范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

五年级下册异分母分数加减法说课稿

  一、 说教学内容
  1、教材分析:异分母分数加减法是学生学习了分数的基本性质、约分、通分、分小数互化、同分母分数加减法后的一个知识点,是今后学习分数加减混合运算和带分数加减法的基础。
  2、教学目标:
  a、掌握异分母分数加减法的计算法则,能正确地进行计算。
  b、渗透转化的数学思想。
  c、进一步培养学生自觉验算的好习惯。
  d、发展探索与创新精神,学会与他人合作,学会数学的交流和表达。
  3、教学重点:理解计算法则,能正确地计算异分母分数加减法。
  4、教学难点:理解计算时必须先通分的道理。
  5、学具:同桌2条一样大小的长方形纸条。
  二、说教法
  教师抓住"化异为同"这一知识的连接点,以组织者、合作者、引导者的身份,引导学生在"生成"中建构属于自己的认知结构,启发学生运用已有知识解决面临的新问题。
  三、说学法
  遵循小学生的心理特点和认知规律,注意在计算法则的引入和形成的过程中,充分发挥学生的主体作用,组织小组讨论,通过同桌合作真正地让全体学生主动、有效地参与教学,体验转化思想在教学中的运用,经历观察、探索、归纳的数学活动,自主推导计算法则。
  四、说教学过程
  (一)、创设情景,引入新知
  1、创设情景:在本次向"海啸"受灾国捐款过程中,文苑小学的学生表现出色,以下是五、六年级捐款情况:
  501班与502班捐的占五年级的5/8
  503班捐的占五年级的1/4
  504班捐的占五年级的1/8
  601班捐的占六年级的2/7
  602班捐的占六年级的3/7
  603班捐的占六年级的2/7
  问:"从以上信息中,你能提出一些一步计算的问题吗?"
  <教师提供最新的"海啸"捐款事件,为教学素材,并引导学生从中发现问题,提出问题,可以让学生感受到:只要留心观察,数学就在身边>
  估计学生会提下列问题:503班与504班捐的占全年级的几分之几?
  504班比503班多捐了全年级的几分之几
  ……
  2、由此得到下列算式:5/8+1/8 5/8+1/4 1/4+1/8
  1/4-1/8 5/8-1/4 5/8-1/8 3/7+2/7……
  问:"这些算式可以怎样分类?"
  估计学生能回答:"分为同分母分数加减法和异分母分数加减法两类。"
  3、师指着同分母分数加减法式题问:"你是怎样计算的?为什么?"
  <旧知,一般是新知的生长点,这里穿插同分母分数加减法的复习,具有习旧引新作用,利于学生的知识迁移。>
  (二)、探索合作,由旧引新
  <一>异分母分数加法
  1、指着异分母分数加法式题问:"你会计算吗?说说你的办法。"
  估计有学生会用"化小数"的办法来做,可以引导学生观察、发现,这并不是通用的方法,如:3/7+2/7
  由此,大部分的孩子会想到"通分后计算"。
  2、借助学具操作,突破难点:以5/8+1/4为例,同桌合作:一方把纸条平均分成4份,用彩笔画出它的一份,另一方把纸条平均分成8份,用彩笔画出它的一份,同桌把纸条放在一起,看一看,想一想,5/8与1/4怎样才能相加?
  估计学生的答案有以下一些:把1/4再对折,可以相加:
  把1/4对折成2.5/4,可以相加……
  根据回答板书:5/8+1/4=5/8+2/8=7/8
  5/8+1/4=2.5/4+1/4=7/8
  5/8+1/4=10/16+4/16=7/8
  问:"从左边的算式到右边的 ,你的目的是什么?"(把分母不同的分数转化成分母相同的分数)
  引导学生讨论择优:"哪一种方法更好?"
  <引导学生通过直观材料的操作,明确异分母分数加法为什么要通分的道理,即分数单位相同才能直接相加,从而让学生自己悟出计算法则,让每个学生在仔细观察、思考的基础上,通过积极主动的思维,自主参与计算法则的形成过程,在尊重学生学习结果的同时,引导讨论择优,有利于培养和提高学生对学习策略最优化的思考能力。>
  <二>异分母分数减法
  1、5/8+1/4=7/8如何检验?
  生估计有两种想法:a交换加数再算一遍
  b减法验算
  启发学生:减法怎么算?学生试做,指名板演、讲评,问:"你是怎么想的?"
  2、教学例2:3/10-2/15
  3、阅读课本,质疑。
  <从异分母分数加法验算的教学,自然过渡到减法的`教学。由于有加法算法的迁移,因而对减法教学采取了简化处理。如果学生做7>
  (三)、巩固应用,提高能力
  1、思考:你认为计算异分母分数加法,需要哪些知识基础?
  学生可能回答:通分 (教师可出示一组通分题让学生练习,如:1/5和3/10 1/6和3/8)
  同分母分数加减法 (教师可以趁势引导小结:今天所学的新知识异分母分数加减法就是通过转化,成为旧知——同分母分数加减法来学习的,转化是学习数学的重要方法。)
  2、基本练习
  <1>口答
  3/5+1/4=()/()+()/()
  1/2-1/8=()/()-()/()
  1/3-1/24=()/()-()/()
  5/8+3/7=()/()+()/()
  <2>将引入新课时的其他几题异分母分数加减法计算好.
  <3>改错:1/3+3/7=4/10=2/5
  7/10-4/15=7/30-4/30=1/30
  4、思维训练:怎样算得快?
  1/5+1/3 1/5-1/6
  1/4+1/11 1/4-1/7
  1/5+1/7 1/3-1/5
  (先独立计算思考,再小组讨论交流,全班反馈)
  <练习安排体现层次性,既照顾到班中中等及以下学生的学习水平,又能让学有余力的学生在讨论中担当教师的角色,将自己的学习成果、经验与他人分享,效果应该不错。>
  5、实际应用
  你的头围占身长的()/(),你的脚长占身长的()/(),你的双臂长占身长的()/()(可以作为课外延伸作业)你可以提出哪些问题?怎么计算?
  <将计算问题与学生的身体比例相结合,激发了学生对数学与生活之间联系的兴趣,使学生的思考从课内延展到课外.>

成语不依不饶的造句1阔人不依不饶,富翁只好再拿出五百两银子来赎罪。2第四连战士顾洪臣在用爆破筒炸毁两辆坦克时手中只剩下一颗手榴弹,仍然不依不饶地跳上另一辆坦克,掀开炮塔举着手榴弹喝令里面的英国兵投降用成语兵不血刃造句1战斗冲锋号刚一吹响,守城一方就出城投降,攻城一方兵不血刃地取得了一场胜利!2战争的最高境界,就是兵不血刃,赢得胜利。3多亏将军好计谋,让我军兵不血刃,赢得胜利。4由於敌人军心涣散成语忧国忧民造句1这些都反映了作者关注现实为人生而艺术的艺术观和忧国忧民的情操。2其议论文面对现实,直陈政见,表现了饱满的政治热情和忧国忧民精神3透过长安情结,我们可以更加深入地了解作家群体超越个委曲求全成语造句委曲求全造句1由于惧怕是这个人的权力来源,他人或许是为了不惹麻烦而委曲求全。2但是我也知道现在正值金融危机,我们既不能任感情任意宣泄,又不能像政治委曲求全,两者我们都输不起。3即使骄兵之计如何造句1这不过是贼首的骄兵之计,故意派些人来送死,让官军的统兵将领们马虎大意,说不准什么时候,就着了他们的道儿。2天地良心,我那是骄兵之计,打入敌人内部破坏,目的就是设法分散他的注意力,医科的解释及造句注音yike意思教学上对有关医疗药物公共卫生等方面的学科的统称。造句1她医科毕业。2约翰斯霍普金医科大学的研究团队在药物和酒精依赖期刊上发表了一份报告。3他们的任务之一就是在军队部用追认造句追认拼音注音zhuiren追认解释意思()事后认可某项法令决议等。()批准某人生前提出的参加党团组织的要求。追认造句1这种追认是有溯及力并赋予了完成该事项的原始代理权。2合同被追认用如愿以偿造句怎么造1弟弟如愿以偿的考上第一志愿,原因在於他发挥有史以来最大的努力。2他如愿以偿进入公司,成为有史以来最年轻老板。3经过一番努力,他终於如愿以偿的成为有史以来第一个登上木星的人。4我的用如同来造句造句都要简洁,有说服力。下面是小编为您整理的关于用如同来造句的相关资料,欢迎阅读!1又想有好的收获,又不愿作出努力,这就如同戴发含齿,是根本不可能的。2同这种品德高尚的人在一起谈话用不局造句了局拼音注音leju了局解释意思()结局结果后来呢,你猜怎样?这就是故事的。()解决办法长久之计你这病应该赶快治,拖下去不是个在那儿住下去,终久不是。了局造句1我选择了黑色因此让棕减少的解释及造句注音jianshao意思减去一部分人员工作中的缺点了。减少造句1冬季期间水消耗量减少。2两个公司被联合起来以减少竞争。3横越沙漠的八天行军期间我们的水供应迅速减少。4我们的收入减少
不一样的爱阅读答案我们的身边总是有很多爱,因为有爱为我们遮风挡雨,我们才能茁壮地成长,因为有爱,我们的生活更加美好。以下是小编分享的不一样的爱阅读答案,欢迎大家借鉴!不一样的爱阅读答案有件事,让我特黎明的反义词及造句黎明解释天快要亮或刚亮的时候即起时分。黎明的反义词黄昏傍晚黎明的详细解释天将明未明的时候。史记middot高祖本纪ldquo黎明围宛城三帀。rdquo司马贞索隐ldquo黎,犹比也生日卡片说课稿美无处不在,无处不有,在我们的生活中,处处弥漫着美的气息,如美丽的风景,图画,音乐,着装等显性的美,还有人如人之间的隐性的情感美道德美,考虑到幼儿的认知特点是从具体到抽象的,因此,奏定中学堂章程阅读题及答案阅读下面的文字,完成2528题。1904年,遵照清政府奏定中学堂章程,独立设科的语文含古今文学流别文风盛衰要略,更要注重文义文法及作文,还要修习楷书行书小篆,语文教育的形态一开始就蝶恋花月下醉书雨岩石浪阅读练习及答案的总结蝶恋花月下醉书雨岩石浪辛弃疾九畹芳菲兰佩好。空谷无人,自怨蛾眉巧。宝瑟泠泠千古调,朱丝弦断知音少。冉冉年华吾自老。水满汀洲,何处寻芳草?唤起湘累歌未了,石龙舞罢松风晓。注雨岩地名,西塞山怀古古诗鉴赏阅读答案西塞山怀古刘禹锡王楼船下益州,金陵王气黯然收。千寻铁锁沉江底,一片降幡出石头。人世几回伤往事,山形依旧枕寒流。今逢四海为家日,故垒萧萧芦荻秋。注释西塞山位于今湖北省黄石市,又名道士草鞋人和皮鞋人阅读理解及答案草鞋人和皮鞋人一场雨下来,灰尘被冲得无影无踪,弯陡的山道间尽是些裸露的石子。雨后山间的空气格外清晰,偶尔几声鸟儿鸣叫,让人好不惬意。弯陡的羊肠道上,两双脚在丈量草鞋在前,皮鞋在后。白雪塑像的阅读答案白雪塑像写了是父子俩在大雪中相拥抱的感人场面,以下是小编搜集的白雪塑像的阅读答案,欢迎查看!白雪塑像夏夜,路灯撒下一片银光,人们在灯下下棋聊天打扑克一个女人夹着一件上衣,寻寻觅觅走小学四字成语接龙你们知道成语接龙是怎么接龙吗?下面是品学网小编带来小学生四字成语接龙内容,希望对大家的学习有所帮助。小学四字成语接龙1黑白不分rarr分所应为rarr为而不恃rarr恃才傲物rar布开头有什么四字成语布常表示为棉麻经纺纱后的织成物,你知道哪些布开头的成语?接下来品学网网小编将带来布字开头成语内容,希望对大家有所帮助。由布开头的成语有布裙荆钗布颿无恙布衣蔬食布天盖地布帆无恙布袜青有关读书的成语大全在写文章时,适当运用成语可以让文章增色不少。一些关于读书的成语你知道多少?下面请欣赏品学网小编给大家带来的有关读书的成语大全相关内容,希望对你有用。有关读书的成语1)博学多才学识广