有＂一般的说＂，也有＂一般地说＂，到底是哪一个对呢？针对互联网上语言文字不规范的现象，杜永道、晁继周等专家给出了答案。
　　＂一般地 说＂是对的。在《现代汉语词典》里有这样的例句：一般地说，吃这种药是很见效的。＂在一般地说＂中，＂说＂是谓语动词，＂一般＂是状语。＂地＂在汉语书面语中的一个作用是充当状语的标志，＂的＂没有这种作用。因此，这里应当用＂地＂而不是＂的＂。在日常生活中，＂的＂、＂地＂、＂得＂的误用屡见不鲜，应该引起我们的重视。

春的礼物有趣的豆宝宝小班综合活动春的礼物有趣的豆宝宝海门市东洲幼儿园茅红丹活动目标1在跳跳做做玩玩中体验春天的快乐氛围，喜欢春天的美好。2在活动中，能大方大胆地说出上下里外前后等方位词。3能用aba的小班综合唱唱跳跳目的1通过欣赏模仿来了解小兔及其它小动物走路的特征。2尝试简单的游戏。准备动物图片录音机。过程一猜谜（小兔）二幼儿念念儿歌小白兔三引出小动物教师今天不仅小兔来到了小二班，你们猜猜看带宝宝小班综合活动带宝宝小班综合活动活动目标1鼓励幼儿在集体面前大胆地表述，能从名字性别五官等方面介绍自己的宝宝。2通过游戏活动，让幼儿体验带宝宝的生活经验，激发幼儿对父母的情感。3鼓励幼儿带自己的综合活动盒子宝宝综合活动盒子宝宝活动目标1复习1和许多，能用语言描绘不同数量的物体在盒子中撞击发出的声音。2学习用废旧牙膏盒进行创造联想，制作出各种物品。3体验成功带来的喜悦。活动准备1牙膏盒黄豆小班综合动物的家在哪里？动物的家在哪里？小班综合活动设计者白市二校幼儿园任红梅1幼儿能够初步认识红色黄色橙色蓝色绿色和紫色六种颜色，准确分辨六种颜色2能够按照听到的指令进行简单的操作活动，体验动手操作的乐小班综合食物造型活动名称食物造型活动目标1用食物创造新造型。2巩固认识圆形方形和三角形。活动准备1教具投影仪电视机，大米饼海苔山楂等食物。2各种形状的食物，如圆形食物饼干糖果葡萄干果冻等，方形食物综合活动我和图形宝宝做游戏活动目标1通过拼摆图形，巩固对圆形三角形正方形长方形的基本特征的掌握，能够区分四种几何图形。2通过创设愉悦的游戏情节，发展幼儿的观察力及创造性思维。3激发幼儿探索的欲望。活动准备1小班综合活动小兔送蘑菇活动小兔送蘑菇目标1练习双脚并拢向前跳。2分辨红黄绿三种颜色。3体验游戏的快乐。准备与幼儿人数相等的塑料袋，小兔胸饰，红黄绿三种颜色的蘑菇，红黄绿小房子3间。过程1扮演角色，活动身如何用都造句1。每一位妈妈都很伟大。2。凡事走过的路，我都不曾后悔。3。无论学习遇到多少困难，无论学习遇到多少挫折，我们都要坚持下去！4。无论狐狸多么狡猾，最终都敌不过好猎手。5。平凡的生活同如何用闲适造句1悠悠的清泉，悠扬的琴声，充盈了我闲适的心情。2太阳出来了，一天闲适的生活又开始了。3春意阑珊时，坐享这慵懒心境，别样的闲适。4月明风清，泛舟江中，迎面是惬意而舒爽的凉风，佛印闲适如何用成了造句成了表示已经成为了，那么学生如何用成了造句呢？下面和小编一起看看吧！1阵风吹过蒲公英种子成了几十小降落伞蓝天白云下随风飘荡。2船舱外的大海早已成了海鸥玩耍的场地。3夜晚整个香港成了