一、活动目标
　　1、 懂得到别人家做客时要有礼貌。
　　2、观察画面，说说小白兔有礼貌、小黑熊没礼貌的事例。
　　3、培养幼儿倾听的习惯。
　　二、活动准备
　　PPT
　　三、活动过程
　　1、出示熊猫图片导入
　　小朋友，你们知道他是谁吗？今天熊猫要请好朋友到家里做客，会请哪些好朋友呢？谁来猜一猜。
　　2、 小白兔，来做客
　　（1）小白兔敲门；点击PPT，敲门声（演示轻轻的敲门），是谁来了呀？小白兔；
　　（2）小白兔打招呼；点击音效，＂熊猫，你好！＂熊猫回答＂你好，请进来，请坐。＂（强调礼貌用词＂请＂）
　　幼儿练习用＂请＂说一句话。
　　（3）小白兔喝水；突出双手捧着水杯；同样，小白兔双手接过杯子，说了＂谢谢！＂
　　幼儿演示双手接物。
　　3、 小黑熊，来做客
　　（1）小黑熊敲门；点击PPT，敲门声（演示粗鲁的敲门），谁又来了呢？小黑熊来了；
　　（2）小黑熊没打招呼；直接坐在床上；小朋友，刚刚小白兔是怎么做的？
　　（3）熊猫请小黑熊喝水；小黑熊看也不看，就说要搭积木。
　　（4）小黑熊搭积木；熊猫请大家一起搭小桥，可是小黑熊要自己一个人搭
　　房子。小朋友，你和好朋友一起玩积木时，是自己一个人拿所有的.积木，还是大家一起合作和好朋友分享积木呢？
　　（5）小黑熊犯错，小黑熊的房子倒了，碰到了熊猫和小白兔的小桥，这时小黑熊哈哈大笑起来。如果是你，你会怎么做？
　　4、客人回家了
　　小黑熊回家时，什么都没说；而小白兔说了＂熊猫，再见！明天请你到我家来玩！＂熊猫客气的回答＂我一定会去的！＂
　　5、 幼儿回顾小白兔和小黑熊的表现
　　（1）小白兔回家时，经过小黑熊的家，她在想要不要请小黑熊也来家里做客。小朋友，你们想不想请小黑熊呢？
　　（2）小朋友，你们喜欢小白兔还是小黑熊？说说你的理由。
　　小结：去别人的家里，敲门时要轻轻的，看到别人要打招呼，端茶送水要双手接，对帮助你的人要说谢谢，好东西要和好朋友一起分享，犯错了要说对不起。这样才是一个有礼貌的好孩子。

分数指数幂的教案教学目标1理解正数的分数指数幂的含义，了解正数的实数指数幂的意义2掌握有理数指数幂的运算性质，会进行根式与分数指数幂的相互转化，灵活运用乘法公式幂的运算法则进行有理数指数幂的运算和课文天上的街市教案范文教学目的1理解联想和想象的作用，体会全诗的思想感情。2训练联想力和想象力。3指导朗读，背诵全诗。教学方法1在理解内容的基础上指导朗读，背诵。2分析理解诗中对牛郎织女生活的想象。教学课文三角形的认识教学反思范文前几天，在校内上了三角形的认识一课。当我选定这一课之后，如何备课，如何上出新意，几天都困扰着我。手中的教材是浙教版的，这一课时安排的内容是认识三角形，了解三角形的稳定性，掌握根据三幼儿小班冰糖葫芦绘画教案活动目标1继续巩固画圆在一定范围内涂色的方法，学习在一直线上画圆形成一串糖葫芦。2鼓励幼儿选用不同颜色表现糖葫芦的多种多样。3培养幼儿对绘画活动的兴趣，提高绘画能力。活动准备1糖葫以安全教育为主题班会教案（一）班会目的1使学生掌握一些在家遇到火灾触电食物中毒遇到坏人的处理方法。2通过班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的火灾触电食物中毒遇到坏人安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识五年级最大公约数的数学教案教学要求使学生理解公约数最大公约数互质数的概念。使学生初步掌握求两个数最大公约数的一般方法。培养学生抽象概括的能力和动手实际操作的能力。教学重点理解公约数最大公约数互质数的概念。教教学案例及反思教学理念新课程要求在美术活动中要关注学生的学习兴趣，让学生主动参与，自主探索，并在动手实践中能力获得不同程度的提高，不同的学生在自己的基础上朝着目标和方向得到不同程度的发展。五角星美术教学反思（三）通过一年级新课程新教材美术教学实践，我深刻地感受到新理念提倡过程更重于结果，美术教育应在参与艺术活动过程中使学生的身心得到健康发展，得到自主发展的空间，从接受艺术技巧的教育转向接受合作式学习在小学美术课的运用美术课程标准在教学建议中指出，教师应重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受观察体验表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流，有意识地培养学生的合作精神。那么什么是合作式二年级美术教学反思传统美术教学只重视专业知识与技能的传授，把学习仅仅局限在书本上，脱离学生的日常生活实际，在这种学习观念下，不仅很难培养出学生的创造精神，而且会泯灭学生学习的兴趣，最终影响学生的发展色彩心理教学案例与反思一说教材1教材分析色彩心理是选取人民美术出版社出版的高级中学美术课本（试用）第三章美术作品的艺术语言的部分内容。这一章包括形体明暗色彩空间和肌理共五部分，我从中选取色彩这一节加以扩