美丽善良女子的热烈追求和青年男女真挚美好的爱情生活了解作品所运用的反复和赋比兴手法教学重点诗歌的反复吟唱所表现出的情感教学难点比兴手法的运用。教学关于诗经的教学设计方案知识目标了解诗经的基本知识及其在中国文学史上的地位。把握诗经赋比兴的艺术表现手法和章法的节奏特点。反复朗读，直至成诵。能力目标在熟读成诵的基础上，培养学生形象思维能力。深入理解这两正方体的表面积计算教学设计教学？内容人教版小学数学五年级下册第2324页内容教学目标1理解正方体表面积的意义。2学会正方体表面积的计算方法教学重点1掌握正方体表面积的计算方法。教学难点1根据正方体表面积的计盘古开天地教学设计范文（通用3篇）作为一位无私奉献的人民教师，通常需要准备好一份教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。写教学设计需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整跨越百年的美丽优秀教学设计范文教学目标有感情地朗读课文，积累喜欢的词句。能联系上下文理解含义深刻的句子，体会居里夫人为科学献身的精神。教学重点能联系上下文理解含义深刻的句子教学难点从具体的事例中领悟跨越百年的美父亲的菜园第一课时教学设计教学目标1认识课文中的6的生字2熟读课文，通过语言和行动体会父亲坚韧的优良品质3感情朗读课文，感受父亲对劳动对土地深厚的感情教学过程一知识铺垫与导入1你们谁见过菜园？用你的语言描述雷电颂教学设计范文教学目标知识目标1初步了解戏剧文学的特点一剧本主要靠语言动作表现人物性格。2了解文中所使用的修辞手法和象征手法，体会表达效果。能力目标培养阅读和欣赏戏剧文学的能力。1，指导学生诵读松鼠教学设计优秀范文教学目标1认识10个生字，会写10个字。正确读写敏捷光滑搭窝等词语。2有感情地朗读课文，鼓励学生背诵自己喜欢的一个自然段。3了解松鼠的外形特点和生活习性，激发学生以小动物的喜爱之情比一比优质教学设计范文一学习目标1复习巩固生字词语2在情境中快乐地朗读课文，体会农家小院的可爱有趣3学习正确使用量词。二课前准备录象识字转盘图片词语卡片动物玩具和水果等。三教学流程（一）复习巩固生字词。风景谈教学设计范文（精选3篇）作为一名老师，时常要开展教学设计的准备工作，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。写教学设计需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理的风景谈教学设计范文，仅供参考，大家一起来看